一次生動的課堂游戲，給作者留下了深刻的影響，小小的紙條游戲也可以讓孩子們玩的那么開心。這一段時光，深深的印入了作者的腦海里。

“哇哈哈哈……這些句子太好笑了！”一陣陣歡樂的笑聲回蕩在教室里，我們都沉浸在了歡笑聲中。你想知道是怎么了嗎？原來，是我們在玩“寫紙條”的游戲呢！

   今天，一上課，老師就每人發(fā)了一張紙條。咦？怎么回事呀？我還來不及細想。老師就大聲宣布：“今天，我們來玩?zhèn)�“寫紙條”的游戲！”話音未落，教室里就沸騰了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師喊了好幾聲“安靜！”才把聲音壓了下來。老師馬上說明了規(guī)則——可能是怕教室再次沸騰吧，一說完規(guī)則，游戲就開始了。

   看同學們！有的冥思苦想，眉頭皺得跟小山似的；有的飛快地寫了幾句，便笑容滿面地交了上去；有的在寫前東張西望，看看別人是怎么寫的……一時間，教室里被安靜填滿了，只能聽到寫字的“沙沙”聲。

   開始讀了。一個同學先是滿懷希望地祈禱了一會兒，緊接著，他開始用手在放紙條的盒子里左翻翻，右找找，似乎在挑選自己心儀的詞句。終于，他“確定目標”了，便伸手拿了出來，小心翼翼地沿著折痕把紙條打開了。才瞄了一眼，他的臉色就“唰”地一聲變了，像涂了一層石灰似的。

   不過，他們的句子的確很幽默：“玉皇大帝——在老鼠洞里——火冒三丈地——跳尬舞”哈哈哈哈！玉皇大帝什么時候淪為老鼠的舞者了呢？哈哈哈哈……同學們“笑”態(tài)百出：有捧腹大笑，的，趴在桌上的，捂嘴的……老師臉上也蕩漾著笑意。在黑板前，幾個滿臉無奈的人站在那兒——讀紙條的。

   哈哈哈，不說了，讓我先去笑一會兒……

 

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