工作是什么，工作是解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，這個(gè)觀點(diǎn)可能讓很多人不茍同，大家可以讀一讀工作就是解決問(wèn)題這本書(shū)。下面小編帶來(lái)的是《工作就是解決問(wèn)題》讀后感精選4篇。

【篇一】

在我們的日常生活中，工作占據(jù)了我們大部分的時(shí)間，有人說(shuō)工作就是掙錢(qián)的手段，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)“工作”的解釋有三種，第一是從事體力或腦力勞動(dòng)；第二是職業(yè)，第三就是業(yè)務(wù)或者任務(wù)。然而讀了《工作就是解決問(wèn)題》這本書(shū)后，我對(duì)“工作”的概念有了全新的理解，那就是工作能讓我們從中獲取人生最可貴的資產(chǎn)——自信。

第一，工作的目的是為自己而工作。有時(shí)我們會(huì)為繁多的工作抱怨過(guò)，為工作的壓力懊惱過(guò)，甚至為工作環(huán)境的不順心而沮喪過(guò)，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，工作為我們提供了經(jīng)濟(jì)的來(lái)源，是我們生活的保障，也為我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供了人生的舞臺(tái)。我們沒(méi)有理由懈怠工作，否則我們就會(huì)遭遇“今天工作不努力，明天努力找工作”的結(jié)局。

第二，工作態(tài)度決定了工作的成敗。有句話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”，我們常常把“愛(ài)崗敬業(yè)”這四個(gè)字掛在嘴邊，然而當(dāng)我們面對(duì)一系列工作中存在的問(wèn)題時(shí)，是否又將它拋之腦后了呢？如果我們抱著積極的態(tài)度，在工作中遇到問(wèn)題去克服，去解決，這樣的結(jié)果勢(shì)必和消極地應(yīng)付工作、消極地完成任務(wù)會(huì)達(dá)到不同的收效。

第三．認(rèn)識(shí)了工作的目的，端正了工作的態(tài)度，那么如何發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問(wèn)題。工作的過(guò)程，其實(shí)就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。職場(chǎng)中，很多人為了保住工作，只是固步自封、按部就班地做好上司吩咐過(guò)的事情，他們可能認(rèn)為自己"正在工作"或者"已經(jīng)工作了"，但實(shí)際上，問(wèn)題卻原封不動(dòng)地留給了別人。我們必須明白的是，問(wèn)題不可能因?yàn)槲覀兊幕乇芏�自�?dòng)消失，推卸責(zé)任也只能使問(wèn)題更嚴(yán)重。最好的辦法，就是做個(gè)有心人，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，積極地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而進(jìn)一步尋找有效地解決問(wèn)題的途徑。

第四，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問(wèn)題，那么又如何去解決問(wèn)題？問(wèn)題之所以稱(chēng)其為問(wèn)題，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)消失；不僅如此，如果聽(tīng)任問(wèn)題的自行發(fā)展，甚至有可能導(dǎo)致事態(tài)的進(jìn)一步惡化。面對(duì)問(wèn)題，苦惱、悲傷、抱怨往往是無(wú)濟(jì)于事；唯一的辦法，就是正視它、分析它、進(jìn)而去解決它。對(duì)于任何企業(yè)、任何團(tuán)隊(duì)甚至任何人來(lái)說(shuō)，存在問(wèn)題并不可怕，可怕的是將問(wèn)題視而不見(jiàn)，在解決問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住本質(zhì)中存在的不同內(nèi)核去加以解決，才是最行之有效的解決辦法。所以說(shuō)，我們不僅要勇于解決問(wèn)題，更要學(xué)會(huì)善于解決問(wèn)題。

第五，在工作中要學(xué)會(huì)說(shuō)“我能行”。每個(gè)人都有冷靜思考和正確處理問(wèn)題的天賦，都有創(chuàng)造性解決問(wèn)題的潛能。無(wú)論有怎樣的困難或危機(jī)影響到你，只要你認(rèn)為"我能行"，你就完全能夠有效處理這些困難或危機(jī)。對(duì)自己的能力抱著肯定的想法，就能開(kāi)發(fā)出你不為人知的力量，也就能產(chǎn)生卓越的行動(dòng)。但如果你被消極的心態(tài)所左右，那你就只能?chē)@息命運(yùn)不公，變得越發(fā)消極、無(wú)能。抱著積極心態(tài)去正視問(wèn)題，是成功職業(yè)人士必須具備的重要素質(zhì)。

第六，在工作中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。在日常工作中，我們常�；ㄙM(fèi)大量的時(shí)間按流程機(jī)械地處理我們遇到的難題，在這個(gè)過(guò)程中我們很少去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，更是缺乏了處理新問(wèn)題的能力，其實(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、進(jìn)一步解決新問(wèn)題就是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)充滿(mǎn)強(qiáng)烈的成就感。有句名言道“人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造”，讓我們?cè)谌瞬艥?jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)一步體現(xiàn)天才的價(jià)值。

說(shuō)到這里，又回到了我對(duì)“工作”的兩字的重新認(rèn)識(shí)，那就是：如果你為薪水而工作，那么你的工作將顯得平庸，你更不會(huì)從工作中找到樂(lè)趣與成就感。如果你保持勤奮的工作態(tài)度，在工作中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、承擔(dān)問(wèn)題、解決問(wèn)題，那么您不僅會(huì)得到他人的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的器重，您收獲更多的是一份最為可貴的資產(chǎn)，那就是自信！

【篇二】

無(wú)論是對(duì)于出處茅廬的菜鳥(niǎo)，還是對(duì)于我78年參加工作在企業(yè)打拼了近三十多年的老員工，本人深感《工作就是解決問(wèn)題》都絕對(duì)是一本具有跨時(shí)代意義的巨作，它對(duì)改善人們的工作、學(xué)習(xí)、生活有著絕對(duì)的指導(dǎo)意義。特別是該書(shū)從多方面闡述了工作的實(shí)質(zhì)、核心內(nèi)容、意義，還有面對(duì)工作及工作中的問(wèn)題所應(yīng)持有的態(tài)度，解決方法等以一種深刻且生動(dòng)的方式演繹了出來(lái)。它用尖銳而深刻的語(yǔ)言解析出了在現(xiàn)實(shí)生活中人們面對(duì)工作及工作中的問(wèn)題時(shí)所產(chǎn)生的一系列的思想誤區(qū)，再以深刻而飽含哲理的言論引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎�、以生�?dòng)而富有寓意的故事啟迪我們的思維，并且過(guò)程中不斷穿插一些自我反省式的提問(wèn)及規(guī)勸式的箴言以挑動(dòng)我們內(nèi)心深處那根敏感的心弦，以達(dá)到一種前未有的共鳴以及回響。它就像一位良師益友，用它最深情的語(yǔ)言告訴我們工作的真正含義：不僅是為了生存，也不僅僅是養(yǎng)家糊口，而是一種自我的實(shí)現(xiàn)發(fā)展及升華——那就是在不斷解決問(wèn)題的工作中。

雖然我工作近三十多年，先后當(dāng)過(guò)鋼筋工，承擔(dān)過(guò)施工、統(tǒng)計(jì)、工會(huì)、基層黨支部、安全質(zhì)量工作。在年輕時(shí)也對(duì)自己的工作、生活充滿(mǎn)了無(wú)限美好憧憬的，但在工作中也有過(guò)絲絲不安及恐慌。曾有個(gè)遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，也想過(guò)在工作中大展拳腳，以期望自己有所作為，有所建樹(shù)，能讓自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和同事的認(rèn)可和贊賞。但往往有時(shí)在面對(duì)工作及工作中的問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策，得不到最佳發(fā)揮。害怕給公司、項(xiàng)目帶來(lái)?yè)p失。就目前自己的工作來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)基層的黨支部書(shū)記別是在省總工會(huì)(政府部門(mén))，工作深感壓力特別大，整天在項(xiàng)目上對(duì)內(nèi)對(duì)外，“雜事”眾多，每天面對(duì)的工作中層出不窮的問(wèn)題，如：甲方、監(jiān)理、辦事處、城管、建設(shè)部門(mén)、項(xiàng)目?jī)?nèi)部員工，特別是作業(yè)隊(duì)人員的思想、工作、吃、喝、拉、撒等等問(wèn)題，是沒(méi)有“規(guī)范”和一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”的工作，如果你不積極主動(dòng)的去想辦法解決問(wèn)題，就像書(shū)中所說(shuō)的“按鈕員工”，領(lǐng)導(dǎo)安排一項(xiàng)工作干以一項(xiàng)工作，從不動(dòng)腦、動(dòng)腿、動(dòng)手的話(huà)，一旦無(wú)安排，就像斷了電的機(jī)器一樣無(wú)所適從，不知你的職責(zé)是什么、干什么的話(huà)，惶惶不可終日，最后對(duì)于自己的工作生活沒(méi)有了一個(gè)系統(tǒng)而合理的安排，時(shí)間精力花了不少，盡做一些事倍功半、吃力不討好的事，以至得不到別人的認(rèn)可，更沒(méi)有履行好一個(gè)管理者的基本職責(zé)——那就是在工作中解決問(wèn)題! 在閱讀此書(shū)之前，我在工作中存在一些“暗雷”，還沒(méi)有完完全全對(duì)自己每天每項(xiàng)工作有清醒的認(rèn)識(shí)，一直還以為自己的工作處于正軌之中，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，當(dāng)前員工隊(duì)伍的思想活躍，所面對(duì)需學(xué)習(xí)的管理知識(shí)越來(lái)越多，目前我的工作重心已在學(xué)習(xí)成本管理之中，所以工作中難免會(huì)出現(xiàn)一些困難和問(wèn)題，自己的工作也面臨觸礁的危機(jī)了，而《工作就是解決問(wèn)題》的出現(xiàn)，如突出現(xiàn)的一盞指航明燈，對(duì)我工作乃至心靈的航行有著非同一般的意義，同時(shí)面對(duì)這些深埋再自己工作的“暗雷”，我也想通過(guò)這本書(shū)思考和歸納了一些“排雷”的方法。

第一、隨著建筑市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)管理要求越來(lái)越嚴(yán)，越來(lái)越高，在工作中還出現(xiàn)層出不窮的問(wèn)題，還會(huì)需要我們廣泛的學(xué)習(xí)一些企業(yè)管理知識(shí)和解決問(wèn)題的方法，去冷靜的思考和解決問(wèn)題，做什么事，不做決定的風(fēng)險(xiǎn)，將工作做到盡職盡責(zé)、盡善盡美。

第二、只為成功找方法，不為失敗找借口。責(zé)任感是最優(yōu)秀的品質(zhì)，是考量工作認(rèn)真程度及工作責(zé)任心程度的標(biāo)尺。所以我要建立起自己的責(zé)任感，主人翁意識(shí)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、把責(zé)任當(dāng)做動(dòng)力，恒久細(xì)致的毅力，不僅將問(wèn)題處理好，還要在問(wèn)題來(lái)臨或者暫時(shí)沒(méi)有處理好，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推脫、不責(zé)怪。發(fā)揮員工的積極性、依靠員工辦事、做到群策群力，以達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)的完成。

第三、態(tài)度以及心態(tài)決定一切。正確的態(tài)度是解決問(wèn)題是基石，隨時(shí)面對(duì)問(wèn)題優(yōu)于逃避問(wèn)題、積極面對(duì)問(wèn)題優(yōu)于消極面對(duì)問(wèn)題，所以我要面對(duì)問(wèn)題不逃避、不敷衍，才是正確的態(tài)度。要時(shí)刻以一種良好而平穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)工作中發(fā)生或即將發(fā)生的種種問(wèn)題，以飽滿(mǎn)的信心、不斷嘗試的精神和不急不躁的思緒去解決問(wèn)題，自己的工作能力才能在解決問(wèn)題的工作中得到提升。

第四、活躍的思維就是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在，正所謂畫(huà)龍點(diǎn)睛，所以我解決問(wèn)題思維再寬一點(diǎn)、再靈活一點(diǎn)。大多數(shù)人害怕問(wèn)題是因?yàn)樗麄儧](méi)認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，不會(huì)全方位以至換位思考，總是一條胡同走死，不是進(jìn)就退，最后都是盲目蠻干，都是事半功倍。光有苦勞沒(méi)有功勞。思維該轉(zhuǎn)換的時(shí)候就轉(zhuǎn)，他人的建議也要虛心的接受，但原則上的問(wèn)題，切切堅(jiān)持!

第五、凡事預(yù)則立，不立則廢。雖然有時(shí)問(wèn)題往往帶有突發(fā)性和多變性，但充足的計(jì)劃才是真正的制勝之道。(常說(shuō)工作要有計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性)只有平時(shí)多學(xué)習(xí)、多積累及系統(tǒng)準(zhǔn)備，才能在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)不至于驚慌失措，而機(jī)會(huì)只會(huì)為準(zhǔn)備者敞開(kāi)他的大門(mén)。他會(huì)對(duì)他面對(duì)的問(wèn)題迎刃而解，只有積極主動(dòng)的去解決問(wèn)題，會(huì)使你的工作快樂(lè)、得心應(yīng)手。

以上就是我再通讀完《工作就是解決問(wèn)題》一書(shū)后的一些感想。由于是忙讀，雖然也從中獲益匪淺，但仍不夠深刻，還需要在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。憑借自身的干勁，韌勁、鉆勁去克服困難、解決那些妨礙我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的問(wèn)題，履行好管理者的基本職責(zé)——那就是在工作中解決問(wèn)題——再工作——再不斷的解決問(wèn)題。

【篇三】

“徹底解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，把工作做到最出色”。這是企業(yè)對(duì)員工最為根本的要求，也是勵(lì)志在職業(yè)生涯當(dāng)中有所收獲的人所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)�！豆ぷ骶鸵�解決問(wèn)題》這本書(shū)緊密?chē)�繞“怎樣成為積極尋找方法解決問(wèn)題的好員工”這個(gè)問(wèn)題，分別從思想態(tài)度，工作習(xí)慣以及方法等方面出發(fā)，結(jié)合生動(dòng)的小案例，為大家指明了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑。

在工作當(dāng)中，我們會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題。解決問(wèn)題就是我們工作的實(shí)質(zhì)。也許每個(gè)人在工作中面對(duì)的問(wèn)題各不相同，但工作當(dāng)中的每個(gè)問(wèn)題都隱藏著機(jī)遇，當(dāng)我們選擇逃避，推諉扯皮，把問(wèn)題的責(zé)任轉(zhuǎn)給其他人，或者是把問(wèn)題留給老板的時(shí)候，就意味著我們已經(jīng)在機(jī)遇面前選擇了放棄。因此，我們不應(yīng)當(dāng)去回避或者是害怕問(wèn)題的發(fā)生，而應(yīng)該積極的去面對(duì)和解決各種各樣的問(wèn)題。只有勇于直面工作的挑戰(zhàn)，承擔(dān)起工作所帶來(lái)的責(zé)任，才能把握住工作所帶來(lái)的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

俗話(huà)說(shuō)得好，“工欲善其事，必先利其器”，空有鴻鵠之志，沒(méi)有行動(dòng)力，不學(xué)習(xí)不思考，最后也不會(huì)有理想的結(jié)果。所謂“用心做事，帶著思想做事”，就是要求我們一方面不斷的學(xué)習(xí)，多積累新的知識(shí)，多參考別人的成功經(jīng)驗(yàn)，從而拓展我們的視野，能夠幫助我們?cè)诿媾R問(wèn)題時(shí)多些選擇，多謝參考；另一方面，要認(rèn)真研究問(wèn)題，解決的方法畢竟總是要比問(wèn)題多，勇于嘗試新鮮事物，才能確保我們不會(huì)受僵化思維方式的束縛，通過(guò)創(chuàng)造性的解決方法來(lái)贏得最佳業(yè)績(jī)；此外，細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)決定成敗。我們往往在工作當(dāng)中會(huì)被“面”的問(wèn)題所干擾，而忽略了“點(diǎn)”的存在。所謂“千里之堤毀于蟻穴”，尤其是在個(gè)別情況下，如果不能把細(xì)節(jié)問(wèn)題處理好，不單會(huì)給今后留在隱患，甚至還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工作功虧一簣。相對(duì)地，如果在重復(fù)性的工作當(dāng)中，能夠把握住細(xì)節(jié)的差異，也能讓自己的工作更加出彩。

此外，人作為個(gè)體總是生活在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，無(wú)論個(gè)人的能力再如何突出，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)助和配合，即使個(gè)人的任務(wù)完成了，團(tuán)隊(duì)的努力也不可能取得好的收獲。因此，如果要成為解決問(wèn)題的高效員工，除了個(gè)人能力的培養(yǎng)，還必需積極融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，充分依賴(lài)、借用團(tuán)隊(duì)成員的力量，充分的在團(tuán)隊(duì)內(nèi)進(jìn)行溝通協(xié)同，以確保大家向著目標(biāo)共同努力，共同進(jìn)步。

最后，所有的工作成果都要經(jīng)得起雙效檢驗(yàn)，也就是我們解決問(wèn)題的過(guò)程既要有效率，又要有效果。我們的工作通常都會(huì)有時(shí)效性要求。無(wú)論問(wèn)題的成果再怎么美好，沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間之前完成，往往就會(huì)喪失它最寶貴的意義。從效果的要求看，做好一件工作就必須要求所有的問(wèn)題能夠得到有效的解決，假如最終的成果不是老板所需要的結(jié)果，那么最初所付出的一切努力都將變得沒(méi)有意義。這既是把握細(xì)節(jié)這種基本職業(yè)素養(yǎng)的要求，也是衡量工作成績(jī)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。

總之，“不積跬步，無(wú)以至千里”，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，需要在實(shí)際工作當(dāng)中，以最終結(jié)果為導(dǎo)向，在個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)之上，通過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決來(lái)實(shí)現(xiàn)。成功沒(méi)有速成公式，只有加倍的付出和努力，通過(guò)工作當(dāng)中的點(diǎn)滴積累，才能在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯當(dāng)中收獲辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。以上是讀書(shū)的一點(diǎn)心得，望大家共勉。

【篇四】

讀了《工作就是解決問(wèn)題》這本書(shū)，感受很多，以前對(duì)工作的定義頗為膚淺，狹隘的以為工作就是完成任務(wù)或者是為了生活。讀完此書(shū)，豁然開(kāi)朗，原來(lái)工作的實(shí)質(zhì)是解決問(wèn)題。那么結(jié)合自己工作中也有以下體會(huì)，很多地方值得注意，具體如下：

首先工作不是消極的打工，更不是為了完成任務(wù)。然其實(shí)質(zhì)是解決那些妨礙我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種各樣的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)，有問(wèn)題是正常的，沒(méi)有問(wèn)題才是最大的問(wèn)題。我們每天會(huì)面臨層出不窮的問(wèn)題，然而問(wèn)題永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)消失。最好的辦法，就是對(duì)問(wèn)題負(fù)責(zé)，積極面對(duì)，開(kāi)動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。就我們推廣追風(fēng)八珍酒來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)每天會(huì)有很多消費(fèi)者電話(huà)咨詢(xún)我們，關(guān)于市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展的情況。問(wèn)題很多，我們的銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)不給終端兌付，我們的消費(fèi)者不清楚活動(dòng)如何開(kāi)展等等。都是我們需要去面對(duì)的問(wèn)題，如何有效的的與終端溝通制定有效兌付網(wǎng)點(diǎn)非常重要，我們的銷(xiāo)售代表是如何執(zhí)行活動(dòng)傳達(dá)，都是需要解決的問(wèn)題。

其次問(wèn)題是可以被分解的。我們經(jīng)常可能被一些復(fù)雜的問(wèn)題難倒，但是你是否嘗試過(guò)，將這個(gè)嚇倒你的大問(wèn)題分解為一個(gè)個(gè)小的問(wèn)題來(lái)解決？分解后的小問(wèn)題解決起來(lái)就比較容易，就可以各個(gè)擊破了。20世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家約翰馮諾伊，1954年被總統(tǒng)委任為美國(guó)原子能委員會(huì)成員。多年后他的老朋友對(duì)他的評(píng)價(jià)是這樣的：“最困難的問(wèn)題到他手里，都會(huì)被分解成一件一件看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情。用這種方法，他大大地促進(jìn)了原子能委員會(huì)的工作。”把看似很難的問(wèn)題分解為小問(wèn)題確實(shí)是一種令人贊嘆的天賦。我們?cè)诠ぷ髦幸矐?yīng)該將問(wèn)題進(jìn)行合理分解，將大問(wèn)題逐步分解為小問(wèn)題。羅馬不是一天建成的，我們對(duì)待問(wèn)題也是如此，不能一蹴而就，要有耐心，從局部問(wèn)題入手，不知不覺(jué)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，全局問(wèn)題已經(jīng)悄悄的被解決了。例如編寫(xiě)一個(gè)計(jì)算機(jī)軟件，是需要一步步的編寫(xiě)完成的。印度的軟件行業(yè)比較發(fā)達(dá)。但是行業(yè)內(nèi)說(shuō)在中國(guó)軟件工程師和程序員個(gè)人水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于印度人。但是就是因?yàn)樗麄儗④浖�業(yè)流程化，將大問(wèn)題變?yōu)樾��?wèn)題，每一個(gè)印度軟件生產(chǎn)企業(yè)的流水線(xiàn)上，一個(gè)程序員只負(fù)責(zé)一小部分。所以強(qiáng)大的軟件就這樣被生產(chǎn)出來(lái)了。

問(wèn)題不可怕。問(wèn)題其實(shí)就是一位老師，她帶給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，為我們?cè)黾恿藢氋F的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們真正實(shí)現(xiàn)自我提升。

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