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體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定

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體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定 本文簡(jiǎn)介:

【體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定】  經(jīng)過(guò)不到三個(gè)禮拜的體育教育實(shí)習(xí)工作,使我對(duì)小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解,對(duì)學(xué)生也有所了解,知道自己已有的知識(shí)是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。  首先,我實(shí)習(xí)的是六年級(jí),面對(duì)水平三的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄

體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定 本文內(nèi)容:

  【體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定】

  經(jīng)過(guò)不到三個(gè)禮拜的體育教育實(shí)習(xí)工作,使我對(duì)小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解,對(duì)學(xué)生也有所了解,知道自己已有的知識(shí)是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,我實(shí)習(xí)的是六年級(jí),面對(duì)水平三的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級(jí)的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會(huì)對(duì)你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方,就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說(shuō),因?yàn)楸緛?lái)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師就有一定的好奇心,所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了,對(duì)待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話,是無(wú)法讓他們平息的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué),否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對(duì)太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí),也會(huì)使他們反感,從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

  總的來(lái)說(shuō):實(shí)習(xí)還算圓滿的成功了,自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善

  教育實(shí)習(xí)總結(jié)自我鑒定?時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從剛 開(kāi)始匆忙踏上支教學(xué)校到即將戀戀不舍離開(kāi)這里,一路走來(lái) 真是步履艱辛而又滿載而歸。 在教學(xué)理論這方面, 學(xué)校的井然有序, 學(xué)生的彬彬有禮, 讓我明白了作為一名教師,必須對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)每一 位學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),讓學(xué)生在校時(shí)就快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),堂堂正 正做人,勤勤懇懇做事; 在教學(xué)實(shí)踐方面,由于剛開(kāi)始缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在空 閑時(shí)間, 我會(huì)虛心聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師講課, 學(xué)習(xí)名人講課的光盤, 勤于思考,虛心求教。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)半月的的學(xué)習(xí), 我基本掌握了教學(xué)流程與教學(xué)手段,尤其是在"小組合作學(xué) 習(xí)"這一教學(xué)活動(dòng)組織形式上突出顯著。 在班主任管理方面,從剛開(kāi)始的無(wú)從管理到現(xiàn)在的井然 有序,讓我真正明白了"無(wú)規(guī)矩不成方圓"這句話的內(nèi)涵, 同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,以及和學(xué)生和 諧相處。 總之,這四個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我在各方面都有所提高, 定會(huì)為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定 本文關(guān)鍵詞:自我鑒定,實(shí)習(xí),體育,教育

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