讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操，讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊視野，小編今天整理了一篇有關(guān)于讀書(shū)的文章，希望與大家分享。

昨天晚上我二舅給我打電話，向我咨詢大學(xué)學(xué)什么專業(yè)好，原來(lái)他兒子現(xiàn)在正在參加清華大學(xué)的自主招生，整個(gè)泰和中學(xué)(我們縣的重點(diǎn)高中)只有兩個(gè)名額，他兒子獲得了其中一個(gè)，我很高興，既為他也為我表弟。

可能很多人都無(wú)法想象，就是這樣一個(gè)如此普通的家庭，最后培養(yǎng)出來(lái)的后代競(jìng)會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入中國(guó)的最高學(xué)府。我的外公，地地道道的農(nóng)民，培養(yǎng)出我兩個(gè)在城里生活的舅舅，而我的兩個(gè)舅舅的兒子都將會(huì)是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。

一代人的努力是為了另一代人登上更高的平臺(tái)。

還有一年多，我大學(xué)四年本科階段的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，這十幾年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多知識(shí)，尤其是最近的幾年讓我成長(zhǎng)了很多，明白了很多道理。你要問(wèn)我讀書(shū)到底有沒(méi)有用，讀書(shū)的意義在哪里，我會(huì)很明確的告訴你，讀書(shū)有用，而且這件事我會(huì)堅(jiān)持到死。

今年過(guò)年，在村里我看到了曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)，他們初中還沒(méi)畢業(yè)便早早步入社會(huì)，而他們依舊是老樣子，沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有買(mǎi)房，沒(méi)有買(mǎi)車，似乎一切都還是原來(lái)的樣子，而唯一不同的是他們看我的那種眼神，我從中可以感受到他們對(duì)我的羨慕，以及這些年他們?cè)谏鐣?huì)所經(jīng)歷的各種磨難，或許在那一刻才真正體會(huì)到生存這兩個(gè)字有多么難，而讀書(shū)是有多么重要！

一個(gè)十幾歲就步入社會(huì)的人，你想指望著有什么奇跡發(fā)生，讓自己出人頭地，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的笑話。

機(jī)遇憑什么會(huì)砸在你的頭上？

一個(gè)在農(nóng)村這種落后的環(huán)境中生活的你有什么才華？

你的家庭有多少錢(qián)去支持你所謂的事業(yè)？

很遺憾，對(duì)于百分之九十九的農(nóng)村子弟來(lái)說(shuō)，這些都沒(méi)有，而今年過(guò)年與他們的相遇也恰巧證明了不讀書(shū)是很難有多大作為的。

然后我來(lái)聊一聊讀書(shū)的意義，有些人說(shuō)，讀書(shū)就一定有出息呀？我不敢保證，也沒(méi)有誰(shuí)敢保證，因?yàn)檫@世上本來(lái)就沒(méi)有什么事情是絕對(duì)的。就好像，工廠里生產(chǎn)產(chǎn)品，明明是同一個(gè)方式，同一個(gè)流程，同一個(gè)模具造出來(lái)的產(chǎn)品，也有好壞，難道工廠會(huì)因?yàn)樯�產(chǎn)出來(lái)了質(zhì)量不合格的產(chǎn)品而直接將工廠關(guān)閉而不生產(chǎn)嗎？一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。

大概是貧窮限制了我們的思想，就拿吃飯這件事來(lái)說(shuō)，農(nóng)村人總是喜歡搞一桌子菜(當(dāng)然一些少數(shù)民族有這種風(fēng)俗)，不管你吃不吃的完，菜多就好，如果沒(méi)幾個(gè)菜，別人就會(huì)看不起你，認(rèn)為你家窮，就連吃飯這樣一件小事都被扭曲成這個(gè)樣子，你吃的完嗎？這是一個(gè)悖論，明明吃不了多少菜，可偏偏每一個(gè)家庭都會(huì)為了根本就沒(méi)有意義的面子而鋪張浪費(fèi)。而我每次去我舅舅家吃飯，他們相當(dāng)?shù)臉闼�，根本就沒(méi)有說(shuō)要做滿一桌子菜，因?yàn)樗麄冎�道能吃多少就做多少，難道他們沒(méi)有錢(qián)嗎？又或者說(shuō)農(nóng)村的家庭收入比城鎮(zhèn)家庭高？明明農(nóng)村人窮，還鋪張浪費(fèi)，而城里人更有錢(qián)，卻在勤儉節(jié)約。

完全就是思想的差距，要改變思想，就必須讀書(shū)。

農(nóng)村的家庭一定要讀書(shū)，這是他們最好的，也是唯一的一條通往美好生活的捷徑。很多看似很有用的"道理"放到農(nóng)村這樣的環(huán)境下其實(shí)是完全不適應(yīng)的，不是因?yàn)榈览硎清e(cuò)的，而是農(nóng)村的起點(diǎn)太低了！

我從那個(gè)環(huán)境下度過(guò)了我的人生的前二十年，最讓我刻骨銘心的是，他們會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而結(jié)下所謂的"仇恨"，就是這樣根本不值得一提的事充斥著他們的一生，以至于根本看不到生命的閃耀之處。而且這種由雞毛蒜皮的小事而產(chǎn)生的摩擦競(jìng)會(huì)在代與代之間"延續(xù)"，上一輩的事情非要牽扯到下一代，甚至下下代，這一點(diǎn)從我的爺爺那輩就已經(jīng)開(kāi)始了，到我的父親，更有甚至到現(xiàn)在的我。

有時(shí)候會(huì)想一個(gè)幾歲、十幾歲的沒(méi)有煩惱，被無(wú)知和天真環(huán)繞的小孩，為什么有些人會(huì)把他們想象的如此"不堪"，把一些上一代所謂的"摩擦"強(qiáng)加到他們的身上？而這樣的最終最壞的結(jié)果是讓一個(gè)十幾歲，幾歲的人發(fā)生人格的扭曲。這就是農(nóng)村的環(huán)境，不管你想還是不想這樣，每天都是這些由雞毛蒜皮的事情導(dǎo)致的"摩擦"充斥著你。

這也間接的形成了一種窩里斗的風(fēng)氣，我比你有錢(qián)，別人就想辦法讓你難堪，我學(xué)習(xí)成績(jī)比你好，別人就必須弄點(diǎn)讓你不開(kāi)心的事情，只有我們都一樣才會(huì)沒(méi)有"摩擦"！而共同進(jìn)步，互惠雙贏這樣的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)存在！

并且這樣的"摩擦"不是某一個(gè)人，某一段時(shí)間所能消除的，唯一的解決辦法是:努力讀書(shū)，拼命奮斗，然后盡早脫離農(nóng)村！

讀書(shū)，然后成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生的最大的意義在于讓你獲得充實(shí)感和受到別人的尊重。

在我讀高中的時(shí)候，每次我去學(xué)校開(kāi)水房打開(kāi)水，遇到曾經(jīng)的初中同學(xué)，別人都是首先向我問(wèn)好，而這樣的問(wèn)候是別人發(fā)自內(nèi)心對(duì)你這種學(xué)習(xí)成績(jī)好的人的尊重，無(wú)關(guān)乎利益的驅(qū)使與利益場(chǎng)上的虛情假意，而這是很多人一生都得不到的尊重。

再講一個(gè)故事，在大學(xué)，有一次我和同學(xué)去一家上市超市做促銷員，下班的時(shí)候，經(jīng)理叫我們?nèi)サ估�圾，我和同學(xué)兩個(gè)人拖這笨重的垃圾桶經(jīng)過(guò)地下停車場(chǎng)，最后到垃圾站，一開(kāi)始我們不知道怎么倒，旁邊有一個(gè)中年男子，他應(yīng)該是負(fù)責(zé)清理垃圾，他看到我們手忙腳亂沒(méi)有理會(huì)，而且還爆粗口說(shuō)我們快點(diǎn)，可我們?cè)趺匆驳共怀鰜?lái)，可在我們亮名自己是學(xué)生的身份后，他的態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變，而且還幫我們把垃圾倒了。這些是真實(shí)發(fā)生在我身上的故事。

其實(shí)上了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)，人生真正的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有終止，相反，它才剛剛開(kāi)始，活到老學(xué)到老，無(wú)論是從事哪個(gè)行業(yè)，他們都是在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

一代人的努力是為了下一代人更好的生活，過(guò)去的有些事情我們無(wú)法改變，但將來(lái)可以讓自己的下一代擁有更好的生活。

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