作業(yè)是很多人都會(huì)要做的，但有時(shí)候也會(huì)引起一些風(fēng)波，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇作業(yè)風(fēng)波作文400字記敘文，一起來(lái)欣賞一下吧！�。�

在一個(gè)星期五的下午，“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴聲。同學(xué)們迅速的整理書包，可班主任卻嚴(yán)肅地說：“等一下噢！把中午做的作業(yè)來(lái)改一下。”同學(xué)們垂頭喪氣的把書包放下來(lái)，我剛要跨出教室，可老師一說，我就迅速地跑回座位上。把中午的作業(yè)拿出來(lái)，跑到老師面前把作業(yè)給老師改。班主任翻開作業(yè)本，改第一題高興地說：“哎呦！全對(duì)噢！有進(jìn)步，好好保持。”

雖然你期中考試考了個(gè)89分，差1分就考到90分了。班主任開心地說。前一頁(yè)都是全對(duì)，可到后面一頁(yè)班主任溫柔的說：“***，這一題算錯(cuò)了。”“哎！這么簡(jiǎn)單的題目，也會(huì)做錯(cuò)？”班主任改到后面，一臉嚴(yán)肅的說：“你，我原來(lái)看錯(cuò)你了。還想急急忙忙地回家。”當(dāng)班主任改到最后的思考題，又說一句：“最后的一題，你是不是看別人的了呢？”“不是，我猜的。”我小聲的說。“猜的？你居然能猜對(duì)。來(lái)面看墻把這道題讀一百遍。”

哎！我以后再也不那么快改作業(yè)了......嗚嗚嗚嗚嗚......

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