寒假見(jiàn)聞600字（一）

　　在整個(gè)寒假里，我都是以一種快樂(lè)的心情來(lái)度過(guò)的。

　　街道上，各家各戶都在忙碌著。超市里可謂是人山人海，貨架上的餅干、糖果被無(wú)數(shù)雙手塞進(jìn)了購(gòu)物車。大家仔細(xì)挑選年貨，往日平靜的王府商業(yè)街如今是擠滿了人，大家在各各鋪面里買(mǎi)來(lái)對(duì)聯(lián)、“福”字、

　　兔形裝飾物來(lái)美化自己的家園。我家也不例外，房子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒(méi)有隔著玻璃似的。接著，她小心翼翼地用膠水把春聯(lián)貼在大門(mén)的墻上，不偏左不偏右，甚是好看。

　　除夕夜，窗外，鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。室內(nèi)全家人團(tuán)團(tuán)圍坐，一個(gè)個(gè)喜氣洋洋。媽媽和奶奶來(lái)來(lái)往往，走馬燈似的把一盤(pán)盤(pán)佳肴端到餐桌上。不一會(huì)兒桌子上的雞啊、鴨啊、肉啊、蝦啊……層層疊疊的堆在了一起，像一座小山似的，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。趁人不注意，我用筷子夾起了一大塊魚(yú)肉塞進(jìn)了嘴里，那種噴香的味道頓時(shí)涌進(jìn)了我的心里。 　 “開(kāi)飯！”在外公的話語(yǔ)聲中，我們不約而同的拿起了筷子，把一盤(pán)盤(pán)山珍海味往嘴里送。只聽(tīng)“喀嚓”一聲，妹妹的牙齒被卡了一下，她吐出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)硬幣。硬幣怎么會(huì)跑她嘴里呢？我心想，“哎呀，有福了，”奶奶說(shuō)道，“我特意在年糕里放上了硬幣，沒(méi)想到被你吃到了。你們這個(gè)時(shí)代啊可真是好，論吃的方面，細(xì)白面饅頭和新鮮雞蛋多的是，想吃什么就有什么。論穿的方面，紅的、紫的、薄的、厚的，什么都有，連個(gè)補(bǔ)丁都沒(méi)有……”什么？年糕里還有硬幣？我趕緊拿起筷子往裝著年糕的盤(pán)子里伸，一個(gè)沒(méi)有、兩個(gè)沒(méi)有、三個(gè)……“小滑頭，我就放了一個(gè)硬幣，你還在搶什么�。�”奶奶笑著說(shuō)，“啊……”我睜大了眼睛。全家人看著我的滑稽樣都大笑了起來(lái)。

　　寒假見(jiàn)聞600字（二）

　　假期里，我比較喜歡宅在家里，很少出門(mén)，自然寒假見(jiàn)聞也不會(huì)多。然而，那次偶爾出門(mén)，卻看見(jiàn)了這樣一件事。

　　那天，媽媽為了趕我出去活動(dòng)一下，讓我下樓幫她買(mǎi)鹽。路上路過(guò)一家燒烤店，燒烤店門(mén)口放著一個(gè)籠子，籠子里有幾只雪白的小兔子，甚是可愛(ài)，我情不自禁地停下來(lái)多看了兩眼，心想：這些活蹦亂跳的小兔子，我要是能得到一只多好啊！想著想著，不覺(jué)已來(lái)到了商店，買(mǎi)了鹽，往回走。

　　走到那家燒烤店門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)先前看到的那些小兔子，其中有一只被倒掛在了木桿上，那只小兔子在拼命地蹬著腿，掙扎著。我想：看來(lái)這只可憐的小兔子是要被宰了吃肉啊。雖然小兔子很可愛(ài)，但是被殺就被殺吧，畢竟有些動(dòng)物是專用來(lái)吃肉的。想到這里，我剛要走，只見(jiàn)從燒烤店里走出來(lái)一個(gè)人，那人手里拎著一把刀。那人肥頭大耳、膀大腰圓，一看就是一個(gè)好吃的家伙。他大概是燒烤店的老板吧，我想，他這是要?dú)⑼米恿�。想到這小可憐快要死了，我忍不住想多看他們最后幾眼，于是我又停住了腳步。只見(jiàn)那人拿刀先把兔子的四條腿剁下來(lái)，兔子疼得慘叫，然后把兔子皮活生生地、一點(diǎn)一點(diǎn)地扒下來(lái)，那只兔子發(fā)出更加凄慘的叫聲。最后那人開(kāi)始清理兔子的內(nèi)臟，活生生的兔子就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地沒(méi)了知覺(jué)。而那只可憐的兔子在失去生命的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，一直頭腦清醒地在體驗(yàn)著自己所受的每一點(diǎn)疼痛，每分每秒的痛苦！我心疼地看著剛被殺死的小兔子，心想：殺兔子也就殺兔子吧，為什么要這般折磨兔子？想到這里，我便不解地問(wèn)那殺兔子的人：“為什么不先讓兔子失去知覺(jué)再殺呢？或者讓兔子更痛快地死去？”那人得意地回答：“小朋友，這你就不懂了，這樣殺，兔子肉不是更鮮美嗎？”我若有所思地拎著鹽回家了。

　　哦，這不就是那種為了口腹之欲，而“活豬取肝”“生雞割脯”的不文明的飲食惡習(xí)嗎？我不知道，佛教的因果報(bào)應(yīng)是否能在萬(wàn)物生靈中得到應(yīng)驗(yàn)，如果真能靈驗(yàn)，那這種惡習(xí)不就是人類的克星嗎？

　　寒假見(jiàn)聞600字（三）

　　早晨，吃過(guò)早飯后，媽媽便開(kāi)始給花兒澆水、剪枝。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)到：“哎呀！這花長(zhǎng)歪了，也不好看，不如把它扔掉。”說(shuō)著，媽媽把這棵櫻花連根拔起，一轉(zhuǎn)身，扔進(jìn)了垃圾桶。我趕緊跑過(guò)去一看，這棵花的枝干雖然幾乎歪成了直角，但花是開(kāi)著的，還散發(fā)著香味兒，我想：這花兒開(kāi)得多美呀！扔了怪可惜的，不如把它拾起來(lái)。正好，我也喜歡花，不如在把它栽上吧！我小心翼翼的把這棵花拾起來(lái)，又找了一個(gè)閑著的花盆，到草坪里鏟了些土，把這棵花栽上。

　　回到家，我給櫻花澆了些水，櫻花精神了許多。一連幾天，我每天都給櫻花澆水，可是櫻花一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。又過(guò)了幾天，我本以為它枯死了，我跑過(guò)去一看，它活了過(guò)來(lái)，我又驚又喜，高興得手舞足蹈。這棵櫻花的花瓣很嬌艷，五個(gè)大蒲扇似的花瓣像一把把花扇子，美麗極了！再看看葉子，蒼翠欲滴的葉子像小船似的長(zhǎng)在枝干上。再低下頭聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。雖然枝干是歪的，但歪花也是花呀！()

　　由此，我想到了學(xué)校里的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是他們也有一技之長(zhǎng)。比如這個(gè)孩子是長(zhǎng)跑健將，那個(gè)孩子是唱歌能手……就像咱們說(shuō)的“歪才”一樣。

　　人各有所長(zhǎng)，有所擅長(zhǎng)的就是人才。古人云：駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛，堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀。只有用其所長(zhǎng)，才能做到人盡其才，漢高祖劉邦堪稱典范。劉邦說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，吾不如張良，鎮(zhèn)國(guó)家，扶百姓，不絕糧道，吾不如蕭何，連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有用人要用他的長(zhǎng)處，發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)。

　　由此，我想到：“歪”材亦“才”。雖然，這棵花在媽媽眼里不是美麗的，但在我眼里。只不過(guò)枝干是歪的，但也散發(fā)著迷人的香味兒。

　　這就是寒假這幾天發(fā)生的事情。直到現(xiàn)在，這件事還浮現(xiàn)在我的腦海里。

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