對(duì)大學(xué)生來說，輔導(dǎo)員是一個(gè)并不陌生的詞，他們不僅是我們學(xué)業(yè)的導(dǎo)師，更是我們?nèi)松�的�?dǎo)師，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，輔導(dǎo)員會(huì)幫助我們解決困難，調(diào)整我們的思想。不知道大家有沒有看過中央教育電視臺(tái)播出的《我是輔導(dǎo)員》呢？小編這里整理了一些網(wǎng)友的觀后感，一起欣賞吧！

01

2019年1月5日，我認(rèn)真觀看了中央教育電視臺(tái)播放的《我是輔導(dǎo)員》視頻，被華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院輔導(dǎo)員祝鑫老師勇于創(chuàng)新的工作方法、與時(shí)俱進(jìn)的工作理念、愛生如子的輔導(dǎo)員情懷所感染。祝鑫老師入職9年來，創(chuàng)立了“祝鑫工作室”、“華農(nóng)鑫巴”等欄目，為學(xué)生成長成才提供了有效的平臺(tái)，她用實(shí)際行動(dòng)踐行了輔導(dǎo)員的職業(yè)理想。

我是2006畢業(yè)離校開始從事大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)，至今已有12個(gè)年頭了。作為一名高校思政工作者，我從走上教師崗位的那一刻起就倍感教書育人的責(zé)任重大，因此在工作中也不曾懈怠。最大的希望就是通過我們的培養(yǎng)，使受教育者成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

作為學(xué)工隊(duì)伍中的一員，我認(rèn)為要想做好思政教育工作，一定要樹立“以生為本”的理念，弘揚(yáng)“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的學(xué)工精神，當(dāng)一名合格的學(xué)生思想引路人。

感恩，首先要感謝學(xué)校給與的寶貴發(fā)展和成長平臺(tái)，使我能有施展才能和抱負(fù)的寬廣平臺(tái)；其次，要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給與的關(guān)懷、指導(dǎo)和支持，是我能在日常工作中不迷失方向，少走彎路，并且能舒心工作。

責(zé)任，就是牢記育人職責(zé)，要在“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”上下功夫，教育引導(dǎo)青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢,正確認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)的歷史必然性,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心；正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,用中國夢激揚(yáng)青春夢,為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇敢走在時(shí)代前列,把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

奉獻(xiàn)，高校思政工作者這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的，分團(tuán)委書記這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。學(xué)生日常管理工作很瑣碎，也很耗時(shí)，工作重心就是學(xué)生，沒有學(xué)生，自身的存在又有什么意義呢？從事學(xué)生管理工作已經(jīng)10余年了，記得當(dāng)初從事這個(gè)職位的是時(shí)候也確實(shí)是喜歡，既然選擇了這個(gè)崗位，便會(huì)一生為之努力，一生為學(xué)生付出。

創(chuàng)新，我所處的時(shí)代是一個(gè)新時(shí)代，工作的對(duì)象都是00后大學(xué)生。在工作中，我將進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，打破以往工作中的條條框框，解放思想，開拓進(jìn)取，做出工作品牌。只有如此，才能更好的服務(wù)學(xué)生的成長成才。

總而言之，無論何時(shí)何地，我都會(huì)腳踏實(shí)地干好本職工作，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。在我看來，商工與我們的關(guān)系就是一句話：“我為商工，商工為我”。我們與學(xué)生的關(guān)系也是一句話：“學(xué)生成才，我的責(zé)任”。

02

從2019年1月6日，我反復(fù)多次觀看了《我是輔導(dǎo)員---祝鑫》的視頻，從視頻觀看到網(wǎng)上自己搜索，我一點(diǎn)點(diǎn)走入了祝鑫老師的故事。2009年9月，祝鑫老師就任華中農(nóng)大理學(xué)院新生輔導(dǎo)員，9年的工作生活中，她走進(jìn)學(xué)生，溫暖學(xué)生，她另辟思政教育蹊徑，不斷創(chuàng)新工作方法，開通博客、微博，撰寫日記、周記，寫了近50萬的文字與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，她的付出受到了學(xué)生的青睞，受到了教育界的一致肯定，她更是被評(píng)選為全國教育先進(jìn)工作者，受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。通過祝鑫老師的自身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了有很多值得去學(xué)習(xí)的地方。

作為一名學(xué)生工作者，我深知：只有親其師才能信其道。要想給學(xué)生一碗水，自己不但要擁有一桶水，而且更應(yīng)該有源源不斷的源頭活水。只有不斷努力地學(xué)習(xí)和思考，做到與時(shí)俱進(jìn)，才會(huì)有發(fā)展、有創(chuàng)新。只有我處處以身作則，時(shí)時(shí)為人師表，才能成為學(xué)生的表率，才能做好學(xué)生工作。因此，在工作中我要嚴(yán)格要求自己，通過工作中生活中的細(xì)微小事，給學(xué)生以感染和熏陶。有些事情雖然很小，但是對(duì)學(xué)生的影響很大。培養(yǎng)優(yōu)秀人才的關(guān)鍵是“先成人后成才”，這樣才能教育和引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀的人。

作為一名學(xué)生工作者，我深知：大道無聲，教育是春風(fēng)化雨潤物無聲。高尚的師德不能僅表現(xiàn)在表率作用上，更應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)和認(rèn)真負(fù)責(zé)方面。愛學(xué)生，就需要尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。在工作中要努力做到像對(duì)待真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的想法，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。在把握學(xué)生共性的同時(shí)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，對(duì)癥下藥。在工作中和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，循循善誘、耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作，不用武斷生硬、簡單粗暴的方式處理問題。要始終相信落后的學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，只要用心都能找到幫助進(jìn)步的方法，提高學(xué)生進(jìn)步的空間。

作為一名學(xué)生工作者，我深知：春風(fēng)化雨潤桃李，一片丹心育后人。感謝教師這個(gè)職業(yè)，我熱愛這個(gè)職業(yè)，在銘記學(xué)校校訓(xùn)“厚德精技，崇學(xué)尚行”的同時(shí)，切實(shí)把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。愛崗敬業(yè)、扎實(shí)奉獻(xiàn)、愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，在教育的崗位上奉獻(xiàn)青春與熱血，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，是我永遠(yuǎn)的追求，也是最大的幸福！

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