輪椅上的霍金這篇文章不知道大家都有沒有讀過，這是描寫的偉大科學(xué)家，就在昨天永遠(yuǎn)離開我們的霍金先生的文章，下面這篇讀后感大家一起欣賞！

01

剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就被題目深深吸引了，學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候，我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動了，他一個(gè)常人不能想象的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，他不屈不撓的精神折服了我。

霍金是一個(gè)物理天才，被人們稱為“宇宙之王”�？稍�21歲的時(shí)候，霍金不幸患上了肌肉萎縮癥，不久完全癱瘓。在1985年，他又因肺炎做氣管手術(shù)，失去了說話的能力。在病魔的折磨下，他的身體已嚴(yán)重變形，既使這樣，霍金并沒有對生活失去信心，他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活，去迎接各種各樣的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說霍金只能活2年，可他卻一直活了下來。在霍金病重期間，他沒有去算自己剩余的日子，而是開開心心、開朗樂觀地生活，覺得命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的，是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，而且是40年，多么驚人的數(shù)字�。∮纱丝梢�，霍金這40年將是何等的艱辛��！

從古至今，逆敬成才的例子數(shù)不勝數(shù)，如：司馬遷、張海迪等。他們?yōu)榱顺刹沤?jīng)過多少的坎坷和磨難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�；艚鹗悄婢吵刹诺牡浞�，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(

我要以霍金為楷模，在生活中，遇到困難，挫折，都要想到霍金，就不能放棄，要堅(jiān)持到底，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

02

這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就癱瘓了。過了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。這，已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣，霍金并沒有放棄，一直頑強(qiáng)地活了下來，并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。最終，他取得了成功！他被選為最年輪的英國皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)物理天才，更因?yàn)樗�是一位生活�?qiáng)者

我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪，她從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺，長年坐在輪椅上，她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。

讀了這篇課文，我明白了一個(gè)人在面對困難時(shí)要保持樂觀的心態(tài)，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，還要懷著一顆感恩的心，熱愛生活，這樣你的生活才能充滿陽光。

03

在課堂上，我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《輪騎上的霍金》，我被霍金這種面臨困難，毫不退縮的精神所感動了�；艚鸬拿�運(yùn)其實(shí)十分悲慘，他在21歲時(shí)就已經(jīng)癱瘓，被長期固定在了輪椅上，可是，他沒有向困難低頭。

我非常喜歡霍金在接受一位女記者采訪時(shí)說的一段話：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……想到這里，我對我們所有健全的人都感到羞愧，霍金是一個(gè)殘疾人，不，他是一個(gè)比健全的人還要健全的人，為什么呢？為什么，就因?yàn)樗�是有一顆感恩的心，熱愛生活，感謝自己所擁有一切的人，而這些我們作為肢體健全的人都做到了嗎？

我要成為懂得感恩的人，感謝生活，感謝命運(yùn)，感謝所擁有的一切，為此，而更加努力學(xué)習(xí)！

04

宇宙，在人們眼里是神秘的。因?yàn)樗�太廣闊了，廣闊到無論人們怎樣努力地去探索、去推理，也只是毫無根據(jù)的臆想。自古以來有一個(gè)又一個(gè)，一群又一群才思敏捷的科學(xué)家將畢生的時(shí)光投入到這偉大的命題當(dāng)中去。在這群科學(xué)家中，一個(gè)最為閃耀的明星，脫穎而出。他就是：史蒂芬·威廉·霍金。

1942年，霍金降生與英國牛津，1959年，17歲的霍金入讀牛津大學(xué)的大學(xué)學(xué)院攻讀自然科學(xué)，用了很少時(shí)間而得到一等榮譽(yù)學(xué)位，隨后轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。就在這時(shí)，霍金的成績還并不理想，卻思想靈活，可以獨(dú)自拼裝出一臺電腦。1974年，他結(jié)合了量子力學(xué)和廣義相對論，提出黑洞發(fā)出一種能量，最終導(dǎo)致黑洞蒸發(fā)，該能量被命名為霍金輻射，引起全球物理學(xué)家重視。他的新發(fā)現(xiàn)，被認(rèn)為是多年來理論物理學(xué)最重要的進(jìn)展。

又過了十幾年，霍金的運(yùn)動神經(jīng)病使他徹底失去了自己的說話能力，而全身也逐漸癱瘓。只能用眼神發(fā)出“腦聲波”。即使命運(yùn)是這樣的無情，是這樣的殘酷，他依然沒有被命運(yùn)所擊倒。而是勇敢地追逐著自己的夢想——《時(shí)間簡史》《果殼中的宇宙》，這兩部書籍從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿，正是霍金那執(zhí)著與夢想的結(jié)晶！

霍金，你的肉體是這樣的疲憊，而你的靈魂又是這樣的強(qiáng)大！是你，將人類領(lǐng)向那宇宙神秘的領(lǐng)域。而且你不僅是在領(lǐng)導(dǎo)，也是在追逐。追逐你那發(fā)現(xiàn)與探索的夢！在追夢的道路上，任何肉體上的折磨也無法擊倒你，你的靈魂，已經(jīng)超越了一切！

05

霍金，他是一個(gè)物理天才，一個(gè)勇士，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人，或者說，他是一個(gè)等待命運(yùn)來挑戰(zhàn)的人。

命運(yùn)對霍金十分殘酷。當(dāng)他剛在人生中闖出一條路時(shí)，不幸的事發(fā)生了，霍金患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此被禁錮載輪椅上。40多年來，疾病已將霍金折磨的痛不欲生。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，但他卻以常人難以想象的毅力打破了“魔咒”，創(chuàng)造了奇跡。不僅如此，他還被選為英國皇家學(xué)會會員，成為了盧卡遜數(shù)學(xué)獎(jiǎng)做的教授，并且通過自己的努力寫下了聞名于世的科學(xué)著作《時(shí)間簡史》，成了公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。

霍金這位身患?xì)埣驳目茖W(xué)家，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？世上的這種人數(shù)不勝數(shù)：一生在黑暗中度過的海倫．凱勒，微笑面對人生的桑蘭，不向困難屈服的張海迪……他們的一個(gè)個(gè)事跡都令我們感動，令我們敬佩，令我們心靈一震�；艚鸬纳眢w雖然殘疾的，但他的心靈卻不殘疾，他時(shí)時(shí)刻刻都懷有一顆感恩的心。再看看自己，碰到一點(diǎn)兒小挫折就低頭了，讓困難隨意地?cái)[弄自己，一點(diǎn)兒不敢反抗，更別提戰(zhàn)勝了。有一次，我得了重感冒，就沒有精神了，幾天都躺在被窩里，悶悶不樂，讓困難任意折磨自己，結(jié)果幾個(gè)星期病情都沒有好轉(zhuǎn)。設(shè)想一下，如果當(dāng)初我要是天天活動呢？用樂觀的心態(tài)來面對呢？說不定一個(gè)星期就好了呢！可如今，我明白了：困難就像個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上高唱激昂的旋律。人生如棋、難免會有一著之失；人生如路、難免會有一些坎坷；人生如山、難免會有一些險(xiǎn)峻。我們應(yīng)該去戰(zhàn)勝那些坎坷、荊棘。人生有失敗，也有挫折，更有美好的希望，朋友讓我們攜起手來，去掃平困難的烏云，迎接更加輝煌的朝陽呢！

06

霍金，可以與牛頓等大科學(xué)家一樣名垂千古的傳奇巨星，一位身殘志堅(jiān)的生活強(qiáng)者;他，以其卓越的科學(xué)成就與勇敢頑強(qiáng)的人格力量，獲得了全世界的無比景仰。

霍金從小就出類拔萃，能力超凡，且興趣廣泛。他在上小學(xué)五年級是組裝了一臺簡易電腦，竟能回答人提出的問題。在上中學(xué)時(shí)，一上午做出了十道難題，被同學(xué)視為“外星人”。果然，不出所料，他又以優(yōu)異成績考取了英國劍橋大學(xué)。可老天也似乎是嫉妒，使21歲的霍金患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓，又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去了說話能力。40年過去了，疾病已經(jīng)使他的身體徹底變形：頭只能朝右傾斜，肩膀也是左高右低，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲。嘴應(yīng)經(jīng)歪成了“S”型，只要略帶微笑，就出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的模樣�，F(xiàn)在，這是他的標(biāo)志性形象。

如此嚴(yán)重的殘疾，活下來四十年，已是少有的奇跡，它需要常人所達(dá)不到的毅力與勇氣;而火箭卻在在四十年里，懷著感恩的心態(tài)，潛心研究科學(xué)，他思考著，計(jì)算著，論證著，創(chuàng)造建立了非常完美的宇宙模型，解析著空、時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了自然的力，告訴人們宇宙無時(shí)無刻不在膨脹，統(tǒng)一了物理學(xué)……如此高難度的思考、論證，就算是一個(gè)健全人也幾乎不能做到，更何況，他還有嚴(yán)重的疾病、殘疾!我?guī)缀醪桓蚁胂�，霍金是如何與病魔抗?fàn)�，如何在疾病的折磨下�?chuàng)造出如此偉績!

啊!他的成就，古今中外，不算稀少;而他的毅力與人格，卻無人能與之媲美!我無法舉出這樣的人呀!

呵，我無法贊美他，唯一與他人格匹配的，只有那令人矚目的成就。

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