很多時(shí)候我們都會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤,這讓很多人都比較難受,因?yàn)殄e(cuò)誤一旦犯了,它的后果是很嚴(yán)重的,但好在沒有犯太多的錯(cuò),沒有釀成大禍,對(duì)此,小編給大家整理了一篇都是錯(cuò)誤惹的禍作文,一起來欣賞一下吧!!
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但知道自己的錯(cuò)誤后,要去“消滅”它,只有這樣我們才能進(jìn)步。
我是**小學(xué)機(jī)器人隊(duì)的老隊(duì)員了,參加機(jī)器人比賽培訓(xùn)已經(jīng)一年了。在這一年中,我學(xué)到了許多近代科學(xué)的新技術(shù),也結(jié)交了許多朋友。記得有一次,機(jī)器人班的王老師讓我們自創(chuàng)“運(yùn)輸車”,我們個(gè)個(gè)都造出了花樣的“運(yùn)輸車”。這時(shí),我的一個(gè)朋友上機(jī)房去編程,我和隊(duì)友想給他的車搞個(gè)惡作劇。
我先提議:“做一個(gè)恐龍放在他的車上?”我的隊(duì)友***說:“別,在車上放些貼鴨蛋的乒乓球。”我的另一個(gè)隊(duì)友***說:“給車上放只小豬吧。”我們一致覺得方法三更好。說干就干,我們先拼了個(gè)底球,再在上面用染色齒輪連接方塊拼了個(gè)小豬頭,上下一銜接,大功告成。我把這“神圣”的一頭小豬連在了車身上,我心想:我們這個(gè)惡作劇做的天衣無縫,看他的心情會(huì)變成怎樣呢?
我和“同謀”們一起去機(jī)房,“請(qǐng)”他下來“欣賞”一下我們的杰作——“小豬汽車”。說來也巧,我們剛下去,老師就來檢查成果了。我們都把自己創(chuàng)造的車放在了起跑線上,放眼望去,大家造的車有的像飛船,有的像火箭,唯獨(dú)那個(gè)同學(xué)的車上有只會(huì)跳舞的小豬,只見他哭笑不得。我想:完了!老師肯定要收拾他了。我們這惡作劇做的可真不是時(shí)候呀,對(duì)不起了!
老師的表情顯得生氣、無語,最終老師把他的車收了,讓他重新拼一個(gè),他們隊(duì)下課后也被老師留下了,我心里非常愧疚。那天夜里,我翻來覆去睡不著,盼著天趕緊亮了,我要給他真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起!”
第二天,到學(xué)校以后,我一見到他對(duì)他說:“對(duì)不起,是我搞得惡作劇,請(qǐng)你原諒我。”他倒挺大度的,原諒了我。
經(jīng)過這件事,我知道了,不要亂搞惡作劇,過而能改,善莫大焉。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。