生活中沒有如果，所以我們才會留下遺憾，為很多不該發(fā)生卻發(fā)生了的事。這里給大家?guī)�來的是以那天，如果為話題的作為三篇，有需要的小伙伴可以進來看看，參考參考！

篇一

又一天過去了，看著黑板上的倒計時的數(shù)字，從三位數(shù)變成了兩位數(shù)，刺痛著眼睛……

夕陽斜斜的鋪在黑板上，一點一點地挪動著，很快，這個告別儀式就會昏沉沉的重復(fù)在那一天吧。

在那之前，或許我還會偶爾露出傻氣的微笑，看著那一張張熟悉的臉，心里包裹著濃濃的溫馨；也許在那之前我還會推著山地車，身邊總會有好哥們的陪伴，這樣穿過黎明的晨霧，走進傍晚的黃昏；會站在校門口的那一角看著門口的牌坊靜靜地發(fā)呆，站在那里，我總會望向更遠的地方，越過校欄，穿過直上云稍的樓房，那里到底是哪里，自己從不知道，但習(xí)慣性地注視著，風(fēng)從那里吹來，很涼很涼，我暗暗的想，有一天一定要到那邊去……

那一天，不可預(yù)及的一天。這不禁讓我憶起從小學(xué)畢業(yè)出來的前幾天。沒有覺得離開了會回不來的感覺，只是想像去了很遠的地方但有一天會回來。

早晨還是在朗朗的讀書聲中悄然來臨了，露珠掛在綠葉上晶光閃閃，像寶石一樣。

夕陽還是從教學(xué)樓的頂部一點點的滑落，那幾晚的黃昏絲毫沒有變化，還是那樣迷人，只是自己還是會在離開時回頭望望，整個安靜沉睡的校園，嘴角不禁上揚，看著每一棟教學(xué)樓，看著嫩綠的草毯，還有一層層的臺階，仿佛看見看見一個影子，繞過每一間教室，又蹦又跳地在門前嬉鬧，在教室間穿梭，那笑聲嘹亮而悅耳。那時還不知什么是分離，只知道說再見明天又會相見；亦不懂什么是傷感，只是哭得一鼻子灰而已；但在最后轉(zhuǎn)身的那一刻，我卻靜止住了，有點傷心，還是說不甘心呢？

最后一天的同學(xué)并沒有來齊，本來想好好說再見，做個告別，但卻成了來不及的告別�，F(xiàn)在想想，聽過這樣的話，"說過再見的朋友有一天一定會再相見"而對于他們，的確再也不曾見過，或者是擦肩而過而沒發(fā)現(xiàn)彼此吧……

下課，早讀，放學(xué)時我總會站在這一排樹下，不再憧憬門前的長青樹，因為這些樹足夠填滿我整個春天了……即使站在樹下欣賞它的美，上課分神往窗外遠遠望它，在離別時悄悄拾起一葉的不再是自己了，但還是很開心，也很想念，它裝點了另一批孩子的夢，沒有比這更美好了吧。

夢里，一陣風(fēng)拂過，干枯的暗黃色蝴蝶漫天飛舞，我蹲在樹下看著出神，抬起頭， 整個校園沐浴在陽光中……靜靜地，那一天就永遠沉睡在那一天了……

如果那一天到來了，告別我初三生活的最后一天到來了，還好是會選擇微笑著離別，不想留下任何遺憾，帶著最虔誠的心，和這個校園…… 告別。

篇二

那天，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們?nèi)缦蛲怙w迸的糖豆，從校門向四周的街道，馬路跑去，肆意的將歡笑聲灑在沿途的路上。我在校門口徘徊著，不時的向遠方張望著，心中不住的埋怨著父親的遲到，終于，"哎——爸，在這兒。"父親來了，他顧不上喘一口氣，就笑著將我背上的書包拿到車上，耐心的等我坐好。

一路上，他總在不停的問東問西，很細致的詢問我的學(xué)習(xí)和生活，但我的心里卻暗暗賭氣，對他的詢問或忽略無視或只言片語，他似也感受到了我的冷淡，不久便也止口，努力的向前騎著。我冷冷的看著他的背影，恍然間，我發(fā)現(xiàn)他的背似乎有些駝了，肩膀也不再像以前那樣寬厚而是微微的向前縮著，隨著他蹬車的姿勢一起一伏，他賣力的用雙腳一下又一下的踩著踏板，以滴滴汗水從他的頸部析出，又漸漸，順著微駝的背悄悄流下來，在短袖上映出一片水漬。

我默默地看著他用力蹬車的樣子，看著他逐漸濕透的外衣，心中不竟有些內(nèi)疚，如果我懂得珍惜，我一定會很認真的傾聽他講話，很耐心的回答，讓親情的種子在心中發(fā)芽。

那天我獨倚在陽臺的一隅，將杯香茗置于桌上撐開一本書靜地讀著讓清清雅雅的茶香彌漫在身邊，不知是陽臺上一盆盛開著的蘭草還是彌漫著的茶香，一只蝶竟從開著的窗翩然入室，靜靜地停在了茶杯上，它一雙素色的翅膀輕盈而無暇，在午后嫻靜的陽光中安然的張合著，張合著屬于陽光的色彩溫暖而晶瑩，那天如果我懂得珍惜，我一定不會用手不耐煩的揮開杯上小憩的蝶，而是靜靜的撐著書，欣賞這屬于靜雅的氣息。

那天，奶奶帶著一副老花鏡，仔細的在我的書柜中翻翻找找，終于很驚喜的在近乎無人光顧的一角中尋到了一本初級課本，她將它輕輕地放在桌上，虔誠的小心翼翼地翻開，然后用手一個字一個字慢慢的指著，她目光嚴肅而認真，有時連眨眼都忘記了，好像是在端詳著一件價值連城的寶貝，陽光靜靜的透過桌上的綠株，在奶奶和書上留下淡淡的影子，如果我懂得珍惜，我一定不會讓匆忙的腳步聲驚擾這神圣的時刻，去打擾一顆高貴的心。

就這樣，日子一點一點的走過，一點一點的逝去，我在路上收獲著也失去著，銘記著也忽略著，就讓這些感動與遺憾深深地埋在心底，化蛹成蝶，讓我成長，也讓我懂得珍惜。

篇三

考場的寂靜，落針可聞；陌生的面孔；皆是對手。這是最后的最后——此時此刻，周圍的一切似乎都飛速旋轉(zhuǎn)了起來，逐漸化成一道道流過眼前的白光。浩瀚的記憶之海開始澎湃，涌起一個絢爛多彩的旋漚。越漩越大，直至將我吞噬。

當(dāng)畫面再次清晰，我已不在考場，而是置身于那個記憶深處的清晨——三年前的九月，那個清晨，不太寒冷。只是一絲一縷的寒氣像孩子一樣調(diào)皮的從四面八方鉆入身體內(nèi)部，有種磬人心脾的涼爽。步伐不自覺輕快起來，踏入了久違的校園大門。一張張稚氣未脫的臉龐三五成群的嬉笑打鬧，卻不至于喧囂。我找到了自己的班級，自己的團體。至此，我們本像是平行線一般的生命，竟有了交集。滲透交融，相互影響。

在遇到你們之前，我一直是個傻傻的、憨憨的笨姑娘，我不懂得何為自信雋逸，何為堅持不懈。

班上有一個男生，陽光帥氣，自信大方，經(jīng)常組織大家周末聚餐、娛樂。這些集體活動我也會參加，只不過，邀請函從不是由他來發(fā)到我手里，而是被閨蜜領(lǐng)過去的。他是舞臺中央，聚光燈交匯處，那個放聲歌唱的主角，我只是角落里沉默無語的小丑�？粗�他與別人笑談、打鬧，偶爾也和我說上一兩句話，可我只會尷尬地笑，和語無倫次不知如何應(yīng)答。久了，心底莫名的滋生出一種恐懼——他的光太耀眼太耀眼，會不會有那么一天，我會被那光閃耀的徹底看不到。存在感直線下降的恐懼成為了我的動力，讓我決心改變。

試著在路上和熟人打聲招呼，多沖人笑笑；講話時認真注視著別人的眼睛；也在閨蜜的慫恿下剪掉了昂長的劉海……班上不乏像男生一樣的同學(xué)，這些都是悄悄和他們學(xué)來的。

寫到這里還在想，那天，如果我們沒有相遇，我是否能夠變成現(xiàn)在這個，哪怕是面對陌生人也能嘻嘻哈哈自來熟的人。

學(xué)校曾舉行過一次集體長跑比賽，美其名曰"越野賽".從小體能不佳的同學(xué)大有人在，但超長的距離也讓擅長體育的同學(xué)望而生畏。面對同學(xué)們的苦惱，是他們的堅定不放棄鼓舞了大家——體委在講臺上的慷慨激昂，像古時候戰(zhàn)前三鳴的鼓聲，鼓舞了士氣；溫柔的班長逐一安撫著每一個人的情緒 .

直到比賽正式開始，沒過了多久我就覺得頭腦發(fā)昏，雙腿灌鉛。但我在崩潰邊緣時，一只溫?zé)岬氖謱⑽依�了回�?mdash;—那是班上跑八百米最快的女生。她扭過掛著汗滴的臉，沖著我呆滯的神情綻開了一個如陽光般的笑容"相信自己，你可以的！大家都還沒放棄…"才發(fā)現(xiàn)大家互相幫助，能跑動的拉一把跑不動的，放慢了步伐給堅持不下的同學(xué)聲援的…終于，我們?nèi)〉昧艘粋�理想的成績。

如果這次比賽沒有你和你們，我想我不會堅持全程，我想我一定還是一個膽小懦弱的縮頭烏龜。

我們都是一個個圓的圓心，半徑取決于個人。在漫漫人生的浩瀚宇宙里遨游前行，必定要和別人的圓重疊、交錯。半徑越長，能涵蓋的就越多，能遇到的就越多，自己的半徑也隨之成長，越來越長。半徑越短，能涵蓋的越少，成長越慢。我很幸運，因為我的圓遇到了你們的圓，在與你們不斷地重疊中，我快速成長。讓我的半徑長到讓我自信、讓我勇敢。

與你們相遇是一件幸運的事情，謝謝你們，愿你們被世界善待，好好成長。

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