課間十分鐘是難能寶貴的休息時間，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇關于課間十分鐘的作文900字記敘文，一起來欣賞一下吧�。�！

“3、2、1……”令人愉悅的“叮鈴鈴”響起，“耶！”同學們臉上露出了笑容，心里早已按捺不住，前腳老師剛走出教室，后腳同學們就收拾好課桌，爭先恐后的跑出了教室。

教室里，大部分同學都跑出去玩了，只剩下部分“學霸”還在認真的看書，少部分“學渣”正匆匆忙忙的補著回家沒寫完的作業(yè)，因為老師不在，所以補作業(yè)的同學總會偷偷的借來學霸們的作業(yè)“觀摩”，而大方又善良的學霸，一般是不會拒絕這種小小請求的。

以往同學們要不是在操場上玩，就是在教室里安靜的讀書，但在炎熱的夏天，有些女同學因為怕曬，就選擇在樓道里安靜的踢毽子，她們你一下我一下的踢著，毽子在空中活潑的蹦來蹦去；還有一些女同學圍在一起跳皮筋，腳纏著繩子左跳跳右跳跳，十分靈活；稍微安靜一點的同學們則三兩成群的坐在階梯上聊天看書，聊到興起處臉上都是抑制不住的燦爛笑容。

操場上也不差，有些同學正屏蔽周圍一切的趴在操場草坪上看書，有些同學在操場上玩游戲，比賽摔跤，周圍還有好多人在圍觀起哄，場面一度十分熱鬧。

籃球場是大部分男同學的熱愛，此時一場籃球賽正在進行，一名主力球員在敵方的干擾下無法進攻，幸好有他隊友及時用身體擋住敵方才讓他得以前進，然而這時敵方隊員也沖上來試圖搶球，無奈，他只好一手攔住敵人，一手努力把球拋向不遠處的另一名隊員，那名隊員反應迅速的在敵方馬上伸手摸到球時一個起跳果斷把球搶了過來，敵方又立刻轉過頭去攔他，就在這時，這名隊員又把球對著主力用力一扔，主力接到球后立刻繞過兩名球員，一個三分球，籃球準確無誤的投入框內，“好球！”籃球場邊爆發(fā)出一陣熱烈的贊嘆聲。

乒乓球桌上也很熱鬧，對峙雙方球此刻正高度集中，裁判剛喊開始，左邊那位同學就迅速的打出一個回旋球，眼看有失球的危機，站在右邊的同學只是把手一扣就用球的反彈力把它輕松的打回去了，比賽步入正軌，雙方你來我往，就這樣“乒乒乓乓”的打了好幾個回合，就在這時，左邊球員看準時機來了一個“豆拌豆”，只差一點，右邊同學就接住了，卻只能眼睜睜的與球失之交臂，那個同學發(fā)出一聲長嘆，連觀眾都遺憾的搖頭，可惜了。

美好的時光總是那么短暫，上課鈴再一次“叮鈴鈴”地響起時，同學們都心存悲傷的跑回了自己的班級，原本熱鬧的校園瞬間變得空無一人，只有那操場在安靜的等待著下一個十分鐘的快樂。

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