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記敘文600字:我的老師真負責

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 10:48:44 | 移動端:記敘文600字:我的老師真負責

每個人都會遇到很多老師,而這些老師當中也有一些很負責的老師,對此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇記敘文600字:我的老師真負責,一起來欣賞一下吧!!

一說起負責,我想我一定要和你說說我的數(shù)學老師——楊老師。

楊老師是一位一看就兇的不得了的老師,不用說她的眼神了,就連她右眼上的痣也像是冒著兇光,在楊老師面前我們都不寒而栗,其實楊老師的兇源于她的負責。

楊老師的負責是不折不扣的,上起課來更是堅定了你的想法。上課了,當體育委員響亮地將“起立”二字說出口時,我們有80%的幾率聽到的都不是“同學們好,請坐”而是“書、練習冊、作業(yè)紙有的往下坐”或是“交了改錯本的往下坐”。如果你沒帶或是沒交,在20秒內定會讓你收到臉上發(fā)麻的禮物。這就是楊老師對待我們作業(yè)的態(tài)度。

上課中,如果你有分神的舉動,楊老師99%會叫你回答問題,一旦被問住,那你就自求多福吧!一份至少600字的數(shù)學筆記已經在向你招手了。

課后的作業(yè),一旦楊老師不滿意了,就會在你的作業(yè)上寫一個大大的“f”,100%的幾率要復查,而且一定要讓你知道哪錯了,然后改對。但如果你犯的是馬虎錯誤,她就一定賜你一板子。

我們不在楊老師身邊的時候,楊老師有大把的時間都在備課,每一道題她都會分為A、B、C等級。然后想想A題怎么做,B題要想想上課怎么講,C題要想想如何開發(fā)我們的智力。這些都完成了,再出一些同類的題讓我們做,好讓我們扎扎實實地學會、記會每一個知識點。她還和我們說,她帶的班不是全年級第一就是第二,每一批都有尖子生,由此看來,楊老師的負責讓她有了一種“藝高人膽大”的信心呀!

其實,我說了這么多,只想讓你知道用負責二字來概括楊老師,是真心不錯了。

有這么負責的老師教我們真是一件很幸運的事,我相信,在楊老師的教導下,數(shù)學成績一定會有所提高。用我的成績?yōu)?807這個大家庭里貢獻一份自己的力量。

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