一帶一路是一個偉大的倡議，最近一個微視頻路路相連你看了嗎？這是一個偉大的記錄，下面的這篇微視頻路路相連觀后感一起欣賞！

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從4月份開始接觸“一帶一路”，面對這樣的字眼，雖然在新聞上聽過多次，但還是比較陌生，畢竟是國家大事，也反省到自己“兩耳不聞窗外事”太陋！

通過上網(wǎng)查詢，了解了許多“一帶一路”的知識，然后我們拿到分配到的地區(qū)——歐洲，繼續(xù)查詢資料，思考我們?nèi)绾沃�手第一步，好，終于有了眉目，我們決定我們的展示板就結(jié)合語數(shù)英政史地生音體美，找到我們最喜歡最突出的內(nèi)容摘要出來，同學(xué)在第一期開始熱情比較高漲，討論著我們?nèi)绾卫L制。

在上個月討論第二期展示活動時候，我們又遇到瓶頸，唱歌，跳舞，演話劇，我們何去何從。我把“一帶一路”經(jīng)過的國家全部羅列出來，音樂老師柳老師點撥了一句，肖邦是波蘭的，并且剛好班里張雅淇同學(xué)會彈鋼琴，我們可以利用剩下的時間去準備一首鋼琴曲。但是只有鋼琴曲又單調(diào)了一些，我們加一些什么素材呢？一次班會課，同學(xué)們說“吃的”，于是乎又有了我們的“美食show ”。

通過本次活動，同學(xué)們對于參與集體活動的熱情有所提高，讓我們這些老師感受到六中大家庭的溫暖，感受到六中的成長。

    通過此次活動，我個人也想說說我們今后可以改進的地方：我們的人員分工要更明確，每一項事物都有明確的人去做，活動策劃提前做，打印出來發(fā)到每個參與活動的老師手里，不參與的老師也要通過級部開會去了解活動詳情，節(jié)目流程要確切，音樂等控制也要那個節(jié)目確定好，可以用筆記下。另外，上道具下道具也要專人負責(zé)。

每次活動，對于我們班主任來說是一項挑戰(zhàn)，對于學(xué)生來說也是一項艱巨任務(wù)。不過參與其中，我們就感到了快樂，我們是對于國家大事，對于社會的一種關(guān)注，身為一名社會個體，我們將自己與大家庭聯(lián)系在一起。無論是組織能力，還是團結(jié)力，我們都從本次“一帶一路”展示中得到提高。同時也希望學(xué)校今后多多組織活動，讓師生共同參與！

02

“一帶一路”就是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。其思想來源于習(xí)近平主席的講話。2013年9月7日，習(xí)主席在哈薩克斯坦發(fā)表重要演講，首次提出了加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通，共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”戰(zhàn)略倡議。

在古代，張騫通西域，開創(chuàng)了絲綢之路，一直延續(xù)至今。就在6月15日，六中學(xué)校開展了“一帶一路”展示活動，邀請家委會成員到場觀看，而我有幸的被邀請到現(xiàn)場觀看。

在活動中，初一的每個班級都上臺展示各班的成果，每一個班都代表一個地區(qū)。一至十一班的節(jié)目中，有的班級準備了歌舞；有的班級準備了話劇；有的班級用廢物制成了當(dāng)?shù)靥厣�的服裝；甚至有的班級準備了當(dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

這一切，都是孩子們的智慧與力量凝結(jié)而成的結(jié)果。除了孩子們的表演，還有各位老師的精彩演出。他們積極配合，唱出美妙的歌曲，舞出柔美的身姿，誦出激昂的宣誓。這令我無比的敬佩，因為他們沒有很多的時間去排練，只有那短短的幾分鐘，竟能表演的如此精彩！

看完老師與孩子們的表演后，我又想到了習(xí)主席的思想與提出來的戰(zhàn)略倡議。“一帶一路”的戰(zhàn)略目標(biāo)是要建立一個政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。也就是說，中國推動亞歐大陸在內(nèi)的世界各國，構(gòu)建一個互惠互利的利益、命運和責(zé)任共同體。而老師與孩子們的表演正體現(xiàn)了這一點。因此，我覺得學(xué)校開展“一帶一路”展示活動對孩子們的成長起到了很大的作用，而我能觀看演出，真的很榮幸！

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