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讀《我并不孤獨(dú)》有感:沒有一個(gè)人是應(yīng)該孤獨(dú)的

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-15 10:08:12 | 移動(dòng)端:讀《我并不孤獨(dú)》有感:沒有一個(gè)人是應(yīng)該孤獨(dú)的

孤獨(dú),并不是一件好事情,我們很多人都會(huì)感受到孤獨(dú),感受到情緒上的壓抑,但是這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是應(yīng)該孤獨(dú)的,我們都可以成為自信,向著陽(yáng)光的人,接下來就請(qǐng)大家一起來看這篇文章吧。

小時(shí)候,太過懂事,我總是不敢在父母面前表達(dá)自己的無理要求,一天不說,一年不說,漸漸地,就真得不會(huì)表達(dá)自己的想法了。上學(xué)后,我更加靦腆、不愛說話,不敢跟同學(xué)爭(zhēng)什么,也不敢回答老師的提問,即使知道答案,眼神也只會(huì)閃躲,頭低得不能再低。自卑陪伴了我很久,看著那些自信的同學(xué),總覺得羨慕。但令我想不到的是,這種感覺并不是我一個(gè)人才有。

十幾年前,他從一個(gè)僅有20多萬人口的北方小城考進(jìn)了北京的大學(xué)。上學(xué)的第一天,與他鄰桌的女同學(xué)第一句話就問他:“你從哪里來?”而這個(gè)問題正是他最忌諱的,因?yàn)樵谒倪壿嬂,出生于小城,就意味著小家子氣,沒見過世面,肯定被那些來自大城市的同學(xué)瞧不起。就因?yàn)檫@個(gè)女同學(xué)的問話,使他一個(gè)學(xué)期都不敢和同班的女同學(xué)說話,以致一個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,很多同班的女同學(xué)都不認(rèn)識(shí)他!很長(zhǎng)一段時(shí)間,自卑的陰影都占據(jù)著他的心靈。最明顯的體現(xiàn)就是每次照相,他都要下意識(shí)地戴上一個(gè)大墨鏡,以掩飾自己的內(nèi)心。

他,現(xiàn)在是中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人,經(jīng)常對(duì)著全國(guó)幾億電視觀眾侃侃而談,他主持節(jié)目給人印象最深的特點(diǎn)就是從容自信,他的名字叫白巖松。原來是他,原來他也會(huì)自卑,原來自卑是可以徹底擺脫的。

害怕與他人交流,會(huì)局促、緊張、感覺被負(fù)面評(píng)判及評(píng)價(jià),而且最終會(huì)導(dǎo)致逃避,這就是社交焦慮癥。患有社交焦慮癥的人時(shí)常感受到他人的負(fù)面評(píng)價(jià),從而導(dǎo)致自信不足、自卑、難堪、屈辱和沮喪。

如果你也患有社交焦慮癥,你要知道這并不是你的錯(cuò),你也不會(huì)是唯一一個(gè)有這種問題的人!段也⒉还陋(dú)》的作者托比亞斯· 艾特金斯就是一位社交焦慮癥患者,而且患病時(shí)間長(zhǎng)達(dá)27年,在最糟糕的時(shí)候,由于害怕求職面試,他只能靠醫(yī)療傷殘津貼為生。

托比亞斯 · 艾特金斯經(jīng)過治療痊愈了,為了幫助更多的人,他打算分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)。不同于心理學(xué)家、精神病醫(yī)生以及專業(yè)人士所撰寫的關(guān)于焦慮癥的書籍,《我并不孤獨(dú)》所選取的角度,就是一個(gè)曾經(jīng)身陷其中、備受折磨、最終到達(dá)心理健康彼岸的人的角度,更加易于理解和學(xué)習(xí),獲得的幫助會(huì)更大。

要想擺脫社交焦慮癥,首先要改變自己的想法,這是很重要的一點(diǎn)。如果我們一直抱著“我生來就是這個(gè)樣子,我根本沒有辦法改變它。”,“對(duì)于別人來說,改變很容易,但對(duì)于我來說就不一樣,因?yàn)槲业那闆r完全不同,而且更加糟糕。”這樣的想法,那我們永遠(yuǎn)都走不出這個(gè)迷宮,面對(duì)的將是一個(gè)死局。

你要相信只有你自己才能治好你自己,你要做的就是把重點(diǎn)放在解決問題上而非問題本身,與其糾結(jié)我為何如此靦腆,還不如找治療靦腆的方法比較有效。

不再責(zé)怪自己,走向痊愈的第一步是接受你目前的處境,自我接納、自我憐憫,不要批判。真正意義上地為自己的幸福、思想和行為負(fù)責(zé),不再取悅別人,勇于說不,奪回自己人生的自主權(quán)。當(dāng)你把自己的感受放在第一位,不再關(guān)注別人的評(píng)價(jià)時(shí),你也就不會(huì)對(duì)別人的看法產(chǎn)生恐懼,就能夠坦然地接受自己的缺點(diǎn)并淡然對(duì)待。

那我們?cè)撊绾螌?duì)抗負(fù)面的信念呢?第一步,寫下你相信的關(guān)于自己和世界的所有負(fù)面情形;第二步,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)信念;第三步,用更主動(dòng)的信念來替換它們。比如說把“所有人隨時(shí)隨地都在說我壞話”變成“大家都有各自的缺點(diǎn),他們不會(huì)評(píng)判我和我在做什么,就像我不會(huì)評(píng)價(jià)他們一樣”。

做你自己,說出你的感受,我們還需要自省和釋放負(fù)面情緒,也需要改變自我印象。第一步,把注意力從我們的缺點(diǎn)和所有我們不喜歡的事情上,轉(zhuǎn)移到我們喜歡的事情上;第二步,記住所有我們做得好的事情,而且只關(guān)注這些事情;第三步,想象出一個(gè)你想成為的人的形象,并把那個(gè)人的形象永久地刻在心里。第四步,開始采取行動(dòng),成為我們心里看到的那個(gè)自信的人。

有了具體的目標(biāo),我們就應(yīng)該直面恐懼,走出舒適區(qū),進(jìn)行社交活動(dòng),書中提到了很多談話技能與社交技巧供我們練習(xí)。讀完這本書,我們應(yīng)該制定一份目標(biāo)可控的行動(dòng)計(jì)劃,然后一邊練習(xí),一邊閱讀和內(nèi)省,將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

另外,健康的飲食,定期的運(yùn)動(dòng),接近大自然和陽(yáng)光,以及一種平衡的生活,這些都會(huì)對(duì)焦慮癥的治愈有所幫助。

世界上沒有一個(gè)人是天生孤獨(dú)的,也不應(yīng)該是孤獨(dú)的,我們都應(yīng)該自信地走出去和別人交流。就算你之前自卑,現(xiàn)在自卑,只要你能多讀多練習(xí),終有一天你會(huì)戰(zhàn)勝艱難的問題,成為一個(gè)自信、自強(qiáng)、自愛的人!段也⒉还陋(dú)》的最大意義也在于此,給社交焦慮癥患者建議、鼓勵(lì)以及陪伴。

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