《梁家河》一書詳細(xì)記錄了習(xí)總書記當(dāng)知青時(shí)期的歲月，讓我們看到習(xí)總書記那艱苦奮斗的精神，這是今天的很多青少年不具備的精神，也是我們需要學(xué)習(xí)的，你讀這本書感受最深的是什么？下面給大家?guī)��?lái)的是梁家河讀后感1000字范文欣賞。

“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”這便是我在學(xué)習(xí)《梁家河》的時(shí)候，第一眼看到的東西�！读杭液印愤@本書講述了2015年2月13日，習(xí)近平總書記重返梁家河村的情況以及習(xí)近平七年知青歲月里經(jīng)受的艱難與磨礪，奮斗與堅(jiān)守。

在《樹高千尺忘不了根》中，總書記說(shuō)“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過(guò)后的軌跡。經(jīng)過(guò)了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”七年的時(shí)間，讓習(xí)近平的心和梁家河連在了一起，在離開梁家河以后，他還是惦記著這里的一切，村里人有困難，只要他知道就一定會(huì)給幫助。這次回來(lái)之后，他親切的問(wèn)鄉(xiāng)親們最近的生活過(guò)得怎么樣，問(wèn)得很詳細(xì)，也很具體。得知鄉(xiāng)親們過(guò)得不錯(cuò)之后，他感覺很欣慰。而且在七年的知青生活中，他努力修身、學(xué)習(xí)。在梁家河人的眼中，這個(gè)來(lái)自北京的知青總是在忙里偷閑的看書，晚上也經(jīng)常點(diǎn)著煤油燈看書，臉都被熏黑了。他看的書，包括古、今、中、外，文學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)等等，非常的全面，為自身打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

知青的生活，主要是各種勞動(dòng)。在《窯洞里長(zhǎng)滿了故事》這一章，總書記講到“現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，也是在延安形成的。”從東部到西部，從繁華到貧窮，習(xí)近平努力改正自己的觀念，從被動(dòng)到主動(dòng)，完成了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)北京娃變成一個(gè)村里娃。在梁家河，習(xí)近平干活從不“撒奸兒”，高強(qiáng)度的勞動(dòng)，艱苦的生活磨練了他的意志。為了讓大家伙都能吃飽飯，他帶領(lǐng)大家打壩造田，給梁家河留下了一塊最好、最平整的土地。為了謀發(fā)展，習(xí)近平帶領(lǐng)村民修沼氣池、建鐵業(yè)社。在艱苦的環(huán)境中，習(xí)近平帶領(lǐng)大家克服困難，干了許多惠民的實(shí)事。也正是因?yàn)檫@段經(jīng)歷，使得習(xí)近平在以后的歲月中能夠直面任何事情，處變不驚、克難而進(jìn)。

一個(gè)人的優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在自身的進(jìn)步，他還會(huì)影響周圍的人，帶領(lǐng)著他們一起進(jìn)步。在《一聲聲喊我小名》中，石春陽(yáng)、武暉、劉永耀、王憲平都在習(xí)近平的影響下成為了優(yōu)秀的人。石春陽(yáng)在擔(dān)任干部的時(shí)候，從習(xí)近平身上學(xué)到的最重要的一條就是要“一碗水端平”，他在任職的時(shí)候，不僅努力將碗里的水端平，還想著法的讓碗里的水變多。如今，60%的村民都可以在家門口就業(yè)，人們的生活也越來(lái)越好。武暉在與知青們接觸后，開始看書識(shí)字，在知識(shí)的海洋里暢游，最終考上大學(xué)。而在工作中，他少說(shuō)多做，成為一名行動(dòng)上的巨人。劉永耀、王憲平也都在習(xí)近平的影響下，為鄉(xiāng)親們做好事、做實(shí)事，成為有用的人。

最后，在《我們走在陽(yáng)光路上》中寫了如今的梁家河的變化。整潔的農(nóng)家小院、新修的石窯、灰瓦蓋頂?shù)钠椒�、柏油鋪成的村�?hellip;…梁家河，從一個(gè)陜北普普通通的偏遠(yuǎn)貧困村發(fā)展成為人均年收入過(guò)萬(wàn)元的致富村。梁家河的變化，是我國(guó)發(fā)展進(jìn)步的縮影，《梁家河》中所體現(xiàn)的不怕吃苦、努力向前的精神也永遠(yuǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。作為陜汽新生代的力量，我們也應(yīng)該做到不怕苦、不喊累，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，用自己的汗水和激情為實(shí)現(xiàn)“2035”戰(zhàn)略規(guī)劃和千億陜汽的夢(mèng)想貢獻(xiàn)一份力量。

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