隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,很多孩子已經(jīng)越來(lái)越喜歡科技的東西,那一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的童真卻丟失了,科技雖然讓人進(jìn)步,但孩子的童趣仿佛沒(méi)了,請(qǐng)放下那些科技感十足的東西,一起回味童年的歡樂(lè)吧,下面這篇奔跑的童心作文,一起來(lái)欣賞一下!!
今年暑假,我有幸捧起黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》。主人公是金玲,她的臉圓圓的,肚子也圓圓的,可是退休特級(jí)教師孫奶奶卻這樣說(shuō):“我喜歡你這樣的孩子!”
因?yàn)椋瑢O奶奶看到了金玲那顆奔跑的心。金玲會(huì)收留幸幸,一個(gè)父母兩不管,爺爺也病逝的小姑娘。金玲會(huì)因?yàn)橥趵蠋熑ッ绹?guó),跟掉了魂兒似的,挑自己最喜歡的長(zhǎng)毛絨玩具送給老師。金玲會(huì)撿回張靈靈丟的蠶,找桑葉爬墻頭被居委會(huì)女干部生擒后,仍不罷休,再翻越孫奶奶大門(mén)。金玲會(huì)覺(jué)得老鼠比貓可愛(ài),因?yàn)槔鲜笠扑木毩?xí)題,幫她擺脫困境,簡(jiǎn)直是動(dòng)畫(huà)片善解人意的“舒克”和“貝塔”……
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),所以現(xiàn)在的孩子整天沉迷于電子游戲、追劇,而且自私自利。有的孩子因沉迷于游戲,上課時(shí)呼呼大睡,被老師說(shuō)了兩句,他們的心里便會(huì)惡狠狠地罵老師。同桌一不小心用胳膊肘碰了他一下,那個(gè)同學(xué)便會(huì)發(fā)泄心中所有的不滿,說(shuō)出了一大堆臟話。現(xiàn)在一大部分的孩子都沒(méi)有了童真,電子游戲?qū)е铝藢W(xué)習(xí)下降,上課注意力不集中。金玲雖然學(xué)習(xí)中等,但是她樂(lè)觀、積極,向上。我們應(yīng)該向金玲一樣有一顆奔跑的心。
讓我們做一個(gè)有童心、童真、童趣的好孩子吧!
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