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悲傷逆流成河觀后感:反觀校園霸凌事件

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-15 07:33:46 | 移動(dòng)端:悲傷逆流成河觀后感:反觀校園霸凌事件

今年的電影中,《悲傷逆流成河》算是一部不錯(cuò)的電影,在欣賞影片之余,我們也會(huì)思考校園欺凌問題。這一部影片很有教育意義,喚起了群眾對(duì)于校園霸凌事件的關(guān)注。下面是小編帶來的悲傷逆流成河觀后感:反觀校園霸凌事件。

    要說今年拍得成功的影片除了徐崢主演的《我不是藥神》之外就是由郭敬明同名小說改編的電影《悲傷逆流成河》了,小編是看過原著小說的,這部電影沒有完全遵從于原著小說,而且小編認(rèn)為,相比于原著小說,電影更具有教育意義,更會(huì)喚起社會(huì)上同樣受過校園霸凌的人的共鳴,會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加關(guān)注校園霸凌事件。這是一部很好的電影,下面就讓小編帶大家來分析一下這部影片。

    在電影預(yù)告片中說:家庭貧窮,文化差異,外形外貌是造成欺凌的重要原因。而影片女主屬于家庭貧窮。

    女主易瑤的家境是十分貧寒的,貧寒到全校同學(xué)都換上了新校服,只有女主一個(gè)人因?yàn)榧依锔F買不起新校服還穿著舊校服,女主只能硬著頭皮每天穿著舊校服在校園里接受大家別樣的目光。她一直生活在黑暗中,沒有家人的噓寒問暖,沒有人每天在她上學(xué)走時(shí)給她遞上一杯熱牛奶,她生病了,母親只會(huì)責(zé)罵她是賠錢貨,她只能跑到小診所去買一些便宜的藥,她沒有見過帶香味的衛(wèi)生巾,不會(huì)對(duì)花粉過敏,她的世界,比我們普通人要糟糕的多,她自卑且倔強(qiáng)的活著,對(duì)于她來說,能見到陽光,聞到花香已是不可多得的溫暖,更不用說像我們普通人一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著了。

    顧森湘和齊銘是那種生來就美好的人,他們長(zhǎng)相好看,家境優(yōu)越,父母疼愛,成績(jī)名列前茅,他們永遠(yuǎn)無法體會(huì)被人往身上潑紅墨水是什么滋味,不明白粉筆灰塞進(jìn)嘴里是什么滋味,他們生活在光亮里,易瑤的痛苦他們是永遠(yuǎn)不可能感同身受的。

    這部電影的反面人物,欺負(fù)易瑤的帶頭者——唐小米在原著小說里是這樣描述她的“完全可以想象,那一張無辜而又美好的臉,如同盛開的花朵,讓人想踏成塵土一樣的美好”。她也是校園欺凌的受害者,就是因?yàn)樵谠瓉淼男@中受到欺凌她才轉(zhuǎn)學(xué)來到女主所在的高中,但偏偏不巧,女主剛好撞見唐小米被欺凌的場(chǎng)景,再加上班長(zhǎng)對(duì)女主關(guān)愛有加,而冷落了唐小米,唐小米心生怨念,跟蹤女主,知道了女主得病的事實(shí),開始報(bào)復(fù)女主,給他起外號(hào),喂她吃粉筆,偷她錢,扔她書包,還錯(cuò)殺了顧森湘。要多惡毒,就有多惡毒。

    易瑤的身心倍受摧殘,沒有人理解她,沒有人站在她這邊替她說話,所有的矛頭都指向它,說她是殺人兇手,她站在河邊一遍一遍沖著人群大喊“不是我,不是我干的,兇手不是我,我沒有殺人!”可沒有一個(gè)人相信,大部分人都在說“兇手就是她,短信就是她發(fā)的,就是她。”還有一部分人站著不發(fā)聲,冷眼旁觀,只有顧森西替他辯解,可寡不敵眾,沒有人相信。最終易瑤跳河自殺,顧森西跳河救她,痛心不已。結(jié)果易瑤死了,唐小米入獄了,顧森西轉(zhuǎn)學(xué)了,齊銘搬家了,易瑤媽媽把按摩床賣了。

    影片最后出現(xiàn)了一行字“愿所有的青春,都可以被溫柔對(duì)待”看完這部電影,小編感受到了校園暴力和輿論對(duì)一個(gè)學(xué)生的傷害程度有多大。我們身邊絕大多數(shù)的校園欺凌事件是沒有出人命的,這些人他們正值花季,本該輕松快樂的完成學(xué)業(yè),但他們卻被人侵?jǐn)_和剝削,他們中的大多數(shù)是不敢向家長(zhǎng),向老師說自己的情況的,他們只能默默忍受這些事情慢慢變成人生中的一段陰暗時(shí)光。

    我們應(yīng)該明白:作惡者,不僅是施暴者,還有旁觀者。無論何時(shí)何地,遇到校園霸凌事件我們能做的不是冷眼旁觀,我們應(yīng)當(dāng)盡自己所能幫助受害者,也許是幫他們擋下別人扔來的籃球,也許是幫他們擦干凈被人弄臟的校服,也許是幫他們撿回被人扔進(jìn)河里的書包又或許是幫他們走出那段陰暗的時(shí)光,我們不應(yīng)該跟風(fēng),要站在正義的這一邊,要相信正義是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,要堅(jiān)決抵制校園霸凌。

    最后想說:眾生平等,生而為人,務(wù)必善良;愿所有的青春都能被溫柔對(duì)待。

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