《公園》是一部來自日本的音樂劇情電影，影片劇情豐富精彩，畫面精致唯美，配樂感人網(wǎng)友們對(duì)這部電影的評(píng)價(jià)卻并不算太好，一起去看看吧！

01

公園成為了整部電影的一個(gè)大背景，一切都是從公園開始，并在公園結(jié)束，不論是父親舊時(shí)的愛情往事，重新譜寫老情歌的過程，三位文藝青年的友情，都與整個(gè)公園息息相關(guān)。

Chapter1：在一開始重新編曲的過程中，三個(gè)人融洽的合作讓整個(gè)進(jìn)程變得非常順利，可是由于TOKIO和小純?yōu)榱四軌蛭�引更多的聽眾，因此在編曲的時(shí)候加入了很多POP MUSIC和RAP的元素，結(jié)果這些變化卻讓小春感覺整首歌失去了自己的靈魂。

大家對(duì)于做音樂的目的發(fā)生了偏差，所以為后面的矛盾埋下了伏筆。

Chapter2：在TOKIO和小純看來，這只是一首歌而已，可是對(duì)小春來說，這首歌里承載了父親當(dāng)年的那段愛情，在重塑這首歌曲的過程中，小春切身感受到了父親當(dāng)年那種心境的變化，而如果不去弄清楚這背后究竟發(fā)生什么的話，那這首歌也肯定沒有辦法順利完成。

小春要做這首歌的目的是為了探尋當(dāng)年父親的這段愛情故事，而這段愛情故事是曲折的，可當(dāng)時(shí)究竟發(fā)生了什么，答案只有靠她們?nèi)�尋找�?/p>

Chapter3：事實(shí)就是，當(dāng)年的情況和現(xiàn)在幾乎一模一樣，三個(gè)人之間因?yàn)楦枨�的原因產(chǎn)生了矛盾，而小純后來也意識(shí)到，這首歌是她們?nèi)齻�(gè)人之間友誼的象征，因此必須由她們?nèi)�人共同完成，缺一不可�?/p>

這首歌已經(jīng)將她們?nèi)�人捆綁在了一起，只有將她們�(nèi)齻�(gè)人的友情添加到這首歌曲當(dāng)中，才能將這首歌變得完整。

最后，這首歌曲完成了，小春的小說也成功出版了，而公園的故事也在繼續(xù)，交織著人們的喜怒哀樂，悲歡離合。

02

花火里面，還有水曜日那種，日式和歌一般的鼓點(diǎn)一般的rap，

好幾條線索，住在公園旁的公寓，還有兩個(gè)女孩因?yàn)橛写�探索和解答的故事�?/p>

她有她的兒時(shí)心結(jié)，那個(gè)從前的自己看著現(xiàn)在的自己，有比以前做的更好嗎？不是站上舞臺(tái)表演得到喜歡才是更好啊，那樣看著自己的那個(gè)女孩，卻沒辦法直視她回應(yīng)她的話，腦袋里一品空白什么都聽不見了，小時(shí)候的自己關(guān)上了門，啊，長(zhǎng)大后的你又搞砸了啊。

心里很苦惱也很困惑，你不要道歉因?yàn)槲抑�道你是�?duì)的�？墒遣辉敢獬姓J(rèn)，氣勢(shì)凌人想要質(zhì)問你算什么東西憑什么讓我這樣質(zhì)疑自己又一次？本來可以讓小時(shí)候的自己再次走出來的啊，可以又在輝煌的啊。

所有的章節(jié)之中，我卻沒有注意到，啊，這是，這不只是我的生活我的故事啊。我要唱的，應(yīng)該是最初的開始，那時(shí)候的雀躍，只是想去了解背后的故事啊，并不是為了唱歌表演站上舞臺(tái)讓我們自己發(fā)光熱啊。感情不見了，變成大家一起跳舞，她沉浸在夢(mèng)里，和年輕時(shí)的爸爸和那個(gè)佐和子和他們的朋友一起創(chuàng)作，是那樣美好的情感和心情啊，雖然卻說著看不到未來，可是她知道啊，她能夠觸摸到爸爸年輕時(shí)這樣的故事，她不會(huì)忘記他的啊，這個(gè)故事需要被唱誦，在這個(gè)故事開始的地方，這個(gè)我們大家的公園，這個(gè)你我相遇的公園，故事不停的由新的契機(jī)觸發(fā)重新開始，磁帶上的音樂又開始繼續(xù)錄制播放了啊。

他們?cè)诠珗@里，從與佐知子的信件為線索，一點(diǎn)一點(diǎn)在這個(gè)公園里重新拼湊衍化出了新的故事，尋物，與故事里的人建立聯(lián)系，本是陌生人卻因?yàn)檫^去的故事能文能夠重新將這幅舊的未完成的拼圖繼續(xù)完成下去啊。

公園，公園，這里是我們的心相遇的地方，是我們的心一起變得柔軟細(xì)膩的地方，是我們的心聲得到回應(yīng)的地方。

故事里那個(gè)100歲的公園，承載過多少你我的心事和故事，而這個(gè)故事里那首美麗動(dòng)人的歌，在公園的廣播里傳送了出去，給你聽，不說再見，我們的相遇已經(jīng)有了最好的化身（護(hù)身）。

03

忽然想到這是第二次看到橋本愛和染谷將太一起出演了，上次是寄生獸里的一對(duì)cp，這次卻是三人行，多了永野芽郁小妹妹。故事本身有點(diǎn)循環(huán)往復(fù)，一開始的公園騎行，到陌生女孩拜訪，再發(fā)現(xiàn)半首情歌，然后三人一起要完成歌曲，橋本愛的顏，永野芽郁的笑容，染谷將太的rap小秀都很美好。不過再之后就忽然急轉(zhuǎn)直下。先是演出事故，又到兩人吵架，還有相隔五十年的人都出現(xiàn)在公園里唱歌跳舞，一下子就覺得亂七八糟的人物事件都混在了一起，就好像戛然而止的半首情歌，再也聽不到美好了。

04

以“公園”為載體，連接過去和現(xiàn)在的小情歌，青春、愉悅；《公園》所展現(xiàn)的整體氛圍讓人不禁想到了《情書》、《言葉之庭》和《海角七號(hào)》。

讓人感到甜甜的無疑是青春懵懂中小荷已露尖尖角的少女心。

這部電影非常適合在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午靜靜品嘗，若是再有一杯祁紅單芽和幾塊麥芽花生酥，簡(jiǎn)直是絕配。

如果在離別之后、四五十年后再次見到曾經(jīng)愛過的人，會(huì)說些什么呢？呃……真的很難想象啊……

（再一看影片的編劇及導(dǎo)演是瀨田夏希，就是話嘮片《瀨戶內(nèi)�！冯娨晞“娴膶�(dǎo)演之一，一位有意思的家伙。）

一片櫻花映入眼簾，這時(shí)突然想起了鄭秀文的《我們的主題歌》，感覺好應(yīng)景：“天高海深總有盡頭，沒盡沒變只有這歌。”

05

 本影評(píng)含有劇透，建議看過電影后再看本文。

前幾天在網(wǎng)上看到這部電影，感覺日系小清新還不錯(cuò)，但看了之后發(fā)現(xiàn)有些地方看不懂，于是再看了一遍，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么復(fù)雜。

一、角色描寫

大學(xué)留級(jí)生純：大大咧咧，熱愛音樂，做任何事情都有從頭來過的想法，對(duì)自己信心不足。

愛寫小說的春：天真活潑、好奇心重，一心想為父親的過去做點(diǎn)事情，害怕記憶被淡忘。 

raper時(shí)生： 風(fēng)趣幽默、熱情，從奶奶的遺物發(fā)現(xiàn)盤式磁帶后，在網(wǎng)上紅了起來。

佐知子：純的對(duì)應(yīng)人物。溫柔體貼，有想法。對(duì)晉平有意思，但從晉平的心里離開時(shí)他也沒有發(fā)現(xiàn)。

晉平：時(shí)生的對(duì)應(yīng)人物。很有誠(chéng)意的為佐知子寫歌，不喜歡被改得像“大雜燴”。

寺田健太：春的對(duì)應(yīng)人物。三個(gè)人中的電燈泡，似乎也與佐知子有些暗曖。

二、劇中細(xì)節(jié)

（1） 在第三章處，寺田端咖啡給兩個(gè)女生的時(shí)候， 手抖得能聽到杯與碟之間碰撞的聲音，突顯出快離世的征兆。

（2）當(dāng)春第一次想象結(jié)束后鏡頭切到練習(xí)房，三人同樣的位置重映了50年前在公園的場(chǎng)景，他們之間的關(guān)系也隨之代入。 

（3）三人在風(fēng)俗街與理沙聚餐時(shí)，春與時(shí)生撞衫，而時(shí)生表現(xiàn)出驚訝，視乎在告訴觀眾春暗戀時(shí)生；而純刻意幫春點(diǎn)了烏龍茶（因?yàn)樵谒绿锛液瓤Х葧r(shí)知道她怕苦），又視乎在告訴觀眾純暗戀時(shí)生。

（4）片尾春在看書時(shí)點(diǎn)了杯咖啡，可能是明白了苦的意義。

三、劇情懸念

（1） 看這片最容易犯的就是人物代入錯(cuò)亂，有時(shí)候會(huì)覺得純是晉平又是佐知子，春是晉平又是健太……正確的人物代入是純=晉平、春=健太、時(shí)生=佐知子。人物是對(duì)應(yīng)的，但對(duì)應(yīng)的人物之間他們的事情不對(duì)應(yīng)。這里導(dǎo)演處理得不是很好，所以扣一顆星。

（2） 佐知子的思想存在純體內(nèi)，她想起春的話，遵從心里地去把歌寫好還是一味聽別人的意見？這就讓純想起了這輩子做什么事一直不成的狀態(tài)。“我又逃走了”說明因小時(shí)候拍廣告紅了之后學(xué)樂器沒多久就放棄了，還有留級(jí)的事，個(gè)人覺得還有可能與她和男友分手的奔跑有關(guān)。

（3） 被詛咒的事，晉平猜測(cè)明天會(huì)被車撞、寺田老爺爺?shù)娜ナ溃�令純覺得春會(huì)把詛咒的預(yù)言變真。

（4） 純?cè)诠珗@找春時(shí)通過廣播唱的歌與吉祥祭時(shí)的不同，是春心中想要的版本。當(dāng)唱完歌后，純與春恰巧相見，春露出很細(xì)微的微笑，意味著矛盾化解。

四、感官體驗(yàn)

畫面：全片是經(jīng)典的日系小清新風(fēng)格， 低飽和 、低對(duì)比 、高亮度 ，以及美人配美景和櫻花。

（1） 穿越的鏡頭在片中出現(xiàn)了幾次，令兩個(gè)不同時(shí)代的人同處同一個(gè)空間，例如在第五章處春的第一次想象場(chǎng)景。

（2） 片頭介紹的時(shí)候，追蹤騎單車的鏡頭有點(diǎn)晃；純騎著單車到井之頭線下面的時(shí)候，純與單車逐漸消失這個(gè)效果做得不夠好，顯得有點(diǎn)出戲。所以這一點(diǎn)我在評(píng)分中扣半顆星。 

消失效果顯得有點(diǎn)出戲

音樂：全片的音樂都比較歡快，表現(xiàn)出青春音樂電影應(yīng)有的激情，這一點(diǎn)有點(diǎn)像《歌舞青春》。

五、敘述視角：全片以純?yōu)橹鲾⑹�，純的敘事中又有春去記敘純的視角。這一點(diǎn)在其它電影中還是比較少見的，而且在主線與副線上比較難去表達(dá)。

六、潛在信息

失敗告終的吉祥祭就像50年前突然斷掉的盤帶一樣，春早已預(yù)見了純的未來，并寫成小說讓純看到，從而讓純重新認(rèn)識(shí)自己。

當(dāng)純出去找春，其實(shí)也是在尋找希望，因?yàn)榇鹤x懂了她的心，而這個(gè)公園就像希望一樣，一直治愈著人們的心靈。

其實(shí)這部電影主要是借這三個(gè)人去尋找音樂的故事，來詮釋這個(gè)公園100年間發(fā)生過的種種事情。愛情、友情、運(yùn)動(dòng)、音樂、井之頭線、星空、花草樹木……像錄像機(jī)般一絲不茍地記下了。 這就是井之頭恩賜公園給予人們的恩賜。

從春天揭開四季的序幕

一日一年十年百年

最后祝賀井之頭恩賜公園建園100周年！

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