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2019年4月黨員思想?yún)R報范文:黨員應有的人生價值

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2019年4月黨員思想?yún)R報范文:黨員應有的人生價值 本文簡介:

敬愛的黨組織:尊敬的于四川老師的帶領下,我們學習了中國共產(chǎn)黨員的人生價值觀這一課。圍繞這一主題,老師從價值與價值觀、價值觀與人生觀以及共產(chǎn)黨員應有的價值觀等方面給我們加以講解。所謂價值,一個哲學定義就是指在客體與主體的聯(lián)系中,客體對主體的存在、發(fā)展和完善所具有的效應。價值觀,就是指人們對價值的根本看

2019年4月黨員思想?yún)R報范文:黨員應有的人生價值 本文內(nèi)容:

?敬愛的黨組織:

尊敬的于四川老師的帶領下,我們學習了中國共產(chǎn)黨員的人生價值觀這一課。圍繞這一主題,老師從價值與價值觀、價值觀與人生觀以及共產(chǎn)黨員應有的價值觀等方 面給我們加以講解。所謂價值,一個哲學定義就是指在客體與主體的聯(lián)系中,客體對主體的存在、發(fā)展和完善所具有的效應。價值觀,就是指人們對價值的根本看法 和態(tài)度。而共產(chǎn)黨員的人生價值,存在于***人的人生價值關系中,其人生價值的核心內(nèi)容是以奉獻為原則、以全心全意為人民服務為核心的,是偉大而光榮的。

對于價值這一概念,我有一些思考。首先,價值是一個關系范疇。就是說,要說有沒有價值,首先需要有一個關系、環(huán)境作為前提。價值是存在于各種關系中的,比 如說,要講一個東西對你有沒有價值,首先必然是你們是有聯(lián)系、有關系的,不可能是憑空而來的。其次,價值是一個意義范疇,客體對主體有價值,就是說客體可 以滿足主體的某種需求,對主體有意義,所以價值是一個意義范疇。第三,價值來源于客體,取決于主體,產(chǎn)生于實踐。在實踐中,對一個客體本身而言,它是具體 客觀的,是價值的來源,而其價值有多大,甚至說有沒有價值,是取決于主體的。同樣的東西,對于不同的人而言,價值是不同的,就是因為價值是來源于客體,而 取決于主體的。在價值關系中,客體必須具有滿足主體需要的屬性,主體要具有某種需求,這樣在實踐中,主客體之間就可以建立價值關系。

那么,共產(chǎn)黨員想要做的對人民有價值,從主體方面來講的話,首先要滿足黨的建設的需要,高度概括來說就是滿足人民的需求。我認為最重要的就是要強化自身, 加強自身的"建設"。這種"建設"包括提升自己為人民服務的覺悟,堅定自己為人民服務的信念,加強自身為人民服務的能力。本著一切為了人民,一切對人民負 責的態(tài)度;全心全意,誠心誠意的為人民服務;用不怕犧牲,甘愿犧牲的奉獻精神;滿足群眾要求,讓群眾高興。而現(xiàn)在作為大學生的我們,最重要的就是提高我們 自己自身的能力,通過多種途徑充實自己。我們大學生擁有許多可以鍛煉自己、充實自己、提升自己的機會。上課學習,泡圖書館可以充實我們的知識;參與社會實 踐,可以提升我們的實踐能力,從實踐中獲得真知;承擔學生干部工作,可以提升自己處理事務、為大家服務的能力;參加黨課培訓,可以提高我們的思想政治覺 悟……我們需要做的就是不斷鍛煉自己,勤掃思想灰塵,在實踐中完善自我。

于四川老師生動、幽默的課程給我留下了極其深刻的印象和影響,我會盡力充實自己,全面發(fā)展。作為一名師范生,將來成為一名有思想,有風格,深受學生愛戴的好老師,就是我現(xiàn)階段最需要為之努力的人生理想!

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