之前已經(jīng)玩過籬笆莊了，在鮮花推薦看到游戲封面我還以為籬笆莊換了名字，畢竟兩個磁爆步兵長得一模一樣，一進入游戲，綠油油的標題和一臉慈愛的叫獸立刻亮瞎了我的眼睛，這很綠色很健康。在沒有看攻略的情況下打出王哲同學的六個結(jié)局。比起記者線可以說是相當簡單了。三條線，王哲線略簡單，記者線更接近以往我熟悉的懸疑游戲，略燒腦，我覺得這個游戲的做的最好反而恰好在家長線，代入感很強。

第一次打家長線打出ne我很驚訝，此類報道不少，成年后的孩子比較多的情況是留下不可磨滅的精神創(chuàng)傷，直接和父母疏遠或者完全斷絕關(guān)系，或者像前兩個be一樣，直接殺害父母，相對于殘酷的現(xiàn)實，雖然有裂痕但還能修復至比較平穩(wěn)和諧地相處已經(jīng)是難得的he……至于游戲里的真-he結(jié)局我反而覺得太假，說實話，我完全是為了記者線刷he，簡直是昧著良心說他是好孩子，然后三人抱頭痛哭，不計前嫌？

在王哲的回憶和家長視角都可以看到“借錢(類似高利貸)上網(wǎng)吧玩游戲”“逃課”“打架進公安局”，從他父母買新電腦的時候都可以看出來他們家是不寬裕的，王哲還能整出這些幺蛾子，他是好孩子？講真這孩子真的很熊了……雖然王母說的很感人，he 結(jié)局很感人，然而當初他父母如果不送他去他父母送他去網(wǎng)癮戒除中心，他們接下來會如何？

繼續(xù)打游戲？雖然說可以往職業(yè)游戲發(fā)展，然而根據(jù)但是以王家的經(jīng)濟實力能否支撐？不能。他是有意識地把游戲當成事業(yè)嗎？不是。曉之以情動之以理讓他好好學習？王母，王父，高中老師肯定努力過，有用嗎？在高考之際還如此放飛自我，答案顯而易見。王哲屢次在回憶和家長篇中表達自己的父母不愛自己不關(guān)心自己，我懷疑只是父母對他沒有百依百順而已，因為從游戲的各種細節(jié)看，去掉他被送去網(wǎng)癮治療中心這件事，他的父母對他應(yīng)該已經(jīng)仁至義盡，這是一個高中班主任跟我聊天的時候說的話：“如果有一天你的父母對你的墮落視而不見，說明你已經(jīng)被父母拋棄了。”王哲是幸運的，他的父母沒有放棄他，他也是不幸的，他的父母被欺騙，用錯了方法去“挽救”他。

感覺到這個he簡直滿滿的惡意：送了熊孩子去電擊，回來以后雖然還是有芥蒂，但是孩子上學了，玩電腦有自制力了，最最重要的是他們還和好了，這反而證明楊永信對熊孩子真的有用？(送去網(wǎng)癮治療中心的目的達到了)家長無條件讓步才能解決所有問題？(母親的選項一味地偏向孩子)

【最后 ：He里王哲寫的那些話還表達王哲(作者？)的觀點：全是父母的錯，還用了男人小蜜原配作比較，說他是小蜜，男人是父母，原配是楊永信。我認為王哲完全是搞混了關(guān)系--他和父母才是一家的，“男人喜歡小蜜，原配想要挽回男人”，所以父母是“原配”，王哲是“男人”，他視如生命的電腦才是“小蜜”，楊永信只是一根被“原配”拿來幫忙的打走小蜜的“棍子”罷了，只是“原配”萬萬沒想到這是一根“電棍”，對“男人”造成了不可磨滅的傷害。

難道因為“原配”對“男人”太狠，“男人”就不需要反省了嗎？】

歡迎討論，拒絕撕逼。

從頭刷了家長線所有結(jié)局，，但為啥沒有成就嘞嘞。。話說我本以為會有兒子在網(wǎng)戒所死亡家長崩潰的be。。小小的說下現(xiàn)有的劇情，人物和個人看法以及點個人總結(jié)的攻略要點，作者不喜可刪23333攻略放前邊服務(wù)大眾

學員線：

he：多和班長交流，表現(xiàn)的倔強一點但要注意壓力值。暫時信任舍友，不抽煙，然后和舍友打好關(guān)系，還有提醒自殺女，就不難刷出he了。新的班長：表現(xiàn)的順從，無視自殺女和班長，競選上班長或者暗算新班長。生命終結(jié)：第一天查看地板后將紙條送回或藏在身上即可觸發(fā)。這里有個我非常喜歡的彩蛋就是，如果之前你沒有和班長友好交流的話，班長會表現(xiàn)的非常冷漠，否則班長會表現(xiàn)的很無奈而且后邊會“殉情”【霧】受困于網(wǎng)戒所：同班長線但安裝攝像頭失敗，或者新的班長線競選班長失敗且不暗算新班長達成精神崩潰：接受電擊后一直倔即達成233333我第一個打出的結(jié)局因為我玩橙光就喜歡花樣作死刷be。

家長線：

生命消逝：一開始的劇情他爹和孩子吵起來后選擇置之不理達成錯位的人生：孩子從網(wǎng)戒所回家后一直幫他爹懟孩子即可達成【為啥我看著表示很。。。解氣 劃掉】一家三口：孩子從網(wǎng)戒所回來后順從他但不去了解他即可達成。

和諧共處：在一家三口結(jié)局基礎(chǔ)上與孩子多談心。但電腦不要買好的（這是不是無關(guān)選項？），去海南后不和孩子一起玩即可達成。個人感覺最合理的結(jié)局。原諒：在和諧共處結(jié)局基礎(chǔ)上，選擇買好的電腦，去海南后和孩子一起玩并且小游戲一定要過關(guān)……【吐槽這個小游戲我試了好多次才過，為了刷成就我過了三遍還沒刷出來嗚嗚嗚，小光標不是來回移動的而是來回跳動，只有一幀畫面在綠條內(nèi)】

教授線沒什么可說的，，個人感覺這條線好無聊，不知道存在的意義何在。。

記者線以后出全再補吧�？头�憤怒到100的成就做法是說自己小孩25歲，是雙性人哈哈哈哈哈我已經(jīng)笑噴了想起來暴走大事件里鐵柱調(diào)戲騙子的視頻了

劇情方面：

個人感覺做的最好的是家長線。幾乎每個選項都能決定結(jié)局走向。家長不同的態(tài)度對應(yīng)孩子心理不同的變化，從而影響結(jié)局。這條線路我想可以囊括所有把孩子送進網(wǎng)戒所家長的心理。包括差點把我送進網(wǎng)戒所的我爹媽的心思2333333我爹媽的性格與游戲里的家長也很相似，不同的在于我父母也是很早接觸網(wǎng)絡(luò)的人群【在一座小縣城里2003年初即聯(lián)網(wǎng)算很早了吧～】所以對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度相對他們那代人沒有那么決絕。

缺憾在于我覺得家長線沒必要設(shè)置he，家長既然會古板到把孩子送到網(wǎng)戒所，就幾乎不可能態(tài)度180度大旋轉(zhuǎn)對孩子如此理解，尤其是他們并沒有真正了解網(wǎng)戒所里的各種制度——甚至于我們恐怕都沒人了解。真正的恐懼可能只有經(jīng)歷過的人才能懂得吧。綜上所述，我才會覺得ne2是最好的結(jié)局，稱為he也不為過，甚至帶著些許諷刺。而現(xiàn)在的he太過理想化啦。

至于學員線，老實說我是有點失望的，前半段挺好后半段就有點流水賬的感覺了。一開始舍友我以為只是打醬油的，頂多算個新手引導者。后來發(fā)現(xiàn)他的戲份著實不少233333，本來想吐槽he里邊舍友沒發(fā)生什么大事談了次心就轉(zhuǎn)正了有些不科學。但又一想網(wǎng)戒所的孩子多半只是初中高中生，尤其是男生內(nèi)心世界并不復雜，所以也算合理吧。我第一遍刷的時候刻意選了信任舍友后各種懟舍友期待類似主角和舍友繼續(xù)黑化互相報復的劇情。然而一！點！也！沒！有！哎，明明班長線和受困線可以潤色的更好，也可以襯托出網(wǎng)戒所不是人待的地方從而凸現(xiàn)主題什么什么的。這一部分算是遺憾吧。

對于he這條線還是很好的。班長的形象刻畫的很好，初見班長我雖然感覺這是女主，但對她印象不不怎么好，覺得她只是楊教授的傀儡而已吧。然后刷到她與劉一夢的對話時我對她的印象發(fā)生了改變，然后因為我選的比較倔的選項，又被送去治療后班長還會贈給主角藥物緩解疼痛，嗯，真是個好姑娘233333，點贊～。再后來刷到班長的偉大計劃……姑娘，我看好你，有前途。

同時我開始奇怪，這樣的一個聰明又乖巧的小姑娘為啥會被送來網(wǎng)戒所呢。�？戳朔�外后才知道是早戀，我真是吐了一口老血，她父母是智障嗎……可憐的孩子。只是。。只是我覺得前邊的鋪墊還是不夠。班長懷著推翻網(wǎng)戒所的大計劃的前提下還能表現(xiàn)的平靜如水，絕對是一個很有心機且很聰明的人。這種人不會因為幾次關(guān)懷就會推心置腹。所以我本猜測也許他們會在番外有感情線？然而也沒有，這就有點不合理了。如果設(shè)置成班長暗地里進行自己的計劃時被主角發(fā)現(xiàn)，時班長好感度高的話才會與班長聯(lián)手什么的更好一些吧。

就這些吧，我用手機端打了半個小時的碎碎念，本來沒想寫太多的然而我的毛病就是寫東西容易停不下來，這次停下來的原因是我！好！餓！�。〕燥埲ダ�。指示了一些問題希望作者不要介意。

同時期待記者線的后續(xù)～作者加油～

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