小王子這本讀物，相信大家都不陌生，我們的人生總是會經(jīng)歷很多的事情，歷經(jīng)滄桑，那么最終的我們是否還能保持當(dāng)年的那顆赤子之心呢，接下來就請大家隨小編一起來看這篇文章吧。
小王子，再熟悉不過的一本書。
1942年問世，是法國著名的兒童文學(xué)短篇童話，作者是法國人圣�？颂K佩里。
盡管它自問世以來就一直被當(dāng)作是兒童讀物，可作者自己在序里卻是這樣寫到的：
“獻(xiàn)給萊翁·維爾特，
請孩子們原諒我把這本書獻(xiàn)給了一個大人。
我有一條正當(dāng)?shù)睦碛桑哼@個大人是我在世界上最好的朋友。
我另有一條理由：這個大人什么都懂；即使兒童讀物也懂。
我還有第三條理由；這個大人住在法國，忍凍挨餓。他很需要有人安慰。
要是這些理由還不夠充分，我就把這本書獻(xiàn)給這個大人曾經(jīng)做過的孩子。
每個大人都是從做孩子開始的（然而，記得這事的又有幾個呢？）
因此，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給童年時代的萊翁·維爾特”
作者如此這般地寫著。
而我開始讀這本書之后，也一直都認(rèn)為這本就是該大人仔細(xì)來讀的書，那些曾經(jīng)也是孩子，如今已經(jīng)長大的大人們。
于是我越往下讀越是感慨萬千，甚至淚目。飛行員是依然保有童心的大人，小王子就是小孩子，小小世界里的小孩子，小到只能盛下單純美好善良的世界，還有之后遇到的，諸如國王，愛虛榮的人，酒鬼，商人等等，都是大概都是飛行員眼中話不投機(jī)的大人們，還有小孩子不能理解的大人們。
小孩子的世界本就已經(jīng)充滿善良和純真，而令他們逐漸失去這些的是已經(jīng)長大的大人們，可這些大人們也曾是那樣的小孩子啊。
書里還有一段是借飛行員之口來嘲笑大人世界的：
“這些大人們就愛數(shù)目字。
當(dāng)你對大人們講起你的一個新朋友時，他們從來不向你提出實質(zhì)性的問題，他們從來不講：‘他說話聲音如何��？他喜愛什么樣的游戲啊？他是否收集蝴蝶標(biāo)本呀？’他們卻問你：‘他多大年紀(jì)呀？弟兄幾個呀？體重多少啊？他父親掙多少錢呀？’他們以為這樣才算了解朋友，如果你對大人們說：‘我看到一幢玫瑰色的磚蓋成的漂亮房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還棲息著鴿子……’
他們怎么也想象不到這種房子有多么好，必須對他們說，‘我看見了一幢價值十萬法郎的房子。’那么他們就會驚叫道：‘多么漂亮的房子�。�’”
這段文字畫面感真的是太強(qiáng)了，就這個幾句問話，將大人與孩子完全不同的心態(tài)想法描繪得如此生動。
每個人都可以在腦海里聯(lián)想出一幅畫面，大概畫面里說話人的神情都會清清楚楚吧，反正我每每讀的時候就能聯(lián)想到長輩們打聽了解我朋友同學(xué)的情景，的確在他們眼里這才是真正的了解朋友，而不是了解他是怎樣的人，他的愛好是什么。
大人們與小孩子，明明都是“人類”啊，可為什么忽然變成了兩種完全不同的生物了呢？衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)，看待事物的眼光，完全的不同，就好像他們之間沒有任何關(guān)聯(lián)，可是大人們的確是由小孩子過來的啊。
大概是……就像作者說的，現(xiàn)在的大人們完全忘記了這一點。
每每遇到小孩子提出讓他們匪夷所思的問題，或者有些他們?nèi)魏位奶乒之惖男袨闀r，便開始嫌棄他們幼稚天真，卻忘了自己也曾在這個年紀(jì)幼稚過天真過，為自己心愛的玩具壞掉哭過，為自己的毛絨熊搭過可愛的房子，坐在魚缸前看著游來游去的小魚，納悶它們是不是像人類一樣有心跳……只是在他們成為大人之后，這些好像從來都沒有發(fā)生過一樣。
我一直都想說，小孩子是在大人的“迫害”下成長的，成長為他們一樣的大人才是他們心滿意足的，不要幼稚，不要天真，不要天馬行空，不要不可思議。
就像這本書的開頭，飛行員小時候畫了一幅自以為很可怕很可怕的蟒蛇，他期望大人也會覺得可怕，可大人卻不以為然地認(rèn)為那是一頂帽子，帽子有什么可怕？可在小孩子眼中那是一頭正在吃大象的蟒蛇�。≡趺磿缓ε履�？
小孩子最不喜歡大人們不以為然的態(tài)度，甚至有些害怕這種態(tài)度，因為這會讓他們有被忽略，不被認(rèn)同的感覺，可是大人對待小孩子的態(tài)度最多的就是不以為然，小孩子嘛，懂什么！
那不以為然的嘴臉在我看來有些可恨，所以我一直在努力避免出現(xiàn)這樣的嘴臉，努力地?fù)Q位思考，我在他們這個年紀(jì)在想什么做什么？
可少有大人會以心比心，思考他們在自己小孩子年紀(jì)的時候在想什么做什么，喜歡什么害怕什么吧？甚至就算他們記得小孩子時期的事情也開始嫌棄那時自己的幼稚了更不會是以孩子的心去對待孩子了。
那些曾經(jīng)也是孩子的大人們應(yīng)該就是在這種不以為然甚至是強(qiáng)迫改變中慢慢地成為了大人，失憶的大人，忘掉了自己曾經(jīng)也是孩子。
而飛行員雖然還是個保有童心的大人，可他沒能成為他想成為的畫家，因為他六歲時的前兩幅作品都沒有被大人認(rèn)同，于是就泄氣，放棄了成為畫家的想法，而他一直認(rèn)為畫家是一個美好的職業(yè)，在小孩子的眼中大人的認(rèn)同是多么重要，只是已經(jīng)長大的大人們似乎沒有意識到這一點。
可這些大人們呵，你不以為然地敷衍小孩子的時候可曾想過你還是小孩子時也被大人們?nèi)绱朔笱苓^？
他一直都收藏著自己那幅吃大象的蟒蛇的畫，似乎這就是檢驗?zāi)切┐笕藗兪欠襁�有一顆童心的儀器。而小王子呢，一眼便認(rèn)出了那是蟒蛇，正在吃大象。
作者圣埃里克蘇佩里，是個心思細(xì)膩憂郁又情感豐富的人，并且還始終保有一顆童心，不然不會寫出這樣一本童話，不會有這樣一個童話主角小王子。
讓我印象深刻的還有小王子和小狐貍之間的對話，只有用心才能看得清，實質(zhì)性的東西用眼睛是看不見的。如果人們能讀懂這句話，世間許多誤會大概都可以消除，如果人們真正理解這句話，也就會少了浮躁功利。
而讀這本書也是需要用心去感受的，在你可以看到你們，我們，他們的影子。
而你又會是書里的誰呢？是小王子，是那個飛行員，還是小王子之后遇到的那些形形色色的大人們，只有自己一個人的國王，愛虛榮的人，還有只知道計算星星卻不知道究竟要拿來干什么用的商人？你又會不會因此想深深自省一番呢？是否猶有一顆赤子之心呢？
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