《習近平的七年知青歲月》這本書不知道大家看過沒有呢?今天小編給大家?guī)�來了《習近平的七年知青歲月》讀后感精選大全,下面大家一起來看一下吧.

[一]

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”在新年的腳步聲中，2018年迎來了第一場雪，神州大地，銀裝素裹，懷著無比崇敬的心情，我再次品讀了《習近平的七年知青歲月》，心靈得到了又一次的洗禮和升華。

心若慈悲，陌上花開。當讀到習近平總書記恭敬地吊唁祭奠農村一位過世的老人、一位老黨員的母親時，我被習總書記純凈悲憫的真感情所深深折服。從繁華的大都市來到黃土高原的山溝里，從高干子弟淪落為面朝黃土背朝天的農民，這位16歲的青春少年，依然保持著對群眾和黨員真摯的感情，保持著年少時那顆金子般純凈的心。對于乞食老漢，習總書記在自己身處困境的時候，仍然解衣推食、傾囊相助；對于“半憨憨”的靈娃，習總書記沒有疾言厲色，沒有鄙視輕蔑，有的是寬容愛護、和藹相待；對于朋友張衛(wèi)龐，習總書記甚至將繡著“娘的心”、具有特殊意義的針線包割愛相送；對于梁家河的父老鄉(xiāng)親，習總書記用他所謂的“真糧食”換取老百姓的糠團子……一幕幕習總書記與人民群眾同甘共苦、水乳交融的場景，讓我深受感動，欽佩之情油然而生。

在物質生活日漸富足，人民生活水平不斷提高的當下，《習近平的七年知青歲月》無疑是一筆彌足珍貴的精神財富，新的一年，新的開始，新的希望，讓我們心存善念，常懷一顆感恩之心，善待身邊的每一個人，在紛擾塵世中不忘初心，在艱難困苦中砥礪前行，讓愛的氣息充盈每一個角落，在寒冷的冬日，內心依然溫暖如春。

[二]

說起最近比較火的一本書，我想莫過于《習近平的七年知青歲月》了，忙里偷閑，終于得以拜讀，現(xiàn)將讀后感觸與大家分享，與廣大青年黨員干部共勉。近年來，黨員干部隊伍不斷趨向年輕化，90后干部亦比比皆是。這種情況下，難免就有人開始發(fā)聲，這么年輕的干部靠譜嗎？我認為有質疑的聲音是好事，這說明群眾關心我們的黨員干部隊伍建設，有利于我們不斷改善和變強。當然，前提是我們要做的夠好，能讓群眾滿意，能切實干出實事來，用成績回應質疑，就像青年時期的習近平。有人說，“人都有自己的青春時代。之后，人生歷程中拉開的差距，除了所處的不同客觀環(huán)境、客觀條件影響外，很大程度上與青年時代的主觀世界、主體努力與人格狀態(tài)不同直接相關。”這就難怪習總書記寄語青年人：“人生的扣子從一開始就要扣好。”中國特色社會主義已進入了新時代，作為新時代的青年黨員干部，我們應該自覺向青年習近平學習，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所需，為人民謀幸福，為民族謀復興。

堅定“聽黨話、跟黨走”的理想信念。習總書記曾經(jīng)說過：“人生的道路要靠自己來選擇。如何選擇一條正確的道路，關鍵是要有堅定的理想信念。否則，環(huán)境再好照樣會走錯路。” 總書記在青年時期即七年知青歲月里先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書，即便是在個人處境極為艱難的條件下，始終沒有對黨產(chǎn)生過懷疑和動搖，最終憑借自己的能力和努力得到了認可，成功入黨并擔任梁家河大隊黨支部書記。

志存高遠、腳踏實地。習總書記來梁家河大隊時15歲，是年齡最小的知青。突然從大城市來到面朝黃土背朝天的偏遠山村，面對身體上、生活上的種種不適應，心理落差可想而知。但他沒有被困難打倒，沒有消沉，而是在真正融入梁家河的農村生活、深切了解農民生活現(xiàn)狀后，立下了“為群眾做實事”的信念。懷抱這個“初心”，青年習近平克服了重重難關，逐漸成長為梁家河的“好后生”。他后來回憶：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。” 在黑夜中指引人生道路的乃是理想信念，這也是為什么習總書記反復告誡我們要扣好人生第一�？圩�。

不怕苦、肯吃苦。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。” 在七年知青歲月里，別人做事從“零”開始，青年習近平卻要從“負數(shù)”開始，深深體味了最苦、最難的生活，并在苦難中完成了人生的一次升華。從“扁擔把他的肩膀磨得一層一層掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的繭子，就不怕扁擔磨了”；從“躺在跳蚤堆里睡覺，一咬一撓，渾身發(fā)腫”到“對跳蚤的毒素產(chǎn)生抵抗力”；從一開始勞動“連婆姨都不如的每天五六個工分”到兩年后“拿到壯勞力的10個工分，成了種地的好把式”。不管多累多苦，青年習近平總是一直拼命干，從來不“撒尖兒”，一步一步地過了“跳蚤關”、“飲食關”、“勞動關”、“思想關”這四關。每過一關都是一份磨礪，都有一份收獲，不斷積蓄著人生升華與超越的能量。“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲。”不同年代，吃苦的含義是不一樣的。我們當代青年不會再有當初大規(guī)模上山下鄉(xiāng)的那種歷練，也很少會有吃不飽肚子的擔憂，但是同樣會碰到“苦”的環(huán)境、嘗到“苦”的滋味。作為生活在新時期的青年一代，沒有任何理由怨天尤人，我們必須像青年習近平那樣，敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦，在奮斗中創(chuàng)造屬于自己的無悔青春。

真抓實干、敢說敢做敢擔當。梁家河原先是貧困村，青黃不接時全村就出去乞討。青年習近平擔任村支書后，村子變得紅紅火火、一片生機，原因就在于實干！村里缺地缺糧食，他就帶領大家打淤地壩；村里缺水，他就帶領大家挖深水井；村里缺柴禾，他就跑到四川去學習，帶領大家辦沼氣池，解決了村里的燒柴問題、做飯問題、點燈問題；為了方便村民縫補衣服、磨面磨粉、購買日用品和農具，他給村里辦起了縫紉社、代銷點、鐵業(yè)社、磨坊。只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去辦，而且都辦得轟轟烈烈。人民群眾的由衷贊揚、擁護和愛戴源于他真正把群眾的利益高高舉過頭頂，做耐心細致的工作，完成艱巨復雜的任務，解決群眾最企盼的事情，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。

愛讀書、善讀書、勤思考�？釔圩x書，是《習近平的七年知青歲月》中幾乎每一位受訪者都談到的對習總書記的深刻印象。青年習近平到陜北插隊，只帶了兩個行李箱，里面裝的全是書；“白天勞動、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，而且一直堅持，廣泛涉獵了歷史、政治、哲學、文學、外交、傳統(tǒng)文化等領域的大量書籍，留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。在當時那么差的學習條件下、不怕考試得零分的社會氛圍中，青年習近平從來沒有放棄讀書和思考，這是難能可貴的。他不僅愛讀書，而且善讀書，“經(jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析”，“既知其然，又知其所以然”；注重從實踐中求真知。而當下我們的讀書學習越來越快餐式、碎片化、淺層次。習總書記在多次講話中強調，青年抓學習要“下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫”，“特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然”，“努力做到又博又專、愈博愈專”。我們應當結合青年習近平讀書學習的事例，養(yǎng)成愛讀書、善讀書、勤思考的生活方式，真正在向書本學習、向實踐學習中打牢自身成長的根基。

[三]

前段時間，我認真閱讀了《習近平的七年知青歲月》一書，使我接受了一次全面的黨性修養(yǎng)和心靈的洗禮。該書生動反映了習近平總書記在艱難磨礪和豐富實踐中的成長歷程，直觀展現(xiàn)了習近平總書記青年時期矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的良好作風、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質，進一步激發(fā)了我苦干實干的激情，增強了擔當意識和服務意識。

一、進一步樹牢群眾觀念。習總書記在梁家河插隊的七年中，與當?shù)旮咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，和人民建立了血肉聯(lián)系，身體力行地踐行全心全意為人民服務宗旨。我們要學習習總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾，做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實實為群眾解難題、辦實事，解決好人民群眾最關心最現(xiàn)實最直接的利益問題，為實現(xiàn)人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。

二、進一步堅定理想信念。習總書記是當年“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。七年的艱苦歲月，習近平總書記堅守梁家河，始終堅持堅定的共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念，從來沒有對黨產(chǎn)生過懷疑和動搖。作為一名基層黨員干部，我們要深入學習習總書記系列重要講話精神和習總書記的為民情懷、擔當意識、奮斗精神，以習總書記為榜樣，更加自覺地向習總書記看齊，牢固樹立“四個意識”，進一步堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅守本色，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

三、進一步發(fā)揚“真抓實干、馬上就辦”的實干苦干精神。習近平總書記插隊在貧瘠的陜北黃土高原，義無反顧地投入到艱苦勞動中，與群眾一起苦干實干，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗。我們要學習習近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志，發(fā)揚“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強各類知識的學習。“真抓實干、馬上就辦”，形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，全力推進脫貧攻堅行動，為與全國一道實現(xiàn)全面小康而努力奮斗。

[四]

近期，《習近平的七年知青歲月》一書風靡全國，總書記的青年基層工作經(jīng)歷首次以書籍的形式展現(xiàn)在全國乃至全世界人民的面前，這成為了人們茶余飯后的話題，當然也是我們組工干部的必讀書。讀之前，甚覺乏味無聊；讀之后，才知其中味，才解其中意，有太多值得深思和學習的地方。

善于學習，將讀書變成一種習慣�？倳�記在下鄉(xiāng)插隊時帶著滿滿兩大箱子的書，在當時時代背景下仍能堅持學習、堅持讀書顯得異常難能可貴。正是在這種持之以恒的不斷積累下，才不斷充實了自身的思維，厚積薄發(fā)，為以后的政治生涯奠定了堅實的思想理論基礎。放眼當下，在現(xiàn)在物欲橫流的社會里，閱讀的形式日益多樣化，書籍資源更是豐富多樣，但真正靜心讀書的有幾個？高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，也有言毛主席曾說過“一天不學習，趕不上劉少奇”，讀書學習的過程是對自己的思維進行升華的過程，不但能增加知識儲備，更能開闊視野，提高格局。我們應在工作之余也像習總書記一樣，養(yǎng)成讀書學習的習慣，不斷充實思想。

善于變通，做好群眾的思想工作。書中有部分曾提到總書記在梁家河插隊的時候是如何解決矛盾糾紛和給群眾做思想工作的，矛盾處處都有，重要的如何化干戈為玉帛，總書記在這一方面為我們樹立了榜樣，真正融入群眾是基礎，很好的把握情和理的度，耐心很重要，當然也要注意方式方法，尋找最佳平衡點。我們在做基層群眾工作時，也要學會變通，采取不同的方法尋找均衡點，在不損害群眾利益的前提下解決矛盾問題。

扎根基層，真正融入群眾�？倳�記曾自述“7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾；這是讓我獲益終身的東西；二是培養(yǎng)了我的自信心。”總書記在插隊期間吃苦耐勞，勤儉節(jié)約，與群眾同吃同住同勞動，從不因為自己的身份和背景而凌駕于群眾之上，更能立足實際、想方設法的為群眾做實事，群眾需要什么，他就辦什么。正是這樣的經(jīng)歷練就了總書記“接地氣”的形象。這一點是最值得我們所有人學習的，組工干部是為人民服務的，要真正理解服務的含義，心中有人民，先天下之憂而憂，后天下知樂而樂。

[五]

書籍是人類進步的階梯，是人類思想的寶庫。讀《習近平的七年知青歲月》一書，筆者深深為習主席青年時期如饑似渴讀書、孜孜不倦學習的精神所敬服。在回憶當年知青歲月中的讀書生活時，習主席說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎是那時候打下來的。”

習主席讀書，可謂“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路；白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀；晚上則點起煤油燈挑燈夜讀……就是以這樣的毅力和堅持，習主席當年讀完了所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室，窗明幾凈；書架上，琳瑯滿目�？梢惶嶙x書，一些同志卻總說沒時間。時間都去哪兒了？仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，一些同志把大把時間都空耗在閑聊中，浪費在游戲里，卻不愿靜下心來讀一本書。有調查顯示，中國國民年人均圖書閱讀量僅為4.58本，遠低于歐美發(fā)達國家平均水平。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應像習主席那樣，抓緊大好時光，見縫插針地多讀書，讀好書。

習主席讀書十分注重方法，“他看書經(jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說。”習主席讀書，一方面，看一本書時就一個觀點、一個史實同時尋找相關書籍作為佐證，從不同側面了解分析這個問題；另一方面，形成獨到見解和觀點，經(jīng)過反復論證、消化吸收后歸納進自己的知識體系。例如讀《共產(chǎn)黨宣言》時，習主席找到著作的不同譯本，分析其不盡相同的理解和各有側重的翻譯，在分析對比中真正學深悟透。我們只有像習主席那樣分析對比地去讀書，才能提高讀書學習的質量和效率，掌握知識間的關聯(lián)，也才能將書本知識轉化為能力素質。

習主席讀書涉獵極其廣泛，既讀馬克思主義經(jīng)典，又讀中外歷史著作；既讀中國古代文學，又讀世界經(jīng)典名著；既讀軍事理論，又讀國際政治。廣泛的閱讀不僅帶給習主席思維的拓展、視野的開闊和心靈的滋養(yǎng)，更帶給他學貫中西、博古通今的驚人學識和兼容并包、胸懷天下的宏大格局。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書是一個不斷豐富自我、提升自我的過程，讀書帶來的知識儲備讓我們受益終生，在學習過程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長，產(chǎn)生愈來愈重要的影響。“學不可以已”，多讀書、讀好書，帶來的只有益處。習主席說：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。”廣大官兵唯有像習主席那樣博覽群書、勤學不輟，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，厚實根基，才能在軍營中學以成才，成為文武兼?zhèn)�、全面過硬的“四有”新一代革命軍人。

[六]

七年的知青歲月，是人生路上一段特殊的時光，是一種特殊的體驗，是一份特殊的情感。其間，有艱辛也有歡暢，有困苦也有堅守，有付出也有收獲。七年知青歲月，是習近平總書記開啟人生之路的第一站，在這悠悠漫漫的艱苦歲月中，他讀懂了人生，讀懂了中國，讀懂了中國共產(chǎn)黨，明確了目標，明確了方向，明確了初心。“艱難困苦，玉汝于成”，七年的生活鍛煉，讓習近平總書記由一個不諳世事的少年，脫胎換骨為群眾眼里“吃苦耐勞的好后生”，一個一心讓群眾過上好日子的領路人。

苦難磨煉意志。毛主席作出“知識青年到農村去，接受貧下中農再教育”的決策，大批大批的城鎮(zhèn)中學生離開了長期生活的城市，離開了父母家人，習近平是當時知青下鄉(xiāng)中年齡最小的一個，他插隊的陜北是全國插隊知青中條件最艱苦的地方之一，他是插隊知青中在農村待的時間最長的極少數(shù)人之一，上山下鄉(xiāng)是對人性格、意志、品質的磨煉，這種磨煉讓習近平由稚嫩趨于老練，由狂熱趨于清醒，由天真爛漫趨于老成沉穩(wěn)。是走過的足跡，是人生的印記，是值得珍藏的回憶。七年中，他闖過了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關，真正的接了地氣，了解了國情民情，真切的感受到了人民群眾的冷暖甘苦，七年中，錘煉了他堅忍不拔、堅毅剛強的性格，鑄就了他自強不息、志存高遠的情懷。

苦難實現(xiàn)了精神升華。文革時期，父親遭到迫害，母親過著受審查、挨批斗的生活，自己也被戴上“黑幫子弟”的帽子，來到一個新的陌生的環(huán)境，17歲的習近平承受著巨大的精神壓力，盡管情緒比較低落，但是，他堅強勇敢，不抱怨，不埋怨，以從容、平和、淡定的心態(tài)，下決心扎根農村，立志改變梁家河的面貌，改變當?shù)厝藗兊纳�活狀態(tài)，他組織帶領群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷社、打大口井、發(fā)展沼氣等，盡管困難重重，但是仍努力克服，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不僅提升了勞動效率，而且改變了落后的農村面貌，以自己的苦干實干引領群眾向過上好光景奮進。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，他感謝陜北父老對他的幫助，熱愛這片曾經(jīng)養(yǎng)育過的黃土地，將苦難化為前進動力，在困境中完成人生的蛻變，實現(xiàn)了精神上的升華。

苦難培育信念。2015年2月習近平到陜北考察調研，與梁家河父老鄉(xiāng)親談心的時候，深情的說：“我走的時候，我的人走了，但是我把我的心留在了這里。那時候，我就說，今后如果有條件、有機會，我一定要從政，做一些為老百姓辦好事的工作。”知青七年，習近平總書記在與父老鄉(xiāng)親同吃、同住、同勞動的過程中，已將“為民”的信念的種子播種于心田。視百姓的所想、所思、所盼為一切工作開展的出發(fā)點和落腳點，讓百姓真正的獲得幸福感。習近平總書記曾在公開發(fā)表的《我是黃土地的兒子》中寫到“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事。”十八大以來，習近平總書記將最初的執(zhí)念轉化為改善民生的行動，抓住人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，打響脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與民生改善良性循環(huán)，讓改革成果更多更公正的惠及全體人民。

貝多芬曾說過：痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。陜北這片黃土地，讓習近平總書記在精神上得到升華，心靈上得到洗禮，思想上得到滋養(yǎng)，為其治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的提出奠定了深厚的政治基礎、思想基礎、群眾基礎、實踐基礎。

[七]

通過對《習近平的七年知青歲月》這本采訪實錄的細心研讀，感受習總書記在艱苦環(huán)境下不氣餒、不放棄、堅定自信、一心為民的偉大情懷，內心盡是滿滿的感動，敬仰之情油然而生。

作為一名新時代的森林公安民警，我們更應該從習近平同志的歷練故事中，用心感受領袖民生情懷，吸取不竭的精神動力，立足崗位踏實工作，在偉大的社會實踐中不斷完善和提高自己，鑄造人民公安之魂。

感悟偉人民生情懷。習近平作為第一位出生和成長在新中國的中國共產(chǎn)黨總書記，梁家河7年知青歲月，無疑是他人生經(jīng)歷中十分重要的起點。從習近平同志曲折的少年時代和奮斗的青年時代歷程中，讓我看到了一代偉人扎實的實踐基礎、深厚的經(jīng)驗積累，深刻感受了到他新時代中國特色社會主義科學理論背后所折射出的人格魅力和思想閃光點，不由使人對一代領袖的革命奮斗歷程肅然起敬。7年的自強不息努力拼搏，扎根農村刻苦磨練，成就了他今天統(tǒng)領全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的偉人氣慨和民生情懷。

經(jīng)得起艱苦考驗。陜北7年知青歲月，是習近平一生最寶貴的財富。正是有了這段“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的心智歷練，鍛造了他今天治國理政的新思維新戰(zhàn)略。習近平同志在困難環(huán)境下，始終堅持個人理想信念提升和內心精神世界修為，他在艱苦環(huán)境下所顯示出的超凡毅力和韌性，是我們戰(zhàn)勝艱難困苦的榜樣和引領示范，是我們不怕苦、吃得了苦、敢于亮劍的精神動力，是我們森林公安民警在山大溝深、孤獨寂寞中固守清貧、戰(zhàn)勝自我的旗幟和方向。

培養(yǎng)黃土地情結。在梁家河插隊的7年知青歲月，使習近平在一次次的人生歷練中不斷得到洗禮和升華，這期間雖有迷茫，但他終歸戰(zhàn)勝了自我，跨過了“四大關”，將自己視為“黃土地的兒子”，與這片熱土建立了血濃與水的關系。黃土地是我們的“根”，是我們賴以生存的血脈和力量之源所在。我們向來以生在黃土地、共飲黃河長江水的黃皮膚黑眼睛的中國人引以為傲，熱愛并為她的和諧安康、幸福美麗付出努力是每一位華夏兒女應盡的責任和義務。

樹牢終身學習理念。習近平喜歡讀書學習，即使在條件那么艱苦的梁家河，他從來沒有放棄過讀書和思考。他喜歡讀書，并帶動別的知青和村里的鄉(xiāng)親來一起讀書、一起學習，他的這種終身學習的理念永遠值得我們學習。牢固樹立終身學習的理念，切實把學習作為自覺行動，作為一種精神追求，作為一種政治職責，從我做起，從書本中吸取精華，去實踐中鍛煉提高，營造森林公安基層深厚的學習氛圍和人文環(huán)境，為各項公安工作提供強有力的思想和動力支持。

提升為民服務意識。群眾需要什么習近平就干什么，為群眾做實事是他始終不渝的信念。7年漫長的知青歲月，習近平堅持與百姓同吃同住同勞動，這使他更加了解中國普通老百姓的酸甜苦辣，更加體恤勞苦大眾生活的艱辛和不易，使他自己的人生亦更接地氣、群眾基礎更堅實。作為一名共產(chǎn)黨員，我們始終堅持“全心全意為人民服務”這個宗旨不變；作為人民公安，我們當以“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”十六字總要求為己任，全身心投身于秉公執(zhí)法辦案、社會安保WW、服務林區(qū)群眾中去，沿著黨的十九大指明的方向奮勇前進，在保護綠水青山的社會實踐大課堂中去奉獻青春、播灑汗水、揮寫人生！

[八]

采訪實錄《習近平的七年知青歲月》一書，通過29位受訪者講述自己當年親身經(jīng)歷的往事，用真實的歷史細節(jié)再現(xiàn)了習近平總書記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活和成長歷程。

《習近平的七年知青歲月》文風樸實、內容豐富，故事感人、富有滋養(yǎng)，是激勵青年成長成才的生動典范，是黨員干部加強黨性修養(yǎng)鍛煉的鮮活教材。我們每一個黨員干部都要深刻感悟領袖的情懷，把握《習近平的七年知青歲月》體現(xiàn)出來的時代精神、寶貴品質和實踐要求，自覺以習近平總書記為榜樣，努力干好本職工作，用不懈奮斗和奉獻書寫人生華章。

一、堅定理想信念，培養(yǎng)忠誠執(zhí)著的信仰追求。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求。堅定的理想信念，是我們黨奮力前行的精神旗幟，是凝聚民族力量的精神指引，是應對各種考驗的“定海神針”。在梁家河的七年，青年習近平從沒放棄理想，先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書，多次到寶塔山、楊家?guī)X、棗園等革命舊址，聆聽老紅軍、老八路講述革命歷史。正是由于對理想信念的堅守，當同行的知青因為當兵、招工、上學、提干一個個離開農村，青年習近平扎根黃土高原，在與群眾的生產(chǎn)生活中磨礪了意志，洗禮了心靈，升華了理想，最終光榮的入了黨。新的時代，我們每一個黨員干部，都要自覺增強“四個意識”，始終與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，自覺向總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，永葆忠誠干凈擔當?shù)恼�治本色�?/p>

二、加強學習實踐，培養(yǎng)勇于作為的創(chuàng)新精神。習近平的七年知青歲月，實質上是學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐的歲月。“他‘癡迷’在閱讀和學習之中，碰到喜歡看的書，就要把書看完；遇到不懂的事情，就要仔細研究透徹。”他帶領村民克服困難建設了陜西第一口沼氣池。青年習近平在學習時，不僅僅是對書籍知識的獲取，更是通過書籍中的思想與自己的思想進行碰撞，不斷豐富和充實自己的知識儲備、理論積累和實踐經(jīng)驗。正是這種學習習慣延續(xù)到了今天，才使習近平總書記能夠全面的、深刻的、宏觀的、戰(zhàn)略的分析和制定全黨、全國的大政方針，推進國家朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”邁進。新的時代，我們每一個黨員干部，不論工作再忙、事務再多，都要一刻不停的學習和“充電”，確保能夠時刻汲取黨的新思想、新理論、新要求，全面增強自身的本領，推進工作創(chuàng)新發(fā)展。

三、矢志艱苦奮斗，培養(yǎng)實干擔當?shù)膱詮娖犯�。面對黃土高原惡劣的生活環(huán)境，青年習近平從不抱怨，他闖過了“四關”跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關，和群眾一起開荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞，什么樣的臟活累活都干，什么苦活、累活、臟活、險活都搶著干，從來不惜力，這一干就是七年。正是這段艱苦的生活歷練，錘煉出了習近平總書記堅毅剛強的性格、自強不息的精神、擔當實干的作風。新的時代，我們每一個黨員干部，都要倍加珍惜自己的崗位，像習近平總書記那樣，實干擔當，以務實的作風，扎實的工作，積極貫徹新發(fā)展理念，不斷開創(chuàng)發(fā)展新局面。

四、不忘為民初心，培養(yǎng)人民至上的宗旨情懷。青年習近平扎根農村和群眾吃在一起、住在一起，始終與人民同甘共苦，把人民放在心中最高位置，群眾需要什么就干什么，想盡辦法解決群眾燒柴難、吃水難、種地難等生活問題。也正是因為有這樣的經(jīng)歷，讓他了解群眾疾苦，對群眾有著深厚感情，提出了“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。新的時代，我們每一個黨員干部，都要時刻不忘黨的全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持以人民為中心，把群眾利益放在第一位，尤其是在全面建成小康社會的關鍵時期，更要圍繞脫貧攻堅，想群眾所想，盼群眾所盼，把群眾當主人，在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，積極為民解憂幫困，讓人民從改革發(fā)展中有更多獲得感。

學習《習近平的七年知青歲月》是一次歷史傳統(tǒng)教育、理想信念教育和黨性修養(yǎng)教育，我們要從習近平總書記的成長經(jīng)歷中汲取豐厚養(yǎng)分，結合學習貫徹黨的十九大精神，不斷錘煉黨性和作風、提升素質和能力，不忘初心，牢記使命，立足崗位，踏實工作，為決勝全面小康、實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

[九]

《習近平的七年知青歲月》一書由“知青說”、“村民說”、“各界說”三部分構成，該書采訪實錄內容通過采訪組在不同的地方采訪不同的人、不同的事，形象又深刻地表現(xiàn)出了習近平總書記在生活方面的質樸和做人做事方面的偉大，正如采訪組在采訪陜西省延川縣梁家河村民王憲平時他說的那樣“近平是靠自己踏踏實實干出來的”。

1969年1月，15 歲的習近平一路從北京來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，直至1975年10月，習近平22歲，一干就是七年。七年，實現(xiàn)了習近平從少年到青年世界觀、人生觀、價值觀的重要轉變。七年，為未來習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的提出提供了依據(jù)、奠定了基礎。

青年習近平在梁家河插隊的七年，他用每一滴汗水和每一份付出，生動詮釋了他說的那句話：“干在實處，走在前列。”在這七年里，他扎根黃土地，于實處用力，用青春書寫了無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。“社會主義是干出來的。”青年要敢于做先鋒，而不做過客、當看客，扎扎實實干事、踏踏實實做人，實字當頭、以干為先，把自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

在梁家河村傾聽習近平總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，對習近平總書記“實踐是理論之源”的闡述有了更加深刻的感悟，進一步認識到習近平總書記多次提出要把“知行合一”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚的重大意義。梁玉明在書中談到習近平作為一名外來知青為何大家推舉他當大隊黨支書時說：近平敢說、敢做、敢擔當。近平處事非常公正。社員們都信服他，認為他公正，沒有私心——關鍵是當了大隊黨支書后在梁家河做了許多實事：帶頭辦沼氣，帶領村民打井，給村里辦了一個鐵業(yè)社，帶領村民打壩地，引進種植烤煙技術，還辦了一個代銷店、一個縫紉社，給村里帶來很大變化，直到今天 習近平總書記站在時代潮頭，深刻把握人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，提出了科學系統(tǒng)完整的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

而今祖國給我們提供了展示自我實現(xiàn)人生價值的空間舞臺，作為我們年輕人更要珍惜，踏踏踏實實干工作，勤勤懇懇為人民，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。

[十]

在這次xx區(qū)委黨校的培訓中，第一次接觸到了這本《習近平的七年知青歲月》的讀本，抱著學習的心態(tài)便讀了起來，漸漸地便被習近平總書記的知青生活所吸引，感動。書中用訪問交談的方式原汁原味地再現(xiàn)了習近平總書記在梁家河七年知青歲月中的艱苦生活和成長歷程。他住在簡陋的窯洞、吃著粗加工口糧、承擔高強度勞動、然而卻毫無怨言，不忘初心，扎根在黃土地上，一干就是7年。

習近平總書記七年知青歲月的作為為我們國家公職人員樹立了典范，尤其是我們青年公職人員，更是要學習習近平總書記扎根基層，不怕吃苦、為民謀事、有擔當?shù)牧己闷焚|和工作作風。作為一名剛入職的公務人員，我自己也真正的深受鼓舞。

樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度。一個正確的人生價值觀對于人生的征途有重要的指導作用，相反，錯誤的人生價值觀則可使人走向墮落。甚至成為危害社會和人民的一顆毒瘤。習近平總書記提前進入知青歲月，從插隊時便樹立了服務基層，為人民干實事的人生價值觀，并為之不懈努力。作為一名青年選調生，要努力樹立正確的符合時代發(fā)展的人生價值觀。服務基層，心系群眾，始終把人民群眾的利益放在首位，廉潔自律。這也是是每一位共產(chǎn)黨員應該樹立的人生價值觀。

在逆境面前永不放棄。青年習近平總書記面對的苦與難無疑是令人印象深刻的，生活條件的艱苦硬是沒打到他，而更為感人至深的是他堅韌不拔的政治追求。對于常人來說，只要現(xiàn)實表現(xiàn)好，就容易被組織接納。然而習近平總書記他沒有借用父親的半點關系，但由于父親的影響，反而他總是要比其他人承受更多，付出更多。“在實現(xiàn)人生價值的時候，別人做事從零?開始，習近平卻要從負數(shù)?開始。”。面對如此的現(xiàn)實，沒有放棄，而是鍥而不舍、堅定不移。感受最深的是他反反復復寫了10份入黨申請書，最終在1974年春天入了黨。我們現(xiàn)在的生活和工作條件要比以前好很多，面對的逆境也比較少，但是，當逆境來時我們不應退縮，沒有什么是過不去的，要鑒定信念，勇往直前。

擺正心態(tài)，堅定理想信念。當身邊的知青或當兵、或招工、或推薦上大學，一個個相繼離開梁家河，只剩下習近平總書記一個人的時候，他依然不急不躁。不盲目跟風，而是下定決心留下來，把自己看作了黃土地的一部分。這又是一種怎樣的心態(tài)。我們剛畢業(yè)不久，同學之間或是同事之間難免會有差異，或許幾年之后同事之間也會有差異，這就需要我們擺正心態(tài)，堅定理想信念，不忘初心。明白自己的追求，不自亂陣腳，扎根在自己最初的夢想與理想中。

《習近平的七年知青歲月》這本書不僅是勵志教材，更是為我們樹立了黨性思想和人格的榜樣，我不知道自己以后會如何，我只記得自己當初選擇的理由：“我來自農村，我知道這里需要什么，知道自己能干什么”。樹立正確的人生價值觀，在逆境面前永不放棄，擺正心態(tài)，堅定理想信念。你呢？

 

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