當(dāng)老師是很多人的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們都在一直努力奮斗。但沒有人的人生可以隨隨便便成功，我們總要經(jīng)歷了一些挫折。電影《嗝嗝老師》就講述的這樣一個(gè)勵(lì)志的故事。小編這里給大家?guī)�來了一篇網(wǎng)友的觀后感，一起來欣賞吧！

昨天做頭發(fā)的時(shí)候看電影《嗝嗝老師》，動(dòng)情之處，努力控制自己的情緒，但還是情不自禁地流下了眼淚！這部影片帶給人很多力量與啟發(fā)。

一、直面自己，接納自己的不完美。

奈娜因?yàn)榛加屑膊。�是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，會(huì)忍不住抽搐，發(fā)出奇怪的聲音。周圍的人都會(huì)用異樣的眼光去看她。而她卻非常大方地承認(rèn)自己有這種毛病，并解釋給別人聽，絲毫不覺得有什么問題。能夠直面自己身體的缺陷，需要強(qiáng)大的內(nèi)心！而我們很多人，生怕被別人看到自己的不足，拼命掩飾，拼命隱藏，在外人面前表現(xiàn)的非常完美，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)是千瘡百孔。

認(rèn)識(shí)自己，接納自己，人生才會(huì)活得更加灑脫！

二、堅(jiān)持自己的夢(mèng)想

她的一個(gè)愿望就是當(dāng)一名老師，面試五年，一直被拒，但她沒有放棄，而最終她也贏得了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)！堅(jiān)持終將美好！

三、沒有差學(xué)生，只有差老師，

9F班，來自貧民窟的孩子，在學(xué)校被人歧視，沒人看得起他們，認(rèn)為他們天生就是社會(huì)的底層，而孩子們也因此自暴自棄，經(jīng)常在學(xué)校里惡作劇！當(dāng)新老師奈娜第一天上課時(shí)，他們編了一首歌嘲笑她的病，沒想到的是奈娜竟然沒有生氣，跟著他們一起唱起來，最后向他們解釋了自己的��！讓我想到一個(gè)詞：融入！融入環(huán)境，融入集體，才能更好的被接受！之后，奈娜一直都用她的愛慢慢感化孩子！她了解每個(gè)學(xué)生的情況，告訴他們，他們每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，或許這些孩子們都從未想過，自己還有優(yōu)點(diǎn)！

將自己害怕的，不敢面對(duì)的，寫在紙上，讓紙飛機(jī)帶它們遠(yuǎn)離，與過去那個(gè)自己告別，從過去那個(gè)自暴自棄的狀態(tài)下走出來，開始全新的生活！

奈娜說，天上有北斗星，指引人們前進(jìn)的方向，孩子們說，奈娜就是他們的北斗星！的確，這群孩子是幸運(yùn)的，他們遇到了好老師，愿意用愛包容他們，接納他們，讓他們看到了自己的長(zhǎng)處！而我們并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)，我想說的是，作為父母的我們，就是孩子的北斗星！我們應(yīng)該向嗝嗝老師學(xué)習(xí)，接納孩子的不完美，無條件接納，在孩子成長(zhǎng)的路上，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持，幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，塑造品格，始終信任他們！

沒有壞孩子，只有不會(huì)教孩子的父母！

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