《巨流河》是一部由齊邦媛著作的書籍，不知道大家有沒有看過呢？網(wǎng)友們對這本書的評價也是相對不錯，一起來看看他們是怎么說的吧！

01

《巨流河》這本書是高中時候語文老師推薦的，但當(dāng)時在高考，看課外書時間也不多，斷斷續(xù)續(xù)看了三四章國版的，最近暑假突然又對民國來了興趣，重讀這本書，真的感益良多。

在臺灣，齊邦媛是與楊絳一樣享受著尊稱的“先生”，由此可見邦媛先生的地位之高。《巨流河》是邦媛先生的自傳體，讀來更有一種小說的感覺。

從文筆上來講，開篇前兩三章初讀便讓人有一種驚鴻一瞥的感覺。敘事上，邦媛先生總體上是按照時間線的順序展開的，自她在風(fēng)雪飄零中出生，狼狽落魄的隨家奔逃?xùn)|北，后自南京、漢口近湘湖又奔往重慶，不久又要被迫入川，之后武漢求學(xué)，又來回北平上海，最后機緣巧合去了臺灣，竟至此一生定居臺灣，可謂深受顛沛流離之苦。

“我出生在多難的年代，終生在飄零中度過，沒有可歸的家園，只有歌聲中的故鄉(xiāng)”這段文字既唯美又寫實的刻畫了她的一生。出生不久，父親因隨郭松齡將軍反張作霖失敗，慘遭通緝，東北巨變，反抗的革命軍，度不過的巨流河，從此變成一個符號，一種意象，聯(lián)系著經(jīng)后一生她的父親，家人，自己和國家慘痛的命運折點。

不久齊世英投奔滿懷革新理想的蔣介石國民軍，隨軍奔波于大江南北，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的為中國，為東北的文教工作、抗日工作游走。此時，九一八事件已爆發(fā)，張作霖被炸死，東北已經(jīng)被日本人野心勃勃的圖謀所包圍，邦媛先生隨母親投奔南京主事的父親，也自此開始輾轉(zhuǎn)各地，忍受顛沛流離，，國破家亡之苦。

《巨流河》前半部分的寫作，是籠罩在國家興亡的大背景之下的，每一件事情，作者的每一次蛻變，都離不開國家的劇變。所以前幾章邦媛先生筆下的年輕時候的自己，細膩敏感，愛哭，彌漫著一種女孩的柔情與懵懂。恰逢其時的國難當(dāng)頭，民族將亡，更顯這份女兒家柔情的嬌弱。這樣的沖突與矛盾，也是促使她逐漸成長的推力。這段時期，不能不提那位一心本赴國難的空軍中尉張大非。他是邦媛先生的偶像，她是他心儀而慘痛揮別的心愛之人，雖然兩個人真正相處的時間不長，甚至張大非投奔軍旅的七年，二人幾乎沒有什么實際的見面機會。然而，七年時間內(nèi)，兩個都在一條截然不同的路途上面遭受著家與國劇變的惶惑和思考，兩個迷茫的心靈借助書信牽連在一起，訴說彼此的心事。這何嘗不是一種柏拉圖式的精神上的愛情，可惜可恨的是，時代沒有給他們多余的選擇，他不想留給她一個遺孀的身份，她明白的太遲，兩個人的命運終歸擦肩而過的流星，碰撞出了愛情萌芽的火花，卻終歸沒能結(jié)合在一起。縱使如此，他的影響貫穿了她的一生，她的情感和成長，她的婚姻和選擇，只是事實終歸是讓人唏噓不已的。

而在南開和武漢大學(xué)的求學(xué)之路上，知識與學(xué)識給予她的是另一種在思考的深度上的蛻變。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，她何其幸運的遇見孟志蓀、朱光潛、袁昌英這樣的良師，指導(dǎo)她最終選擇了外文系這條往后交付一生的學(xué)問之路；還有魯巧珍這樣的交心朋友，讓她在朋友漸漸因為政治傾向而與自己割裂情誼之時，還能對朋友二字留有一絲真誠的信任。

抗戰(zhàn)勝利以后，滿心以為國家將定，戰(zhàn)事將平，未竟內(nèi)戰(zhàn)端倪已起，而此時的她也面臨著畢業(yè)后工作的取向，輾轉(zhuǎn)各地后最終機緣之下去了臺灣任助教，誰知一去再難復(fù)返大陸。內(nèi)戰(zhàn)倏忽而起，戛然落幕，以國民黨慘敗出逃臺灣、中共建立穩(wěn)固政權(quán)終止。她生于斯，長于斯的那片土地，如今有家難歸，隔著一灣海水的那頭，填充其中的不止是鄉(xiāng)愁，還有惶惑與悲哀。然而既來之，則安之，她沒有政治斗爭那樣強烈的憤慨，她的人生恰是剛剛成熟和起步。在這里，她結(jié)識了廝守一生的丈夫，結(jié)識了浪漫的文人作者作交心之友，也教出一批又一批有擔(dān)當(dāng)?shù)膰�之棟梁。從臺中中學(xué)到國立大學(xué)，由國立編譯館到季刊主編，遠赴重洋完成往昔未竟的學(xué)問之路，這一切何嘗不是一個好的結(jié)果。

在臺灣的下半篇，邦媛先生的敘事與落筆終歸平淡和穩(wěn)健了許多，與前半部分在大陸時作為少女時看待世界滿懷迷惑和情感上的起伏明顯不同，或許到了那個階段，婚姻、家庭、事業(yè)都安定下來，思考的角度也有所不同，情緒終究也能平緩下來，不再像過去懵懂無知地只知發(fā)問，現(xiàn)在，她能夠身體力行地在文學(xué)、教育上給予這個世界一點改變，她也知道，有些事情，看得清卻不能不明白和解決的。

及至結(jié)尾，回到東北故鄉(xiāng)，物是人非的場景讓她感慨不已。度不過的巨流河，彼岸，或許就是那些曾經(jīng)可能的另一種人生，郭松齡兵變成功，國民黨沒有敗退，東北沒有失守，自己沒有來到臺灣...........那一切的一切又將是怎樣的一番局面？終歸，這條延綿千百年的巨流河，冰天雪地，也渡不過去，所有憾恨與不甘也化為書里那些不堪回首的往事而已，一切歸于永恒的平靜。

某種角度來說，《巨流河》不止是一人一家的往事追憶，也是那個時代許多人的血淚史，得以籍此一窺民國往昔，謝謝邦媛先生的付出！

02

先矯情一下。

讀書真的是一件非常私人而且機緣巧合的事，于千千萬萬之中，沒有早一步也沒有晚一步，恰好遇見且觸動內(nèi)心。不知是有緣還是無緣，讀研的時候同窗曾將此書作為生日禮物相贈，那時看到題目和厚度，以為是一本描寫大家族興衰史的書，遲遲未提起翻閱的興趣。后來畢業(yè)、工作、結(jié)婚，這本書從母親家搬到了二人小家。因新家剛裝修不久，書柜門敞著，一個夏天之后便發(fā)現(xiàn)有些書沾滿灰塵、污點斑斑，索性扔了其中最舊最臟的、最不喜歡的幾本，《巨流河》便在其列。近來逛豆瓣“個人閱讀史十佳”，在瀏覽為數(shù)不多的幾篇帖子后發(fā)現(xiàn)至少三篇都將此書納入十佳，忍不住翻看簡介，驚喜發(fā)現(xiàn)這題材是我喜歡的類型，立即下載電子書，4天時間看完。 

矯情完畢，談?wù)劯邢搿?/p>

看的臺灣版本�？箲�(zhàn)章節(jié)五星，其他四星。抗戰(zhàn)是我看得最認真、一字不漏、哭得最多的部分，雖大歷史早已熟知，但親歷者所描述的細節(jié)更讓人有身臨其境之感。作為一個土生土長的重慶人，當(dāng)看到沙坪壩、南開中學(xué)、歌樂山、小龍坎、楊公橋…熟悉的名詞在作者筆下出現(xiàn)，由她的經(jīng)歷去了解這些熟悉名詞背后的歷史，再將那些躍然腦中的畫面與現(xiàn)今的樣子相對比，亦或感慨亦或傷懷在上下班的地鐵上一次一次熱淚盈眶。印象最深的是重慶大轟炸時的千人大合唱，同樣是唱《義勇軍進行曲》，和平年代學(xué)生唱歌合唱可能只是一種儀式、一次表演，而筆者他們的合唱是不屈、是生命。在單位午睡的小沙發(fā)上看這一段淚如雨下。

文學(xué)部分特別是外國文學(xué)，由于自己文學(xué)造詣不夠，沒有特別感想。

一直對白先勇先生講述的“臺北人”們感興趣，對那一段歷史感興趣，無關(guān)政治，不過普通人因一個選擇便從此人生截然不同。沒有絕對的好和壞，可能，這就是所謂的命運。

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最開始看這本書，是因為看了白先勇的《臺北人》，而看《臺北人》，又是因為看了臺劇《一把青》和一部關(guān)于抗戰(zhàn)時期空軍的紀(jì)錄片。由于這一系列的機緣巧合，接觸到了臺灣文學(xué)。

看完齊先生的傳記，我想她是一個從內(nèi)心里熱愛文學(xué)的人。從在南開瘦弱的少女，第一次被濟慈的夜鶯頌和雪萊的西風(fēng)頌所感動，到最后在武大接受正規(guī)的外文系教育，雖然齊先生生長在革命家庭，但是政治卻沒有在她身上留下過多的痕跡，對她思想影響巨大的父親，更多的也是帶給了她對學(xué)術(shù)以及外面世界的向往，而并非某個黨派某種派別的追從。

雖然齊先生以自己的飄搖一生為本書的脈絡(luò)，在我看來，這更多的一部微縮的東北、中國、臺灣在近代的演變。有太多令人感慨的地方，抗張時期，領(lǐng)略到了知識分子在那個年代依然不屈的傲骨，無論是南開中學(xué)還是武漢大學(xué)，都充滿著“中國不亡，有我！”的氣魄，而到了內(nèi)戰(zhàn)期間，更多的是時代下不同人的無奈，從1949年開始到了改革開放，無論是離開的、留下的，都沒有得到真正的圓滿和預(yù)期中的幸福。有時候跳出框架，只能說那個時代有太多的人、太多的理想、太多的愛被辜負。像齊先生所說，悲傷不幸是不能拿來比較的，因為每個人都覺得自己遇到的不幸是巨大的。

除了對時代的感觸之外，還有一點感觸在于齊先生以女性的視角，在女權(quán)主義的潮流席卷世界，我看到了從齊先生的母親那種一生追隨丈夫，到齊先生，也不得不為家庭做出諸多犧牲，但是毫無疑問的是，后者比前者在接受教育的機會、自己的文學(xué)追求上，有著更多的自由。我始終堅定的認為，真正的女權(quán)主義不是忽視家庭的無條件的個人理想的追逐，而是良好溝通之后的一定程度的兼顧。這一點上我私以為齊先生在她所在的時代做的已經(jīng)很不錯，當(dāng)然這也來自于自身的執(zhí)著、丈夫的理解與父母的幫扶。但是有時看到，齊先生所在的家庭的大的變動，不論是最初的到臺中，還是最后的回到臺北，都是以丈夫的工作為第一要義，會想，齊先生如果是個男人，是否能夠在文學(xué)上有著更深的造詣。

從巨流河到啞口海，雖然沒能真正回到故鄉(xiāng)，但是希望啞口海的平靜，能一定程度寬慰那些就像齊世英先生一樣被時代有所辜負的人。

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在我有限的閱讀體驗里，《巨流河》是截至目前為止，激發(fā)我最多情感的一本書。一生英挺有大志的父親，老來眼淚的決堤；牧草中哭泣的母親，在戰(zhàn)火紛飛年代對天下兒女的大愛；“用一個十八歲男子的一切自尊忍住號啕”，最終在空軍保衛(wèi)戰(zhàn)中獻身國家，留給作者一生思念的張大飛；還有戰(zhàn)亂中堅持辦學(xué)、堅持心中有信念有詩歌的老師們…..每每讀來，無不讓人動容。

《巨流河》是個人命運的梳理感懷，更是一個時代情緒的投射，是綿密誠懇的家國情懷。齊邦媛先生在動筆時已是八十一歲高齡，歷經(jīng)大半個世紀(jì)戰(zhàn)火中的流離和成長，文筆依然是少女一般的溫和、謙遜、干凈。即使描述至痛時刻，也顯示極大的謙抑與低回….美的很美，如詩歌、信念、愛情；痛的也很痛，如時代浪潮下個人的身、命不由己，可敬可嘆！

借用書中一句詩：如此悲傷，如此愉悅，如此獨特---非常值得一讀再讀的好書，誠意推薦給朋友們。

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