《百鳥朝鳳》是一部由陶澤如、李岷城和嵇波等主演的劇情電影，影片首播于2013年的金雞百花電影節(jié)，是一部描述傳統(tǒng)文化的電影，小編這里整理了一些關(guān)于這部電影的觀后感，一起欣賞吧！

01

本該蕩氣回腸的故事拍的如此平淡，看完毫無感動。吳天明30年前的《人生》什么樣，30年后的《百鳥朝鳳》原封不動再來一遍。這種毫不講究質(zhì)感的素顏拍攝手法，如同片中非遺的嗩吶，原汁原味的歷經(jīng)百年不變，只是現(xiàn)在的人們，能有幾個在電影院里坐得住，看得下去。

就像在大熒幕看《籬笆女人和狗》，鏡頭語言和攝影、光線都是不存在的，空有一腔情懷和對大師的紀(jì)念并不是裹挾觀眾的法寶。兩個一看就是城里有錢人家的孩子跑到鄉(xiāng)下參加了一場變形計，國師好歹還找個魏敏芝，兩個小朋友演技沒問題，就是又白又嫩的太出戲。

方言問題。很多電影本沒必要方言，主人公們卻一嘴的地方話，這部片子可好，秦川大地上種地吹嗩吶的農(nóng)民，滿口字正腔圓，陶澤如一番傳承嗩吶的“演講”，讓我一瞬間看到了我們黨的好干部——縣委書記焦裕祿。師傅和徒弟醉酒那場戲，陶澤如演的可真好，如果這時候是一口的關(guān)中方言，那得多精彩。

謎一般的獨奏曲百鳥朝鳳，吊了一個多鐘頭觀眾的胃口，驚鴻一現(xiàn)時卻沒有絲毫驚艷和震撼，平靜素樸的實在有些泄氣。非遺的邀約時振奮了那么一下下，然后，就又沒有然后了。如果這片子最后徒弟也棄師傅的囑托而去，就真的是竇娥2號悲慘世界plus了。唯一的安慰，也是我這么多不滿但還要給片子三星半的理由就是——片中的師徒情誼和徒弟的知遇之恩。孩童時期的乖巧好學(xué)，長大后的樸實孝順，游天鳴是這個平淡故事里唯一的溫暖和安慰，最后一曲送別師傅時的百鳥朝鳳，才會那么的雋永綿長，余音繞梁。

02

樂團排練最畏懼坐嗩吶旁邊，尤其是周圍都是漂亮小姐姐的時候坐出來一吹嗩吶的剛硬壯漢，翻車發(fā)動機。嗩吶是一件在合奏中無法濫竽充數(shù)的樂器，音量大且穿透力強，較之于笛子音調(diào)頗高、尖銳。但同時，一支真正的樂隊卻又少不了嗩吶，其領(lǐng)奏與音域特色頗具風(fēng)味。學(xué)嗩吶的一直給我一種很靠得住的感覺，幾個嗩吶朋友人都很有愛心，樂團搞笑慈善擔(dān)當(dāng)。

了解不多的就不瞎扯了，回到正題上來，這部影片是好還是不好怎么界定？

兩年前高考前夕，語文老師一直問我們：你們怎么看待焦三爺讓天鳴來接班？【這個問題我居然記住了兩年= =】如今答：這個設(shè)定太古裝戲了吧！以道德人品作為衡量傳承者的首要標(biāo)準(zhǔn)這是可以理解的，但為什么要墨守成規(guī)只選一個教百鳥朝鳳？這樣的設(shè)定和古代戲里的傳位有什么兩樣。如果說傳承者是首席，那讓人家伴奏或吹低音嗩吶也是好的啊，辛苦了那么久吹得也不錯卻被趕走，簡直是赤裸裸的官僚主義。

其次說說影片的推進過程：除了開頭吸水的情節(jié)外，余下的鏡頭皆沒有體現(xiàn)出吹嗩吶的困難，一連串的蒙太奇手法的運用過于寫意話地含糊了學(xué)琴的難處所在。手型得一指指練吧？換氣得一口口運吧？音程得一點點教吧？都沒有。有的只是在放棄和堅持間的抉擇。這根本不是一個小孩子該考慮的啊，小時候?qū)W樂器當(dāng)然是被逼迫的啊【讓你坐那練幾個鐘頭誰愿意啊，當(dāng)然我也看到過從小就主動勤于練琴的，不過真的是少數(shù)了】想放棄的天鳴溜回家聽到父親吹逼時的肯定的話語就又跑了回去拜師學(xué)藝，只能說這孩子簡直忒懂事了，這個孩子已經(jīng)不算人了而算件商品，以學(xué)會吹百鳥朝鳳為終極目標(biāo)的功利者。相比較下藍玉也不錯，主動承認了錯誤，很照顧天鳴，拿到了自己的嗩吶后想給天鳴卻欲給又止的演技太棒了。

再來談?wù)劷谷隣數(shù)男蜗螅簞傉�不阿、和藹善良、為人師表......挺現(xiàn)實的。對比下我恩師也差不多，拿起琴來很嚴厲，但放下琴時卻給人一種爺爺?shù)母杏X【現(xiàn)在最親的沒有血緣關(guān)系的大人就是恩師了】。高興得發(fā)酒瘋那段演技好棒！如數(shù)家珍地把笛子傳給天鳴和賣牛讓天鳴換置個行頭把游家班重組起來的映射很贊。這兩處既是影片的點睛之筆也是其敗筆所在。因與其形成對比的西洋樂的場景對比發(fā)力不足，使得后續(xù)的鏡頭總給我一種為了去反思嗩吶的落寞而去反思、去如麥穗一般在風(fēng)雨中掙扎，而不是如何順應(yīng)時代潮流推陳出新。過于守舊反而是一種倒退。

結(jié)尾進城錄音的設(shè)定映射的倒是不錯，但又出現(xiàn)了個問題，國家保護這種文化遺產(chǎn)，也代表了其悲哀的消亡，但保護出來后異化的現(xiàn)象該如何看待呢？【嘛 不過這不是影片的重點】

作為發(fā)揚嗩吶的片子還不錯，但作為一部弘揚民族文化的片子還是算了吧。

ps：嗩吶第一次給了我一個正面的形象

03

很難想象我竟然逃課去看了一場電影。逃課是常有的事，只是看電影不是常有。宿舍臨床的小哥許阿狗發(fā)了瘋的看了陳丹青的幾幅畫驚嘆自己原來對藝術(shù)還有一定的追求，在我?guī)拙渖縿又�下二話不說的和我去看了這部電影《百鳥朝鳳》。

談一談我的感受

很久沒有看到這樣一部的電影，讓你在電影院燈亮起的那一刻，你腦海是真空的。感覺結(jié)局是你預(yù)料中的結(jié)局，情節(jié)似乎也逃不出你心中的走向。貫穿整個電影中的對抗與沖突，到成了最吸引人的地方。這部電影在劇情上并不算多么出彩，精彩的開頭到后面展開就有點亂了陣腳�；蚍菑埶囍\和馬丁.斯科塞斯的花絮在電影開始時強行給我們植入了一個觀念，這是一個遺作，大師的遺作。不自覺中便會多了些挑剔�？v觀整部電影還是能真實感受到吳導(dǎo)作為一個老牌電影人的功底。

先來說說導(dǎo)演吳天明，我孤陋寡聞并不知曉這個人，他對影響中國電影的幾位大導(dǎo)演來說，是扮演著一個伯樂的角色。這部電影是他的遺作，不免讓人聯(lián)想到電影本身。百鳥朝鳳在電影里代表著最高規(guī)格的喪樂，那么這結(jié)合已經(jīng)去世的導(dǎo)演電影便會蒙上一層別樣的意義。吳導(dǎo)是怎樣想這部電影來祭奠死去或正在死去的傳統(tǒng)文化�；蛘呤菍ι弦惠吽囆g(shù)創(chuàng)作者的致敬贊揚，亦或是對自己的？

令人唏噓的是，或非制片方那價值三千萬的一跪，我或許就錯過這部電影，也不會有以上和一下的這些話。命運的安排總是這么微妙。

平淡若水略帶浪漫不急不緩的開場直到西洋樂隊的出現(xiàn)終于打破了。游家班的難以為繼，游天鳴的稚嫩與力不從心，到后來的焦三爺拼死來維護弟子班子的門面，不顧肺癌替弟子吹“百鳥朝鳳”，體力透支昏死過去。再到嗩吶申遺讓我們看到了轉(zhuǎn)機，幾個鏡頭一轉(zhuǎn)，就來到了焦三爺?shù)膲炃�，天鳴手持嗩吶，兩者對立著。“百鳥朝鳳”也如約響起。

我不經(jīng)感到有些劇情外的疑惑。后來游家班是否解散了？文化局人是否幫助嗩吶不讓他消失于現(xiàn)代文化的沖擊中？等等。貌似電影并不急為觀眾解答，連個輪廓都沒有給我們描述，或許這就是本片最終的意義。將我們帶入現(xiàn)實去思考。

說說焦三爺，似乎中國人都擅長扮演焦三爺?shù)倪@樣一種角色啊�？此乒虐鍑烂C實則心懷熱血。最后都是奉獻他人，成全他人。他的妻子倒是一個很溫潤的鋪墊，把焦三爺偽裝的戾氣撫順成柔情。其中有個她為焦三爺跪地洗腳的片段，我想是不是導(dǎo)演無意安排的一個隱喻。

男主角游天鳴倒是沒有多少感覺，全片幾乎都是陶澤如（焦三爺扮演者）這個老戲骨在苦苦支撐。反倒是少年版的天鳴更為出彩點。

電影之外

 物來則應(yīng)，過去不戀，衰敗的自然會衰敗，沒人能跟時代較勁。所有東西都一樣，京劇、民歌、造紙術(shù)，嗩吶也沒什么可惜的，與其拽著歷史前進的腳步大哭，不如站起來吹一曲《百鳥朝鳳》，歡送一個時代的死去。  知乎·李斯特

第一次真正把心中所想的付于紙上，才發(fā)現(xiàn)思想距離實際總有一段距離。以后我也會盡量多看多寫多學(xué)。

不荒廢，要荒唐！

04

現(xiàn)代社會，是新事物涌現(xiàn)，傳統(tǒng)湮沒于風(fēng)塵的年代。我們很坦然的接受新的世界的模樣，就好像他們原來就是這個樣子一般。其實不然，現(xiàn)在的一切，從樂器到科技，哪個不是站在前一代的墟骨上變高變壯。

這種聽上去很殘酷很血腥的成長，是推動社會發(fā)展的必須力量，不知怎的我想到幾個很現(xiàn)實的比喻，它是第一次鴉片戰(zhàn)爭撞開中國的大門，是西風(fēng)東漸后教育文化體系的再包裝……我們是被迫的嗎？是，當(dāng)然是。但那之外呢，難道沒有落后的因素在牽絆？

我時常為那段歷史感到難過不已，憑什么落后就要挨打呢？難道就因為弱小嗎？ 一百多年前的巴黎和會后，“弱國無外交”，他們這樣說著，期期艾艾，面露難色。

不！我拒絕！但有人站出來說，然后他的聲音傳遍了大江南北，接著更多的人站出來說，我們拒絕！

可那畢竟事關(guān)國家主權(quán)，每個中華兒女都愿意用生命去捍衛(wèi)的璀璨。

傳統(tǒng)文化與此相比，顯得就寒摻了許多。

嗩吶班子敵不過西洋樂隊，是因為時代變遷。當(dāng)他們必須拼了命的試圖用音量蓋過對手時，我已知道了最后的結(jié)局。

這已經(jīng)不是說拒絕就能解決問題的時候了。

真是悲哀啊。當(dāng)年坐在太師椅上憑著一曲百鳥朝鳳哭倒一片的焦三爺，搖搖晃晃的推翻桌子，求得愕然與一地狼藉。原來只能這樣了，要求別人讓出一方土地，要求別人來聽……師爺?shù)膸煚數(shù)膸煚斣趺磿�想到，很多年以后嗩吶就要被逼的成為遺跡。

生在江南，長在江南的我，不能將那八百里秦川上嗩吶的傳奇盡明。但我深知傳統(tǒng)需要傳遞。

我所說的傳遞，不是春節(jié)全家團圓時忙著低頭搶紅包，不是將上下五千l年編成枯燥的課本。我所說的傳遞，是一定要切身去做的。你可以不去熱愛，但你一定要去支持。

再聽一次百鳥朝鳳，回旋而上的音律里，我仿佛聽到了鳳凰振翼而飛的聲音。

你可一定要用力的飛，飛到八萬里之上的青天，那是沒有媚俗可以將你桎槁的遠方。

05

前些年一跪成名的《百鳥朝鳳》在商業(yè)片廝殺的影壇險象中靠營銷殺出了一條求生之路，但終究無法往復(fù)新浪潮時期的文藝電影鼎盛的光景，說是曇花一現(xiàn)也都覺得牽強。

影片線很簡單：天鳴承父志從師焦?fàn)�，學(xué)藝師成后帶起了自己的嗩吶班，接下來就是在傳承身家的使命和捉襟見肘的維生間反復(fù)彷徨了，倒也顯得按部就班，失了生趣了。

影片最精彩的部分還是小天鳴從師學(xué)藝的一段，其中父親拉扯小天鳴并哀求焦?fàn)數(shù)臅r候更讓我有點跳閃《霸王別姬》的橋段；但無奈影片后繼乏力，缺乏高潮，即使我能夠感受到導(dǎo)演的用心，特別是在嗩吶班和交響樂班對壘以及最后《百鳥朝鳳》一曲演奏的兩個橋段，但無奈依然沒有呈現(xiàn)出最好的戲劇張力，甚至有些音畫銜接也顯得略微生硬。

另外對于部分細節(jié)的把控可能火候還不夠，包括父親人設(shè)的兩面性讓我都有些混亂；結(jié)尾的悲劇處理也不算高級。

其實祖宗文化的江河日下已經(jīng)不算是個新穎的題材了，這部片子沒有拍出除了傳承以外的新東西，或者典型細節(jié)可能抓得還不夠——但對于市場上存在這樣類型的片子還是應(yīng)當(dāng)鼓勵的。

最后私心表白小天鳴的look，我莫名喜歡。

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