很多時(shí)候，促使我們成功地往往不是口頭說(shuō)說(shuō)的勵(lì)志，而是贏在了執(zhí)行，光說(shuō)不行動(dòng)等于沒(méi)說(shuō)，小編今天給大家?guī)��?lái)了關(guān)于贏在執(zhí)行的觀后感，一起看看吧！

贏在執(zhí)行觀后感（一）：

十分感謝部機(jī)關(guān)組織觀看了余世維博士的《贏在執(zhí)行》講座，使我有幸理解了一場(chǎng)現(xiàn)代管理思想的洗禮。作為一名黨政機(jī)關(guān)工作人員，執(zhí)行力對(duì)我本人而言，同樣是一個(gè)務(wù)必應(yīng)對(duì)且無(wú)法回避的問(wèn)題。下面，我結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。

一、黨政機(jī)關(guān)如何提高執(zhí)行力

執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)，就像一根鏈條一樣，有很多環(huán)節(jié)，缺少了哪一環(huán)都會(huì)斷檔。黨政機(jī)關(guān)提高執(zhí)行力，我認(rèn)為關(guān)鍵要把握下面五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、任務(wù)明確。任務(wù)明確，工作才有方向。這是個(gè)前提，也是至關(guān)重要的。如果目標(biāo)不明確，就會(huì)造成“南轅北轍”的后果。我們平時(shí)有些工作干得很累，難道是因?yàn)楣ぷ髁亢艽髥�？我想不是。真正工作量大的事情又有多少呢？之所以累，很多時(shí)候都是因?yàn)槿蝿?wù)不明確，不明白努力的方向，不明白究竟要做到什么程度才算完結(jié)。所以，任務(wù)必須要明確，而且要具有可操作性。

2、指導(dǎo)有方。任務(wù)明確之后，指導(dǎo)尤為重要。它猶如一把斧子能夠削正木材，是保證工作執(zhí)行不走樣的有力一環(huán)。領(lǐng)導(dǎo)與下屬最大的區(qū)別在于，領(lǐng)導(dǎo)思維開(kāi)闊、全局觀念強(qiáng)、看問(wèn)題透徹，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在工作中和下屬打成一片，共同研究探討解決問(wèn)題的辦法。有一個(gè)公式說(shuō)：“英明的領(lǐng)導(dǎo)﹢機(jī)械的下屬有可能使工作到位，但是反過(guò)來(lái)，機(jī)械的領(lǐng)導(dǎo)﹢聰明的下屬必須不能使工作到位。”說(shuō)的就是領(lǐng)導(dǎo)的重要性。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者一要科學(xué)決策，二要指導(dǎo)具體，三要善于納諫。

3、人員得力。人員得力是執(zhí)行力的關(guān)鍵。這就需要做到八個(gè)字：“人盡其才，才盡其用”。人盡其才，就是把適宜的人用到適宜的崗位上，要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排恰當(dāng)?shù)膷徫唬�使其在工作中充滿激情，發(fā)揮才能。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”正是反映了這個(gè)道理。才盡其用，就是要在適宜的時(shí)候發(fā)揮適宜的才能。才能不是什么時(shí)候都有用，它務(wù)必要有一個(gè)背景與場(chǎng)合。比方說(shuō)，要你做信訪工作，你卻在情緒激動(dòng)的群眾面前發(fā)揮寫(xiě)作才能，文縐縐講話，勢(shì)必會(huì)疏遠(yuǎn)群眾，因?yàn)榉諊�不適宜。

4、回報(bào)溝通。一是做下屬的要多匯報(bào)。在平時(shí)的工作中，有少部分人不喜歡向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)，有的怕挨批評(píng)，有的懷有“多一事不如少一事”的心理，還有的得過(guò)且過(guò)，期望把領(lǐng)導(dǎo)拖忘記，最后大家像沒(méi)事一樣。二是做領(lǐng)導(dǎo)的要及時(shí)提醒。提醒是為了更好地督促工作，確保執(zhí)行，這就要求提醒要心懷善意，點(diǎn)到即止，避免過(guò)度批評(píng)，給下屬留點(diǎn)面子。

5、團(tuán)結(jié)和諧。和諧是一種生產(chǎn)力。很難想象一個(gè)人處在一個(gè)不和諧的環(huán)境是什么樣的情緒，他不會(huì)有一個(gè)很好的工作狀態(tài)。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，但是這種奉獻(xiàn)精神需要發(fā)自肺腑。不和諧的機(jī)關(guān)，干部的奉獻(xiàn)精神要么是裝出來(lái)的，要么是被強(qiáng)迫的，這不叫奉獻(xiàn)，這叫“趕鴨子上架”，動(dòng)力不會(huì)長(zhǎng)久。這就需要我們大家尊重人才，鼓勵(lì)人才，用好人才，盡量以情感人，以理服人，少些以權(quán)壓人，以勢(shì)欺人。

二、我今后如何提高執(zhí)行力

作為組織工作的一員，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我從以下幾個(gè)方面提高自己的執(zhí)行力：

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要透過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的潛力。

其次，恪盡職守。要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。

第三，遵章守紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類，集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。

第四，塑造本領(lǐng)。注重強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)。執(zhí)行中存在的許多問(wèn)題往往與自身潛力不足有關(guān)，所以，務(wù)必加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練掌握崗位技能，力爭(zhēng)成為本崗位的行家里手。

總之，我要從此刻開(kāi)始，從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，做一位有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的黨政機(jī)關(guān)工作人員。

贏在執(zhí)行觀后感（二）：

《贏在執(zhí)行》觀后感

在深入的開(kāi)展建立學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)中，公司組織有關(guān)人員對(duì)余世維博士的《贏在執(zhí)行》教學(xué)片講座進(jìn)行了集中的專門(mén)學(xué)習(xí)。余世維博士從執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)、核心、人員、決策、領(lǐng)導(dǎo)、程序這六個(gè)方應(yīng)對(duì)有關(guān)執(zhí)行力的問(wèn)題進(jìn)行了全面深入系統(tǒng)的分析和講解，并結(jié)合超多詳實(shí)、典型的案例，提出了許多新穎獨(dú)到的觀點(diǎn)和方法，充分論證了執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的重要性。結(jié)合自身的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，主要有以下幾點(diǎn)收獲體會(huì)：

一、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)：按質(zhì)按量的完成自己的工作任務(wù)執(zhí)行就是貫徹、執(zhí)行就是落實(shí)。結(jié)合平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)馬明哲和伊利集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭俊懷的案例，提出了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就在于執(zhí)行力的觀念。作為領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必以身作則，避免高層、中層、員工互相循環(huán)責(zé)怪的“怪圈現(xiàn)象”。分析了檢查部署執(zhí)行力的六個(gè)方面：總指揮與派遣單、緊盯調(diào)整與自動(dòng)回報(bào)、誠(chéng)實(shí)總結(jié)與撤換。并將國(guó)人對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度進(jìn)行了深入的分析，得出萬(wàn)事就怕“認(rèn)真”二字的結(jié)論。不論何人、何時(shí)、何地在任何工作崗位中，只要認(rèn)真，就能把事情作好。就能把高端愿望解碼成執(zhí)行細(xì)節(jié)，就能按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。

二、執(zhí)行力的核心——人員流程

提出先用正確的人，再做正確的事，最后把事做正確的簡(jiǎn)單道理，對(duì)執(zhí)行力的三個(gè)核心問(wèn)題—人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程進(jìn)行了優(yōu)先排序。證明了人是執(zhí)行力當(dāng)中最核心、最重要的因素。人的素質(zhì)高低、潛力大小將決定執(zhí)行力、貫徹力、落實(shí)力的強(qiáng)弱。結(jié)合華潤(rùn)集團(tuán)總裁寧高寧和上海申沃執(zhí)行副總干頻的案例，分析了有執(zhí)行力的人的九大特點(diǎn)：一是自動(dòng)、自發(fā)，二是注意細(xì)節(jié)，三是為人誠(chéng)信、負(fù)責(zé)，四是善于分析、決定、應(yīng)變，五是樂(lè)于學(xué)習(xí)、求知，六是具有創(chuàng)意，七是韌性——對(duì)工作投入，八是人際關(guān)系（團(tuán)隊(duì)精神）良好，九是求勝欲望強(qiáng)烈。為我們?nèi)绾翁岣咦陨淼膱?zhí)行力和挑選有執(zhí)行力的人，帶給了要求和參考，對(duì)具體的工作實(shí)踐有很強(qiáng)的指導(dǎo)好處。

三、國(guó)內(nèi)企業(yè)家在“人員流程”上的三個(gè)要求

針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)家在“人員流程”上存在的一些問(wèn)題，結(jié)合上海波特曼麗嘉酒店副總裁狄高志和招聘網(wǎng)CEO劉浩的案例，提出了國(guó)內(nèi)企業(yè)家必備的三個(gè)基本要求：一是要具備挑選人才的潛力，任人唯賢、唯才是舉，就要選對(duì)公司有幫忙的人。二是要信任人才，用人不疑、疑人不用，充分授權(quán)手下自我做最有利的決定。三是要開(kāi)發(fā)人才的價(jià)值，不斷開(kāi)發(fā)和促進(jìn)人才的升值、挖掘潛力，并分析研究人才價(jià)值變化的原因。

四、執(zhí)行力的對(duì)象是決策，決策的首要問(wèn)題不在速度，在于是否可行和有方法策略沒(méi)有充分論證、沒(méi)有估計(jì)實(shí)際執(zhí)行中的問(wèn)題與變化，而員工又在等待老板自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，這是策略性失誤的主要原因。結(jié)合溫州民企的特質(zhì)和長(zhǎng)虹與華為的ERP經(jīng)驗(yàn)的案例，分析了中國(guó)民企平均壽命較短的通病，從成功的時(shí)空背景、失敗機(jī)率的放大、資源條件的確定、可能問(wèn)題的評(píng)估四個(gè)方面提出警示。并對(duì)執(zhí)行力不佳的原因進(jìn)行了分析和總結(jié)，促使我們從中吸取教訓(xùn)，改善工作方法、采取防范措施以避免重蹈覆轍。

五、執(zhí)行力的組織是領(lǐng)導(dǎo)

執(zhí)行力的順利實(shí)施，需要高效的組織和指揮，以進(jìn)行有機(jī)的統(tǒng)一和充分的協(xié)調(diào)。這就使我們更需要一個(gè)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。來(lái)打造執(zhí)行力的企業(yè)文化，構(gòu)建一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。結(jié)合英特爾公司總裁、大眾影視文化廣告公司副總吳佳和華碩電腦副董事長(zhǎng)童子賢的案例，分析了執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者要做的七件事：一是了解你的企業(yè)和員工，二是堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)，三是樹(shù)立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序，四是跟進(jìn)，五是對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，六是提高員工的潛力和素質(zhì)，七是了解你自己。

六、執(zhí)行力的保障是科學(xué)的程序

科學(xué)的程序要依次做到目標(biāo)清晰、時(shí)間明確、分清輕重緩急、指令簡(jiǎn)單明了、檢查執(zhí)行條件、監(jiān)督緊盯跟進(jìn)、建立反饋系統(tǒng)機(jī)制等步驟。

最后結(jié)合上海百聯(lián)集團(tuán)王宗南、招商銀行行長(zhǎng)馬尉華的案例，分析了有影響力的十大特征：坦誠(chéng)相見(jiàn)、培訓(xùn)別人、相信同事、聽(tīng)取意見(jiàn)、了解別人、發(fā)展別人、指導(dǎo)別人、主動(dòng)鏈接、甘心授權(quán)、創(chuàng)造有影響力的人。

透過(guò)對(duì)《贏在執(zhí)行》的學(xué)習(xí)和思考，使自己對(duì)執(zhí)行力有了一個(gè)更加全面深刻的認(rèn)識(shí)和理解。從我做起，從小事做起，從此刻做起，在日后的工作中進(jìn)一步結(jié)合具體的工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)執(zhí)行力、提高執(zhí)行力、貫徹執(zhí)行力，真正把高端愿望解碼成執(zhí)行細(xì)節(jié)，切實(shí)把工作落到實(shí)處、作出實(shí)效，作一個(gè)有執(zhí)行力的人。為企業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

贏在執(zhí)行觀后感（三）：

《贏在執(zhí)行》觀后感

利用部門(mén)培訓(xùn)時(shí)間，觀看了余世維雙博士后用生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣的言表貫徹《贏在執(zhí)行》的觀點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖稱不上是一次企業(yè)管理的啟蒙教育，但確實(shí)深受啟發(fā)和鼓舞，同時(shí)也對(duì)我現(xiàn)承擔(dān)的工作在基礎(chǔ)理念上得到進(jìn)一步升華。我個(gè)人認(rèn)為，《贏在執(zhí)行》概括為三句話“按質(zhì)按量的完成自已的任務(wù)，凡事要自我檢討，做人要一絲不茍”。

每個(gè)人的崗位不同，擔(dān)負(fù)的職責(zé)也不同，做為公司的一名質(zhì)量檢驗(yàn)人員，職責(zé)更是任重而道遠(yuǎn)。平時(shí)在工作中始終持續(xù)一種緊張感，生怕在生產(chǎn)、裝配過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，透過(guò)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)悟到了，各級(jí)人員是組織之本，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，對(duì)于公司目前的規(guī)模，質(zhì)量管理固然重要，引用顧客的觀點(diǎn)“我的產(chǎn)品沒(méi)有替代品”但要求產(chǎn)品到達(dá)這種質(zhì)量領(lǐng)域，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)靠一個(gè)、二個(gè)、五個(gè)人是不行的，這樣就要體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)管理的核心力、與執(zhí)行力。質(zhì)量管理是需要全員參與管理的，但是，很多企業(yè)往往把這名話當(dāng)成是一句口號(hào)在“呼喊”。

自我檢討一下，在以前的工作中，很少會(huì)花太多的時(shí)間把工作拿出來(lái)分解，或是對(duì)“昨日”的事情拿過(guò)來(lái)分析、整理�？偨Y(jié)其不足之處。原先的知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已不能完全適應(yīng)當(dāng)前變革，要想有發(fā)展，學(xué)習(xí)是必需做的。對(duì)于新的工作要求，不知、不懂、不會(huì)，你敢于執(zhí)行嗎？所以，我必需檢討！

其實(shí)我們每一個(gè)人都是在平凡的崗位上做著不平凡的工作，只要我們每一個(gè)人在職責(zé)范圍內(nèi)，按照標(biāo)準(zhǔn)不折不扣的執(zhí)行，那么我們的企業(yè)就會(huì)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。全心全意立即行動(dòng)，這是優(yōu)秀的執(zhí)行力；不痛不癢拖拖拉拉，這是低下的執(zhí)行力。

無(wú)論你在思考，還是在尋找，請(qǐng)不要再拖拖拉拉，敷衍了事，讓我們?nèi)�心全意，一絲不茍的的做自已就應(yīng)做的事，明白只要自己的方向是正確的，“那么，此刻就行動(dòng)吧”！

贏在執(zhí)行觀后感（四）：

在余世維《贏在執(zhí)行》講座中，多次談到細(xì)節(jié)決定成敗。前國(guó)家足球隊(duì)主教練米盧所戴帽子上寫(xiě)著“態(tài)度決定一切”。似乎大家都在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、態(tài)度如何如何重要，的確，有時(shí)細(xì)節(jié)處理不夠好、態(tài)度不夠好事關(guān)全局。俗話說(shuō)，大船都怕釘眼漏，“千里之堤潰于蟻穴”。于是乎，細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切了。舉個(gè)例子說(shuō)，假若有個(gè)同志想去北京，行前吃、喝、行李等等都備齊了（重視細(xì)節(jié)），但是，在路上由于對(duì)自己所到的目標(biāo)不清晰，一路上走走停停、邊玩邊欣賞風(fēng)景，甚至到北京變成了去廣州，我想這時(shí)他越努力，離目標(biāo)就越遠(yuǎn)（因?yàn)楸车蓝�馳了）。

但是，注重目標(biāo)卻不同了。正如唐僧帶領(lǐng)師徒4人到西天取經(jīng)一樣，雖然一路上碰到妖魔鬼怪，有時(shí)大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒路上偶有“調(diào)皮”，但不管怎樣，唐僧立定決心要到西天取得真經(jīng)（目標(biāo)），不管發(fā)生多大的事、碰到多大的困難，他都要帶領(lǐng)徒弟到西天取得真經(jīng)，實(shí)現(xiàn)他把佛傳回大唐、普渡眾生的宏愿。由此，我們能夠看出，目標(biāo)決定一切。時(shí)下，我們?cè)S多高中學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度十分好，但是由于奮斗目標(biāo)不清晰，所以，也很難考上理想大學(xué)。

當(dāng)然，單單確立了目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。其次是選取工具的問(wèn)題。從武漢到北京，能夠乘飛機(jī)、乘火車、騎自行車······假如，乘飛機(jī)只需2小時(shí)，乘火車需要12小時(shí)、騎自行車需要12天。選取工具的條件就是達(dá)致目標(biāo)的時(shí)間和條件。第三，行動(dòng)力的問(wèn)題（也就是執(zhí)行力）。從武漢到北京，飛機(jī)票買(mǎi)了，吃的、喝的、行李等都帶了，但是你不付諸登機(jī)這一行為，那也是到不了目的地的。

所以，我認(rèn)為細(xì)節(jié)不必須決定成敗，細(xì)節(jié)只能影響成敗。正如紅金龍廣告詞中所說(shuō)，“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，而不是說(shuō)“細(xì)節(jié)有多好，我們就能走多遠(yuǎn)”。看看我們周圍許多人，細(xì)節(jié)處理得夠好，態(tài)度也表現(xiàn)得不錯(cuò)，但最終沒(méi)有成功是為什么？要么是目標(biāo)不夠不清晰、要么是選取的工具不夠好、要么是行動(dòng)力不夠。因此，細(xì)節(jié)影響成敗，目標(biāo)決定一切。

贏在執(zhí)行觀后感（五）：

《贏在執(zhí)行》發(fā)行不是在近幾來(lái)，實(shí)事求是講我從未聽(tīng)過(guò)也從未看過(guò)。回想這十年來(lái)的工作歷程，不論是辦事員、還是中層人員，我從來(lái)未能很好地把工作任務(wù)歸類于執(zhí)行力的哪一流程，也不能把自己做一個(gè)很好的定位�？傄詾槭率侣�(tīng)上一級(jí)，他對(duì)也好，錯(cuò)也罷，領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果，過(guò)程往往不太人性化，以至于有些事遺憾終生，周旋于形形色色的人群之中，不太相信身邊的人，目標(biāo)清晰，但不注重講究方式方法，能走捷徑絕不走所謂的彎路。去年下半年到部機(jī)關(guān)是我人生中的第二道風(fēng)景線，剛開(kāi)始是很興奮，之后慢慢變的不是那么自在，因?yàn)榈讲繖C(jī)關(guān)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己跟其他同事差距很大，尤其是文字撰寫(xiě)工作，常常焦躁不安，覺(jué)得很對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和提拔，覺(jué)得當(dāng)初的抱負(fù)和承諾是那樣的渺小和可笑，更談不上不折不扣的按時(shí)按量完成工作任務(wù)了。很感謝在這個(gè)路口能理解思想的洗禮，重新燃起自信的火花。這段時(shí)間也在思考，部領(lǐng)導(dǎo)要我們看一個(gè)講企業(yè)執(zhí)行力的講座到底是想要求我們?cè)鯓幼�，僅僅是人云亦云，個(gè)個(gè)都來(lái)講執(zhí)行力是如何的好，每件事都要想想執(zhí)行力里面是怎樣說(shuō)的、怎樣做的？我們就照著做嗎？當(dāng)然不是，我認(rèn)為執(zhí)行力是人的一種態(tài)度，一種職責(zé)，一種團(tuán)隊(duì)精神，是貫徹落實(shí)始終。他是想我們從中得到啟示，看到教訓(xùn)，總結(jié)自己，把握未來(lái)，期望我們提高個(gè)人素養(yǎng)，端正個(gè)人態(tài)度，塑造個(gè)人品格，從而使部機(jī)關(guān)整個(gè)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)有一個(gè)提高，整體水平有一個(gè)飛躍，整體效率有一個(gè)提升，要把“模范部門(mén)”叫的更加響亮。

貫徹落實(shí)始終是我對(duì)執(zhí)行力的理解，如何做到這一點(diǎn)。我認(rèn)為：

1、目標(biāo)明確。沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)像一只黑夜中找不到燈塔的航船，沒(méi)有目標(biāo)，只見(jiàn)忙碌，不見(jiàn)收獲，終其一生也就那樣碌碌無(wú)為，毫無(wú)建樹(shù)，悲涼之極。目標(biāo)就是方向，有了目標(biāo)與方向，才會(huì)促使自己不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)，才會(huì)加深必勝的把握，才能有無(wú)窮的力量和信心，哪怕有一時(shí)的失敗，仍然會(huì)信心滿懷的繼續(xù)朝著目標(biāo)不斷前行。

2、忠誠(chéng)的信念。要對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠誠(chéng)，絕對(duì)的服從。每個(gè)人的分工主角不同，平凡崗位也好，不平凡也罷，都要有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，成功需要堅(jiān)持，堅(jiān)持需要信念，信念在期望就在。

3、公正用人。疑人不用，用人不疑。用與被用者之間已經(jīng)建立起一種信任關(guān)系，不能出爾反爾，讓被用者無(wú)所適從。要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)給被用者提醒，未雨綢繆，以公正之心透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

4、細(xì)節(jié)與態(tài)度。細(xì)節(jié)問(wèn)題在每個(gè)人查找自身問(wèn)題時(shí)總是頭頭是道。“馬虎”二個(gè)字總是對(duì)所有問(wèn)題推諉的一干二凈的最好理由，細(xì)節(jié)決定成敗的道理誰(shuí)都清楚，但是為什么仍然存在錯(cuò)誤，有的還是致命的錯(cuò)誤，難道在這個(gè)致命錯(cuò)誤面前就沒(méi)有細(xì)節(jié)成敗的概念了嗎？遇到一些沒(méi)有預(yù)想到的困難，都有著“事不關(guān)已，高高掛起”的想法，看著錯(cuò)誤的發(fā)生？因此，是態(tài)度，在任何問(wèn)題面前態(tài)度決定一切。

5、善于總結(jié)。無(wú)論事大或事小，每做完一件都要琢磨琢磨，看自己對(duì)在哪，錯(cuò)又在哪，吃一塹長(zhǎng)一智，只知其然而不知其所以然，進(jìn)步就會(huì)慢，要在腦子里想來(lái)想去，在原先基礎(chǔ)上能不能有所創(chuàng)新，要善于分析、比較、歸納、研究，不要怕領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的工作水平，不要怕失去威信，丟了面子，經(jīng)歷是一種財(cái)富，要善于總結(jié)。

如何提高自身執(zhí)行力，作為一名組工干部，一名辦公室工作人員，我要做到：

1、關(guān)起門(mén)來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題，開(kāi)展工作，要求自己有開(kāi)闊的視野，超前意識(shí)，總攬大局的意識(shí)，想領(lǐng)導(dǎo)之所想。

2、放下架子當(dāng)學(xué)生。要潛心靜氣，耐得住寂寞，要駕輕就熟的做事，要求學(xué)得廣，學(xué)得深，學(xué)得精，努力鉆研和學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，向一切能夠?qū)W的東西學(xué)習(xí)。

3、壯起膽子當(dāng)參謀。不要因?yàn)樽约耗昙o(jì)輕，資歷淺，沒(méi)有資格評(píng)論、處理事情，但人無(wú)完人，領(lǐng)導(dǎo)也有思考不周全的時(shí)候，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，人多計(jì)策獻(xiàn)的就越多，多總結(jié)，勤思考，大膽發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好參謀。

贏在執(zhí)行觀后感（六）：

前段時(shí)間，我們觀看了余世維博士《贏在執(zhí)行》的講座，覺(jué)得耳目一新、受益匪淺，有一種醍醐灌頂?shù)母惺�，以前工作�?dāng)中有的一些困惑透過(guò)講座也找到了一些原因和答案。所謂贏在執(zhí)行，結(jié)合我們自己的工作，我認(rèn)為執(zhí)行力的建設(shè)，關(guān)鍵在于完美團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

執(zhí)行力建設(shè)我認(rèn)為重點(diǎn)有兩個(gè)方面，一是執(zhí)行的落實(shí)，二是執(zhí)行的偏差。執(zhí)行的落實(shí)是指布置的工作是否已經(jīng)啟動(dòng)，并且按照正常的程序在運(yùn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)是否落實(shí)到位。執(zhí)行的偏差是指布置的工作是否按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖在運(yùn)行，能否到達(dá)理想的效果。

企業(yè)中存在一種怪圈現(xiàn)象，總裁具有強(qiáng)大的執(zhí)行力，100分，到下面就逐層遞減，變成95分、80分，72分、68分、53、43分……，執(zhí)行力減弱，不斷出現(xiàn)偏差。行政機(jī)關(guān)也有類似的現(xiàn)象出現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子具有強(qiáng)大的執(zhí)行力，到了中層干部執(zhí)行力開(kāi)始打折扣，到了普通干部執(zhí)行力不斷減弱，不斷出現(xiàn)偏差。因此，要加強(qiáng)執(zhí)行力的建設(shè)，務(wù)必加強(qiáng)完美團(tuán)隊(duì)建設(shè)。只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的執(zhí)行力都得到提高，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才真正的提高了。完美團(tuán)隊(duì)的建設(shè)首先要保證執(zhí)行的落實(shí)，并且落實(shí)的時(shí)效要快節(jié)奏。提到這一點(diǎn)，行政機(jī)關(guān)和企業(yè)還有所不同，企業(yè)如果發(fā)現(xiàn)員工執(zhí)行力不夠，能夠辭退換人，而此刻行政機(jī)關(guān)下崗的人是不多的。機(jī)關(guān)的很多事情執(zhí)行力不到位就是有的干部把事情忘記了，或者是忙別的事情，沒(méi)有督辦到位，導(dǎo)致事情最后沒(méi)有辦好。這就要求完美團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，把事當(dāng)事，雷厲風(fēng)行。完美團(tuán)隊(duì)建設(shè)的另一個(gè)方面就是執(zhí)行的偏差。這就是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人解碼的潛力，那里有一個(gè)工作熟悉的過(guò)程，相處的時(shí)間越長(zhǎng)，工作交流的越多，團(tuán)隊(duì)的解碼潛力越強(qiáng)。在解碼潛力的建設(shè)過(guò)程中，不斷的回報(bào)顯得十分的重要。對(duì)任何事物的理解每個(gè)人都會(huì)有不同，事情的發(fā)展就像一個(gè)有角度的運(yùn)動(dòng)，不斷地回報(bào)能夠不斷地校正工作運(yùn)行的方向，保證事情朝著預(yù)定的方向前進(jìn)。完美團(tuán)隊(duì)的建設(shè)也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。

大連的薄熙來(lái)，當(dāng)時(shí)朱總理問(wèn)他能不能去天津，把直轄市管好，他說(shuō)要帶30個(gè)人過(guò)去，問(wèn)他能不能再少，他說(shuō)15個(gè)人。朱總理認(rèn)為還多，于是就沒(méi)有去天津，而是調(diào)到省里當(dāng)省長(zhǎng)。這說(shuō)明不是一個(gè)人有多么多么厲害，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才真正強(qiáng)大。這也充分的說(shuō)明了建設(shè)完美團(tuán)隊(duì)的重要性，執(zhí)行力的建設(shè)光靠哪一個(gè)人是肯定不行的，只有建設(shè)完美的團(tuán)隊(duì)才可能建設(shè)強(qiáng)大的執(zhí)行力。

贏在執(zhí)行觀后感（七）：

看完《贏在執(zhí)行》，收獲很大，感觸也很多。企業(yè)雖然和政府部門(mén)在運(yùn)行機(jī)制、服務(wù)對(duì)象等很多方面存在很大差別，但在提高執(zhí)行力這個(gè)問(wèn)題上卻是能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒的。但是，正因?yàn)橛辛诉@些差別的存在，所以不能照搬照套，照搬照套是典型的本本主義。如何提高執(zhí)行潛力，結(jié)合學(xué)習(xí)狀況，我認(rèn)為就應(yīng)從兩個(gè)方面思考。

第一個(gè)方面來(lái)自上級(jí)。上級(jí)在下達(dá)任務(wù)的同時(shí)要思考好兩個(gè)方面的問(wèn)題。1、任務(wù)的可執(zhí)行性。下達(dá)任務(wù)的時(shí)候必須要思考下級(jí)的執(zhí)行潛力，如果安排的工作超出了下級(jí)的執(zhí)行潛力，對(duì)下級(jí)而言是不可能完成的任務(wù)，那么，即使再跳得高，也是摘不到桃子的，這是強(qiáng)人所難。2、任務(wù)的明確性。下達(dá)的任務(wù)必須要清楚，不能有絲毫含糊。例如，布置一個(gè)材料任務(wù)，上級(jí)必須要把自己的意圖講清楚，要寫(xiě)哪些資料、講多長(zhǎng)時(shí)間、需要布置什么工作，否則，就會(huì)讓下級(jí)無(wú)所適從。

第二個(gè)方面的問(wèn)題來(lái)自下級(jí)，就是具體的執(zhí)行者。下級(jí)在執(zhí)行過(guò)程中要注意三個(gè)方面的問(wèn)題。1、問(wèn)清楚。這是相對(duì)而言的。領(lǐng)導(dǎo)要布置清楚，下級(jí)不明白要問(wèn)清楚。不搞清楚去做，是做無(wú)用功，是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。只要是和這個(gè)工作有關(guān)的，不管是哪些方面的問(wèn)題，不清楚必須要問(wèn)。2、想清楚。不要急于動(dòng)手，要事先把執(zhí)行過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題思考清楚，只有這樣才能事半功倍；不想清楚直接動(dòng)手，是胡干，是蠻干，往往事倍功半。3、及時(shí)回報(bào)清楚。就是要勤反饋。執(zhí)行到了什么程度、執(zhí)行的結(jié)果如何要及時(shí)向上級(jí)進(jìn)行回報(bào)，要讓上級(jí)隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展?fàn)顩r。同時(shí)，也確保了即使在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)偏差，也能夠及時(shí)糾正。

贏在執(zhí)行觀后感（八）：

看《贏在執(zhí)行》，感慨萬(wàn)千。之前也有看過(guò)一些他的培訓(xùn)，他嶄新的理念，讓我們找到自己的差距。

所謂“執(zhí)行”，也許對(duì)于學(xué)者型的教授專家來(lái)講，他們喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，來(lái)表示他們的研究深，學(xué)問(wèn)多。但對(duì)于我們這些初涉職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，狀況則相反，因?yàn)樽詈?jiǎn)單的東西才最容易懂，也最實(shí)用，對(duì)于我們而言，執(zhí)行就是去做，而且要保質(zhì)保量的做，在領(lǐng)導(dǎo)者提出工作任務(wù)和要求后，我們能保質(zhì)保量的去完成他，這就是執(zhí)行。

事實(shí)上，在我們現(xiàn)實(shí)中，尤其是此刻日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)打環(huán)境，真正能夠高效執(zhí)行的企業(yè)是很少的。一個(gè)企業(yè)如果僅憑領(lǐng)導(dǎo)者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開(kāi)始重視研究團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮需要一個(gè)看不見(jiàn)、模不著的東西來(lái)推動(dòng)。這個(gè)東西是企業(yè)文化。應(yīng)對(duì)國(guó)際企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)開(kāi)始研究自身與國(guó)際企業(yè)存在著怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉(zhuǎn)到執(zhí)行力的層面上。“執(zhí)行”，看似簡(jiǎn)單的“去做，去完成”。其實(shí)，其中蘊(yùn)含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執(zhí)行不僅僅要求把小事做細(xì)，而且要做精。

對(duì)于我們，執(zhí)行貴在堅(jiān)持、貫徹，不僅僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執(zhí)行意識(shí)的不斷加強(qiáng)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激-情。馬云說(shuō)過(guò)：短暫的激-情是不值錢(qián)的，只有持久的激-情才是賺錢(qián)的。我們不僅僅要把這天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實(shí)去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。

余世維博士的書(shū)面和視頻教材之前已看過(guò)不少，對(duì)于余老師的見(jiàn)解，本人不敢說(shuō)其全部都切實(shí)合理，但起碼還是有很多值得學(xué)習(xí)之處！近日再次翻看老師《贏在執(zhí)行》教材，可能此刻已是上班一族，心中自有一番感想。在網(wǎng)上粗略看了一些其他學(xué)友的見(jiàn)解，再結(jié)合自己的感想，就有了見(jiàn)識(shí)粗淺的下文。

執(zhí)行實(shí)際是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)教你學(xué)會(huì)如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)，大多數(shù)狀況下，一家公司和它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間差別就在于雙方執(zhí)行的潛力，執(zhí)行已經(jīng)成為這天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說(shuō)：“決定一個(gè)企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)流程是核心的三個(gè)決定性要素，如何將這三個(gè)要素有效的結(jié)合起來(lái)，是很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功。結(jié)合的關(guān)鍵則在執(zhí)行。”我認(rèn)為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點(diǎn)，追求速度的同時(shí)還要想到完美。問(wèn)題的關(guān)鍵是執(zhí)行人對(duì)執(zhí)行的理解，這取決一個(gè)人的基本素質(zhì)高底，對(duì)企業(yè)文化，對(duì)工作環(huán)境，社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知程度。作者還闡述這樣一個(gè)觀點(diǎn)。執(zhí)行的關(guān)鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書(shū)中所謂的矛盾其用意也在于此。

《贏在執(zhí)行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒(méi)槍沒(méi)子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對(duì)方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對(duì)方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、堅(jiān)持不懈地跟進(jìn)以及職責(zé)的具體落。

企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過(guò)程中用心性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認(rèn)真，不努力，完全是對(duì)這項(xiàng)工作的重要性不理解。基層往往認(rèn)為自己的工作思路對(duì)公司更有利，更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。此刻我充分的理解到這種想法是片面的，沒(méi)有從整體利益上看待問(wèn)題。基層的想法能夠透過(guò)溝通方式講出來(lái)，但務(wù)必象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作，并透過(guò)努力在工作中作出成績(jī)，只有這樣，才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。

《贏在執(zhí)行》中提出學(xué)會(huì)運(yùn)用“猴子管理法”，猴子其實(shí)也就是我們傳統(tǒng)好處上的“任務(wù)”，每個(gè)部門(mén)都會(huì)有若干個(gè)大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每一天都要檢查員工任務(wù)的完成狀況，找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)來(lái)解決。要學(xué)會(huì)溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機(jī)制，讓自己的員工少犯錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)。

透過(guò)觀看《贏在執(zhí)行》體會(huì)很多，對(duì)實(shí)際工作有很好的借鑒好處，上到公司管理層制定市場(chǎng)策略，下到開(kāi)具發(fā)票等細(xì)節(jié)，這其實(shí)是一個(gè)連續(xù)的聯(lián)動(dòng)過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力都會(huì)影響到公司的運(yùn)作。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，每個(gè)員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個(gè)員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當(dāng)企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們中山金屬發(fā)展壯大指日可待！

贏在執(zhí)行觀后感（九）：

《贏在執(zhí)行》觀后感

透過(guò)酒店組織觀看余世維博士的管理課程，學(xué)習(xí)了什么是執(zhí)行力，明白了執(zhí)行力在中國(guó)就是指貫徹力度，要求大家按質(zhì)按量地完成自己的任務(wù)；透過(guò)學(xué)習(xí)了解到一些跨國(guó)企業(yè)之所以有競(jìng)爭(zhēng)力，主要原因是嚴(yán)格執(zhí)行遵守操作規(guī)定。一家企業(yè)沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力。

執(zhí)行力不好，也就是貫徹力度不好的癥結(jié)在哪？誰(shuí)就應(yīng)負(fù)主要職責(zé)？余博士沒(méi)有直接給答案而是透過(guò)走向共和電影，透過(guò)歷史上慈禧太后揮霍北洋海軍軍費(fèi)，與明治天皇拿出私產(chǎn)來(lái)擴(kuò)建日本海軍，而且立志每一天只吃一頓飯。

比較兩位領(lǐng)導(dǎo)人性格差異，證明了一個(gè)團(tuán)隊(duì)好壞，執(zhí)行力強(qiáng)弱的關(guān)鍵所在。在國(guó)家資源上日本比起中國(guó)嚴(yán)重緊缺，但日本每個(gè)國(guó)民都明白這一點(diǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)人和整個(gè)國(guó)家都意識(shí)到這一點(diǎn)，構(gòu)成一強(qiáng)大的凝聚力，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗。而中國(guó)的雖然陸續(xù)有部分改革和革命，都因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人性格或外國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)因素造成中國(guó)始終無(wú)法真正強(qiáng)大起來(lái)，始終被日本人欺負(fù)，造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)受氣，無(wú)法成為強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。

其次余博士又透過(guò)舉例：甲午戰(zhàn)后清政府向日本派出超多留學(xué)生學(xué)習(xí)共和制，但中國(guó)仍然落后日本，證明改選團(tuán)隊(duì)成員的性格觀念思想十分重要，證明無(wú)論一個(gè)團(tuán)隊(duì)的制度有多么好，資源有多么豐富，但如果團(tuán)隊(duì)的成員的思想和觀念沒(méi)有改造好，則這個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)才能貫徹它的執(zhí)行力，才能把領(lǐng)導(dǎo)的整個(gè)想法和方向落實(shí)，這才是關(guān)鍵。

所以執(zhí)行力的關(guān)鍵：1、成員的思想改造；2、執(zhí)行了不好不是哪位領(lǐng)導(dǎo)或員工不好，而是上到董事長(zhǎng)下到每個(gè)員工，中間的每個(gè)人都要全部貫徹，必要的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和員工要一齊討論，這才叫執(zhí)行力。

贏在執(zhí)行觀后感（十）：

余世維贏在執(zhí)行觀后感

我是第二次觀看《余世維―贏在執(zhí)行》，兩次的感覺(jué)有所不同。今再次觀看感悟尤深。

已是第二節(jié)課“執(zhí)行力的三個(gè)核心”學(xué)習(xí)了。讓我頗為感觸的有三點(diǎn)“要養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣、在工作中始終要持續(xù)緊張感、每一個(gè)階段每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”。轉(zhuǎn)面這天自我的工作，恰恰其反。工作中未能有持續(xù)緊張感，對(duì)于上司交托的任務(wù)，要催討才能動(dòng)身去做，甚至才想起這事情，自我欠缺自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣。就余博士所說(shuō)的，要讓你的上司放心，務(wù)必要養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣。莫等待上司催促下才把事情草率地“交差”。就這次整理機(jī)型材料清單一事，事情開(kāi)展得怎樣工作中有何困難如何進(jìn)行計(jì)劃編置這樣做是否合理……這些都未曾向上級(jí)報(bào)告，你說(shuō)又何來(lái)讓上司放心呢“每一個(gè)階段每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”。許多時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦斜缓雎粤�，大多時(shí)事情只是敷衍了事，很是隨意。就本次將材料名稱統(tǒng)一中發(fā)現(xiàn)，多種材料規(guī)格相同，卻有幾個(gè)命名（名稱）。如XR-5100說(shuō)明書(shū)，分三種規(guī)格XR-5100（英文）、XR-5100（中文），而另一種XR-5100就無(wú)法說(shuō)明是中文或是英文，還是其他使用文字。這些都是未能滲入到“每一個(gè)階段每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”所致。

學(xué)習(xí)《余世維―贏在執(zhí)行》收獲頗深，本人會(huì)持之收看，乃至自我感悟和應(yīng)用。

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