2018年2月大學(xué)生近況思想?yún)R報(bào) 本文簡(jiǎn)介：

敬愛(ài)的黨組織：　　時(shí)間悄悄溜走，伴隨著它的流逝，自己的思想狀態(tài)也在一次次的波動(dòng)中發(fā)生著微妙的變化。接下來(lái)，我將對(duì)最近的思想狀態(tài)做出詳細(xì)地匯報(bào)：　　學(xué)習(xí)仍然排在大學(xué)生涯中重要事項(xiàng)的第一名。雖然，大四的課程不多，但是相對(duì)加大了專業(yè)比重，理解起來(lái)頗有難度!每逢看到老師厚厚的備課本，我就不禁為他(她)們的敬

2018年2月大學(xué)生近況思想?yún)R報(bào) 本文內(nèi)容：

?　敬愛(ài)的黨組織：

　　時(shí)間悄悄溜走，伴隨著它的流逝，自己的思想狀態(tài)也在一次次的波動(dòng)中發(fā)生著微妙的變化。接下來(lái)，我將對(duì)最近的思想狀態(tài)做出詳細(xì)地匯報(bào)：

　　學(xué)習(xí)仍然排在大學(xué)生涯中重要事項(xiàng)的第一名。雖然，大四的課程不多，但是相對(duì)加大了專業(yè)比重，理解起來(lái)頗有難度!每逢看到老師厚厚的備課本，我就不禁為他(她)們的敬業(yè)精神打動(dòng)著�？轁�的專業(yè)課難住了不少同學(xué)，從課堂的反應(yīng)情況就可以看出來(lái)。老師每一次的提問(wèn)，一半多都是一籌莫展。再加上就業(yè)的壓力，似乎大家都處于一種身在曹營(yíng)，心在漢的狀態(tài)。作為一名即將正式加入中國(guó)***的大學(xué)生，我默默地堅(jiān)信著：不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)課堂，并積極配合老師完成課堂教學(xué)。每碰到不懂的或是不能很好理解的就暫時(shí)擱置，繼續(xù)用心在接下來(lái)的內(nèi)容里。我發(fā)現(xiàn)：就像做考試題目一樣，中間偶爾會(huì)碰到自己困惑的題目，可是當(dāng)你繼續(xù)往下做時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不是那么難了。所以，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我對(duì)自己在課堂上的表現(xiàn)也都還滿意。但，對(duì)于其他的同學(xué)的監(jiān)督卻沒(méi)有像對(duì)自己那樣要求嚴(yán)格。這也一直都是困惑我很久的問(wèn)題--不了解怎樣和不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)溝通!

　　真正可以談得上是工作的要數(shù)填寫課堂日志了。即將跨出學(xué)校，踏入社會(huì)大學(xué)，能夠再為同學(xué)和老師做些事情，心里真是無(wú)比的開(kāi)心。但其中也遇到些麻煩。當(dāng)時(shí)會(huì)怨天尤地，和同學(xué)交流過(guò)后，時(shí)間的療效在我的身上也很顯著，課堂的踴躍表現(xiàn)，讓我重新樹(shù)立起了對(duì)自己的信心。發(fā)覺(jué)老師也不是那么多難打交道了。其實(shí)，老師也很平凡，生活里遇到不舒心的事也會(huì)心煩，學(xué)生的缺席總是無(wú)緣無(wú)故，這些都會(huì)非常老師的授課情緒。想通這些以后，我搖擺不定的心終于平靜，依然非常樂(lè)意來(lái)記錄課堂日志。 大學(xué)生活也即將結(jié)束了。最近周邊的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余也都在備戰(zhàn)自薦材料，偶爾閑下來(lái)總想幫她們檢查，看看有沒(méi)有什么小漏洞。看到每一份印制出來(lái)的承載著朋友們的心思的自薦書，我的心里也不禁為他們驚嘆，各個(gè)都有模有樣的，雖然不免有些粗糙，可是大家積極備戰(zhàn)的心始終讓我為之動(dòng)容。幫她們修剪照片，修改不妥的地方，無(wú)論事情多么瑣碎，我都用心細(xì)心地去做好它。

　　他們已經(jīng)出發(fā)，向自己的夢(mèng)想飛奔，我也在不斷地鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持下去，考研的路一定要塌實(shí)地走過(guò)去!

　　此致

　　敬禮!

2018年2月大學(xué)生近況思想?yún)R報(bào) 本文關(guān)鍵詞：思想?yún)R報(bào)，近況，大學(xué)生

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