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小學(xué)假如我是校長(zhǎng)奇思妙想作文

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校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的最重要的工作之一,需要掌握的事情太多,下面的這篇小學(xué)假如我是校長(zhǎng)奇思妙想作文大家一起來(lái)看看!

假如我是一位校長(zhǎng)的話,我的學(xué)校一定是一所嶄新的與眾不同的學(xué)校。

 我會(huì)讓學(xué)校的作業(yè)布置的不再像一座大山一樣壓在學(xué)生的身上。讓他們多出去玩玩。多長(zhǎng)長(zhǎng)新的知識(shí)。多懂得一些課本以外的東西。要不然,光是學(xué)校里學(xué)的知識(shí),就像跑步一樣,只有鍛煉的越多,才能越有進(jìn)步,沒(méi)有百米千米的,肯定就不行。 我要讓我的學(xué)生,學(xué)習(xí)也學(xué)了,玩也玩了。這樣他們才能學(xué)得更好,也玩的有各式各樣的花樣。 比如,我讓學(xué)生在下雪天時(shí),上午正常上課,因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的好時(shí)光,讓他們多掌握一些有關(guān)雪的知識(shí),然后把一天的功課好好的學(xué)好。下午呢?就可以和老師、學(xué)生一起,興高采烈、開(kāi)開(kāi)心心的玩雪了。

一會(huì)兒打打雪仗,一會(huì)兒堆堆雪人,一會(huì)兒滑滑雪等,是不是學(xué)生都樂(lè)的合不攏嘴。 他們玩好了,再讓他們做做作業(yè),復(fù)習(xí) 一下學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)明天 要學(xué)的新課,也就會(huì)好好的學(xué)了。 再說(shuō)了,多到自然界中玩,也觀察到不少事物,作文也會(huì)有東西可寫(xiě)了。就像我今天去黃河邊的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)玩一樣。我們打水仗等,可開(kāi)心了。 所以,我的學(xué)校中,學(xué)生是很自由的。 我們都背過(guò)《憫農(nóng)》吧?其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白 。所以,我要讓學(xué)生學(xué)著農(nóng)民一樣,種地,感受到詩(shī)中的情景,烈日炎炎,汗流浹背。

然后,周六周日的時(shí)間,就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當(dāng)班費(fèi),當(dāng)然自己也可以得一部分獎(jiǎng)勵(lì)。他們肯定又一次笑的合不攏嘴了 。 這樣的話,學(xué)生知道了種糧的不易,也知道了掙錢的不易,就不會(huì)浪費(fèi)糧食,也知道合理的用錢買玩具等東西了。而且還能從集市上學(xué)到做生意,也能有更多的信息寫(xiě)作文了。 我以后如果真的當(dāng)上了校長(zhǎng)。我就這樣做,學(xué)生是不是會(huì)很開(kāi)心呢? 

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