榕樹是一種很不錯(cuò)的樹木,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇一株老榕樹的一生作文1100字寫物作文,一起來欣賞一下吧。!
我是一株榕樹,來自于融城的一株榕樹,五馬山下,孔廟學(xué)堂,曾是我魂?duì)繅?mèng)縈的家。但如今,我卻化為了塵土,唯有幾根稍稍粗壯的枝干,得以茍延殘喘。
公元1190年
一雙厚實(shí)的大手將我的種子埋下,晚春的一個(gè)清晨,漫天的雨絲飄飄灑灑,我迫不及待地鉆出了土壤,大口呼吸著清新的空氣。子曰:“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。”朗朗的讀書聲傳入耳畔,我欣喜地打量著這個(gè)新世界,原來是一處小學(xué)堂的后院。沐浴在春雨中,我感受著濃濃的書香氣息。
公元1425年
兩百多年的時(shí)光,一閃而過,在這期間,我見證了多少事實(shí)!兩個(gè)王朝的更替,賦予我生命的人,早已成為了大地土壤中的一份子。
我目睹了學(xué)生成為學(xué)堂講師,曾在我身旁玩耍的小童,變成了老態(tài)龍鐘。歲月滄桑,那所小學(xué)的學(xué)堂,如今也搖身一變成為了政府大力建設(shè)的孔學(xué)基地。
而此時(shí),身處明洪熙元年的我,也從一棵小樹苗,成長(zhǎng)為一棵參天大樹。我的身軀郁郁蔥蔥,青翠欲滴。我用自己的身軀為人們阻攔狂風(fēng)暴雨,使老師能夠安心講課。此時(shí)的我,雖苦無怨。
公元1912年
又是兩個(gè)王朝的消逝。今年,中華民國(guó)成立。我所經(jīng)歷的五個(gè)封建王朝,一個(gè)緊接著一個(gè)滅亡了。舊社會(huì)已成為歷史,新時(shí)代的鐘聲已經(jīng)敲響。我處在福州市的福清縣內(nèi),孔學(xué)堂被政府改為了“福清縣城關(guān)小學(xué)”。
此時(shí)的我已儼然成為了整個(gè)小學(xué)的象征。學(xué)校以我為中心,向周圍擴(kuò)建,我成為了孩子們玩耍嬉戲的根據(jù)地。
一下課 ,孩子們就會(huì)不約而同地聚集在我身下玩喜歡的游戲,捉迷藏、跳皮筋、彈彈珠都是他們經(jīng)常玩的小游戲,有時(shí),他們也喜歡靜靜地躺在我腳上,細(xì)數(shù)我到底有幾片樹葉。
公元2012年
恰好又過了一百年。我的記憶已模糊不清了,只依稀記得大約有800年的歲月在我身上流淌而過。這一百年,發(fā)生了很多事。中華民國(guó)倒臺(tái)了;日軍入侵,經(jīng)長(zhǎng)達(dá)十四年的抗戰(zhàn),又被趕走了;中華人民共和國(guó)于1949年10月1日成立,到現(xiàn)在,社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。福清這個(gè)曾經(jīng)的小縣城,現(xiàn)已成為了一個(gè)市,高樓林立,街道上車水馬龍,甚為繁華。
正當(dāng)我沉浸在四周繁華美景之中時(shí),兩名校領(lǐng)導(dǎo)走了過來,坐在我大腿上談?wù)摿似饋怼?ldquo;我們已向教育局發(fā)起申請(qǐng)危房改造,這棵大榕樹要砍掉,建立新校區(qū)。”其中一人說道。
“什么?”我猶如遭遇五雷轟頂,想大聲抗議,卻發(fā)不出聲音。“難道他們一點(diǎn)兒也不在乎我的生命嗎?”我想。
幾天后,工人來了。100年,我想真是宿命啊!100年前的我是學(xué)校的驕傲,是孩子們的樂園,現(xiàn)在我卻要默默地消失在人間。我想大聲呼喊:“都說老師是園丁,園丁卻要?dú)У粢恢昀蠎B(tài)龍鐘的古榕樹。”
但一切無濟(jì)于事,隨著一聲巨響,我?guī)е纯嗪蜔o奈倒在了飛揚(yáng)的塵土中,倒在了這個(gè)我守護(hù)了上百年的學(xué)校中。
也許,這次我暫時(shí)的消失,但我的精氣神依然存在;也許,在明天或者不久的將來,我會(huì)鳳凰涅槃,重振雄風(fēng),依然煥發(fā)出無限的光芒;也許,我錯(cuò)怪了園丁,其實(shí)他們用心良苦!也許……
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