你知道在孩子的眼睛里面世界是什么樣子的嗎？宇宙又是什么樣子的嗎？在每個(gè)孩子的心理都有一個(gè)令人向往的宇宙，這里藏著最美好的記憶，你是否讀過(guò)這本《孩子的宇宙》呢？下面是孩子的宇宙讀后感，與大家分享。

在第三節(jié)《秘密的保守和解除》這一章節(jié)當(dāng)中，作者首先講到一個(gè)故事，故事的名字叫《驢耳朵的國(guó)王》。

說(shuō)呢，有一個(gè)國(guó)王啊，后來(lái)不知道怎么搞的，耳朵呢長(zhǎng)得很長(zhǎng)，像驢的耳朵，國(guó)王覺(jué)得這是一個(gè)很丟人的事兒，就想掩蓋這個(gè)特點(diǎn)。他采取的辦法呢，就是戴一個(gè)帽子。他以為呢，他能夠掩蓋這個(gè)特點(diǎn)吧，他以為如果這個(gè)特點(diǎn)被老百姓知道了，那是很丟人的。但是呢，這個(gè)國(guó)王總是要理發(fā)的嘛，所以每次理發(fā)以后啊，國(guó)王就會(huì)把理發(fā)師給殺了。唉喲喂，最后呢，有一個(gè)理發(fā)師啊就拼命地求饒啊，他答應(yīng)了會(huì)保守秘密的。唉，國(guó)王答應(yīng)了，放他走呢。可是這個(gè)理發(fā)師在保守這個(gè)秘密期間呢，他生了一場(chǎng)怪病。沒(méi)辦法，他找了一個(gè)算命的，算命的說(shuō)，唉呀，你這種病啊，那個(gè)病根啊，可能是有想說(shuō)的沒(méi)說(shuō)出來(lái)，是憋出來(lái)的。你這樣，你到那個(gè)城外對(duì)那棵柳樹(shù)說(shuō)，不讓別人聽(tīng)見(jiàn)不就行嘛。理發(fā)師一想呢，嗯，有道理。于是呀，他偷偷地跑到城外，對(duì)那個(gè)柳樹(shù)啊就開(kāi)始喊了：“國(guó)王的耳朵是驢耳朵。”喊完以后呢，嗨，病好了！唉呦，可是沒(méi)這么簡(jiǎn)單啊。后來(lái)，每當(dāng)這個(gè)風(fēng)吹到這個(gè)柳樹(shù)的時(shí)候啊，唉呀，那個(gè)柳樹(shù)啊就會(huì)發(fā)出：“國(guó)王的耳朵是驢耳朵”的聲音。嗨呀，這下好了，全國(guó)的人都知道了。唉呀，國(guó)王聽(tīng)了以后呢，沒(méi)辦法呀，好好好，就把帽子給摘了。唉，非常出乎他的預(yù)料。沒(méi)想到這個(gè)公眾啊，對(duì)這樣的國(guó)王反而更加尊重了。

作者說(shuō)，頭一個(gè)，對(duì)于這個(gè)理發(fā)師來(lái)講，他保守秘密啊，實(shí)在是太痛苦、太艱難了。最后不得不生出一場(chǎng)病來(lái)。第二個(gè)呢，這國(guó)王為什么要?dú)⒌舻氖抢戆l(fā)師呢？唉，作者從心理學(xué)上啊去說(shuō)，唉呀，理發(fā)師呢是改變發(fā)型的意思�？墒菄�(guó)王呢，他想掩飾這個(gè)樣的一個(gè)缺點(diǎn)，他就不想去改變自己的人格啊，去提升。所以呢，他要把想讓他改變的理發(fā)師給殺掉。第三個(gè)呢，站在國(guó)王的角度呢，唉呀，國(guó)王認(rèn)為這是一個(gè)丟人的事嘛，所以他自然想去保守，他以為他能保守的了。為了保守他不得不去扼殺，很多的感情和人際關(guān)系，扼殺了自己成長(zhǎng)的這樣的機(jī)會(huì)，也扼殺了很多的東西。但是，在大自然面前，一個(gè)人無(wú)論怎么努力啊也對(duì)抗不了啊，所以國(guó)王最后只好認(rèn)啊，只好是向大自然脫帽致敬啊，知道自己是想演的努力是不可能成功的。沒(méi)想到呢，他的這個(gè)特點(diǎn)吧，居然成了老百姓愛(ài)他、尊敬他的一個(gè)通道，根本不像他一開(kāi)始想的以為會(huì)被藐視。盡管如此啊，作者也說(shuō)，這個(gè)秘密什么時(shí)候、跟誰(shuí)、怎么樣的方式去公開(kāi)，還是要慎之又慎的。

在接下來(lái)，作者講了兩個(gè)故事，和秘密有關(guān)的故事。一個(gè)故事呢，是一個(gè)小女孩五歲的時(shí)候，啊，差一點(diǎn)被那個(gè)流氓性騷擾。這件事情呢，她誰(shuí)都不敢說(shuō)，也說(shuō)不出口啊，但是她沒(méi)有想到這樣的一個(gè)經(jīng)歷或者是這樣的一個(gè)秘密，對(duì)她的一生的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多的不幸。直到她30歲的時(shí)候，那時(shí)候她結(jié)婚了，婚姻呢，也發(fā)生了一些的事情，非常地痛苦。所以呢，唉，她才下定決心呀，告訴她媽媽這段經(jīng)歷。哪知道？媽媽是以嘲笑的口氣說(shuō)的：“這么大歲數(shù)，說(shuō)這干嘛？”天哪，面對(duì)來(lái)自媽媽的嘲笑，這個(gè)人居然覺(jué)得呀，自己被這個(gè)整個(gè)世界都拋棄了。不久以后啊，她就結(jié)束了自己的生命。作者說(shuō)，對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)講，她的那種體驗(yàn)?zāi)菢拥慕?jīng)歷，是對(duì)她來(lái)講是一個(gè)天大的事啊，里面凝結(jié)了，她所有的恐怖和不解呀，那種感覺(jué)是很難說(shuō)的，甚至是她不是身體上的精神上的一種體驗(yàn)和經(jīng)歷了，而是關(guān)系到一個(gè)人生存，一個(gè)存在，這樣的一個(gè)體驗(yàn)，是很重要的一件事情。

第二個(gè)故事呢，這個(gè)作者說(shuō)，有一個(gè)人，一個(gè)媽媽，她的孩子是被領(lǐng)養(yǎng)的。唉呀，她呢這個(gè)到了孩子到高二的時(shí)候，成績(jī)突然下降，覺(jué)得非常不安。這個(gè)媽媽呢，覺(jué)得好像應(yīng)該讓這個(gè)孩子知道他是被領(lǐng)養(yǎng)的，但是有人說(shuō)不應(yīng)該隱瞞，有人說(shuō)應(yīng)該隱瞞，她就不知道怎么辦了。嗯，來(lái)找這個(gè)作者。作者心里說(shuō)呀，唉呦，我可不能替你做抉擇呀，唉，那這是屬于你的責(zé)任啊，所以他沒(méi)有給這個(gè)媽媽一個(gè)明確的一個(gè)意見(jiàn)，只是說(shuō)雖然那樣的領(lǐng)養(yǎng)是不可避免的，有他的一些理由，但是要站在這個(gè)孩子的角度啊，來(lái)感受這件事情，那是很難接受的，也是一件很痛苦的事情。所以作者給她一個(gè)建議，說(shuō)你能夠在多大程度上，在這一點(diǎn)和孩子產(chǎn)生共鳴啊，是非常重要的一點(diǎn)。后來(lái)呢，這個(gè)家長(zhǎng)呢,采取的是一個(gè)非常好的一個(gè)措施，他把養(yǎng)父母啊和親生父母跟孩子召集在一起，向孩子坦誠(chéng)的說(shuō)明為什么要領(lǐng)養(yǎng)？同時(shí)也因?yàn)檫@樣的事兒，給孩子帶來(lái)的巨大的痛苦而真誠(chéng)的道歉，后來(lái)呢，就變得非常和諧了。所以作者特別強(qiáng)調(diào)一條，在分享秘密的時(shí)候，一定要對(duì)于這個(gè)過(guò)程中，所伴隨的痛苦和悲傷的感情啊，要做好充分的思想準(zhǔn)備。

這兩個(gè)故事對(duì)比下來(lái)，作者就明確的表明了一個(gè)秘密，啊，它該在什么樣的條件下去公開(kāi)它，不能輕易地去公開(kāi)。這個(gè)故事啊，嗯，這三個(gè)故事：《驢耳朵的國(guó)王》、這個(gè)五歲時(shí)候有個(gè)經(jīng)歷的這個(gè)女孩、還有這個(gè)被抱養(yǎng)的這個(gè)孩子。這三個(gè)故事跟我們帶孩子有什么關(guān)系呢？

第一，我們要思考，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，或許會(huì)有很多這樣或那樣的秘密。那么我們大人對(duì)這樣的秘密到底是一個(gè)什么樣的態(tài)度？啊，要怎樣的去面對(duì)它？

第二，如果有的來(lái)自家族的一些秘密，我們?cè)撊绾胃�孩子去分享公開(kāi)這個(gè)秘密。

第三，整個(gè)家族中的一些秘密啊，在對(duì)外的時(shí)候啊，我們要有哪樣的引導(dǎo)態(tài)度，或者是要在什么樣的時(shí)機(jī)、跟什么樣的人去公開(kāi)。因?yàn)橹灰�是這個(gè)家庭里面的秘密，如果不是被正確處理的話，終究會(huì)留下一些子?xùn)|西的。那個(gè)結(jié)果可能是我們很難面對(duì)的。

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