《從零開始學(xué)寫作》是一部由弘丹著作的書籍，不知道大家有沒有看過呢？在當(dāng)今社會(huì)，很多人都喜歡寫作，但卻不知道從何寫起，而這本書中全面闡述了寫作的各個(gè)過程，小編這里給大家?guī)�來了一篇網(wǎng)友的讀后感，一起欣賞吧！

今天我第三次讀了弘丹老師這本《從零開始學(xué)寫作》，人們常說:書讀百遍，其義自見。

文章開篇就講了現(xiàn)在是人人都應(yīng)該去寫作的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里寫作是最好的投資 以及你應(yīng)該開始寫作的十大理由，甚至出書都不再是遙不可及的事。這讓我對(duì)自己充滿信心。我大學(xué)畢業(yè)至今那已經(jīng)有十多年了，十年多年前只寫過畢業(yè)論文，以后就基本上沒動(dòng)過筆。

書中首先提到了寫作的五大障礙:一個(gè)障礙就是寫作自信心的問題。很多人剛開始是不敢寫的，所以建立寫作自信心就是從害怕寫作到提筆就寫的第一步。當(dāng)你克服了自我懷疑，你的寫作之路就成功了一半，另一半是如何持續(xù)走下去，需要不斷精進(jìn)的寫作技能。

第二個(gè)障礙就是把寫作只局限在了文學(xué)領(lǐng)域。認(rèn)為只有寫小說，詩歌，散文，劇本才叫寫作。實(shí)際上啊，寫作并不僅僅是指文學(xué)領(lǐng)域的寫作，應(yīng)該是廣義的寫作。廣義上的寫作指的是文字清晰，簡潔，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法，分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，傳遞自己的價(jià)值觀。飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，所以不要以為自己沒有寫作天賦，我們應(yīng)該要像工匠一樣，通過刻意練習(xí)，訓(xùn)練自己的基礎(chǔ)寫作能力。也許有一天，我們也可以像作家一樣寫作小說，詩歌，散文或者劇本。路在每個(gè)人的腳下，關(guān)鍵是在自己怎么走。你自己努力沒人可以幫你。

第三個(gè)障礙是過分的在意他人評(píng)價(jià)。寫作之所以是痛苦的事情，是因?yàn)槲覀兲�在乎外界的評(píng)價(jià)。一旦別人說我們的文章寫的不好，我們內(nèi)心就會(huì)有羞恥感。不要過多在乎別人的評(píng)價(jià)，有一句話說的對(duì)，“走自己的路，讓別人說去吧。”

第四個(gè)寫作障礙是無話可說，無物可寫。當(dāng)你克服了前三個(gè)障礙，開始動(dòng)筆的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己不知道該寫什么，無話可說，無話可寫。那么為什么？別人都有寫不完的素材，而自己卻大腦空空，什么也寫不出來呢。作為一個(gè)寫作者，要學(xué)會(huì)收集素材和整理素材。每個(gè)人的頭腦中的知識(shí)是有限的，但是隨著你經(jīng)常寫作，你腦子里的知識(shí)總有一天會(huì)被掏空的，這就需要你不斷地輸入，把新知識(shí)輸入到你的大腦里，然后通過寫文章而去輸出。這是個(gè)持久戰(zhàn)，大家不要著急。

第五個(gè)寫作障礙是如寫作與到了瓶頸期怎么辦？在瓶頸期你不要否定自己。據(jù)說大作家也遇到過瓶頸期，他們也經(jīng)歷過心理僵硬，寫不出東西來的時(shí)候。 你現(xiàn)在可以把寫作當(dāng)練習(xí)，不要停筆，有一直保持寫作的習(xí)慣。你也可以去降低一下寫作的期待。說不定你的靈感就會(huì)被激發(fā)出來，很多時(shí)候靈感就是在寫作的過程中產(chǎn)生的。你還要遠(yuǎn)離批評(píng)或者忽視的聲音，你不要受他們的干擾，你要相信你自己最終是能夠度過瓶頸期的。

在新媒體寫作中，標(biāo)題的作用是非常大的，所以弘丹老師的這本書里專門用一章介紹的標(biāo)題以及標(biāo)題的寫法。新媒體時(shí)代標(biāo)題是有兩個(gè)重要特征的:第一，在自媒體時(shí)代，寫作者的數(shù)量特別多，如果想脫穎而出，吸引讀者眼球，在很大程度上靠的就是標(biāo)題。第二，在新媒體里標(biāo)題和文章是分開的。讀者是看著標(biāo)題來決定是否就讀你的文章，而不像以前在紙媒上文章的標(biāo)題和內(nèi)容是一起程程現(xiàn)在讀者眼前的。

在書中，作者分別提到了寫出爆款標(biāo)題的方法以及取標(biāo)題的七大誤區(qū)。使得作者能夠最大限度地取一個(gè)好的標(biāo)題，同時(shí)避免一些陷阱從而加速作者的成長。

在后面的章節(jié)里，弘丹老師用一章專門給我們介紹了怎樣寫出精彩的開頭和結(jié)尾。精彩的開頭一般有幾種方式有開門見山的方式開頭，設(shè)置懸念的方式開頭， 講故事的方法開頭，以提問開頭，以描繪場(chǎng)景的方法開頭，用對(duì)比的方法開頭，用富有哲理的句子開頭，引用名言開頭。以上八個(gè)方法并不是說老師教你馬上就會(huì)了，看完書之后要用自己的文章反復(fù)練習(xí)，反復(fù)修改，慢慢你就掌握了這些方法了。比起文章開頭啊，文章的結(jié)尾一樣特別重要。方法有:以升華主題收篇點(diǎn)題的方法結(jié)尾，用富有哲理的句子結(jié)尾，引用名人名言結(jié)尾，以寄托希望方式結(jié)尾，以呼應(yīng)開頭的方式結(jié)尾。這些方法需要我們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候不斷的修改，不斷的運(yùn)用，才能學(xué)以致用。

接下來我認(rèn)為是本書中最精彩的，如何搭建文章的框架，我認(rèn)為是最重要的。

一個(gè)人的文筆是需要日積月累的，無法在短期內(nèi)提升大文章的標(biāo)題和結(jié)構(gòu)是可以在短期內(nèi)可以通過練習(xí)去提升的。結(jié)構(gòu)的基本單位是層次和段落。層次是指內(nèi)容上相對(duì)完整的語義單位，也叫做意義段。段落是換行為標(biāo)志的章法單位，也叫自然段。層次的組合方式分為縱向組合，橫向組合�？v向組合就是時(shí)間順序，邏輯順序等。橫向組合，如空間順序，并列關(guān)系等。 結(jié)構(gòu)的基本要求是形式勻稱，銜接緊密，節(jié)奏鮮明。邏輯順序有總分總式，并列結(jié)構(gòu)，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，正反對(duì)比結(jié)構(gòu)。書中還講了段落之間的銜接，分別是用詞語過渡，用句子過渡，用過渡段過渡，用小標(biāo)題過渡，其中用小標(biāo)題過渡是自媒體寫作中非常常見的一種方式。除了過渡之外文章的開頭結(jié)尾要互相照應(yīng)， 其中包括開頭和結(jié)尾要照應(yīng)，文題要照應(yīng)，文章前后要照應(yīng)。

通過讀這本書，對(duì)于寫作小白的我來說，既充滿了自信，又學(xué)到了知識(shí)。良好的開端是成功的一半，在這里再一次感謝弘丹老師。這本書，從內(nèi)容上來說確實(shí)挺多的，這本書中提到的點(diǎn)都是我們就是寫作中經(jīng)常遇到的問題，這本書真正做到了傳道，授業(yè)，解惑。

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