千字文讀后感(一)
在學(xué)校組織的讀書活動中,我拿到了一本書——《千字文》。這本書不僅介紹了朝代變更:商湯滅夏,周武王滅商建周,還寫了許多歷史傳說,經(jīng)典故事:如夜明珠,盤古開天,讓我大開眼界。
同學(xué)們,你們知道《負(fù)荊請罪》這個故事嗎?它講述了戰(zhàn)國時期,趙國的將軍廉頗因為自己戰(zhàn)績卓越,看不起宰相藺相如,而大度的藺相如為了國家的安危,非常尊重廉頗,處處讓著他。廉頗得知實情后非常后悔,自負(fù)荊條,上門請罪,從而流傳了這段“將相和”的歷史故事!它告訴我們有錯要及時改正,才能取得他人的原諒。
《當(dāng)惜分陰》這個故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪,小刻苦讀書,從“舉孝廉”進(jìn)入仕途,先后做過長史,刺史,曾被封為長沙郡公,都督,大將軍,五十年間歷任多種要職。無論政務(wù)多么繁忙,戰(zhàn)事如何頻繁,他都要利用一點一滴的時間讀書習(xí)武。取得了卓越的軍功和政績。我讀后得到了很大的啟發(fā):時間對每個人都是一樣的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟,古人?ldquo;百川東到海,何時復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”我們一定要抓緊時間,珍惜分分秒秒,把精力都用在學(xué)習(xí)上,長大成為祖國的有用人才。
我愛讀這本書,它使我了解了歷史,增長了知識。
千字文讀后感(二)
《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),我們正在嘗試著按照它的行為準(zhǔn)則去做。四字涵蓋了一句哲理,寓意深奧,但理解起來并不令人發(fā)憂,畢竟它是取源于生活。小文章大寓意,取其精華,傳之美德。字里行間無不透露出它濃厚的文化底蘊(yùn),情與景,景與情相互交融,彰顯出生活的樂趣!
“游鯤獨運(yùn),凌摩絳霄”,鯤鵬獨自高飛,直沖布滿彩霞的云霄。學(xué)做鯤鵬飛千里,我們已經(jīng)長大啦,并不需要事事依偎父母,獨立意識帶給我們勇氣,心中已有一個高志向,為它去奮斗,堅定的信念帶給我們動力,振開雙翅,昂起頭,面對湛藍(lán)的天空,怎么不心生欲望呢!
“年矢每催,曦暉朗曜”,可惜青春易逝,歲月匆匆催人漸老,只有太陽光輝永遠(yuǎn)朗照青春期是我們的黃金時期,在青春期中,我們可以更快地進(jìn)步,得到更多地鍛煉,更好地發(fā)展自我,提升人格價值,是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點。命運(yùn)把握在自己手中,我們怎能輕易的放棄,不為此一搏呢?
“光陰似箭,日月如梭”,和時間賽跑才能抓住青春期的手,時間總是不善待每一個人,悄然流逝無聲無息,你不吝嗇時間,它就會對你吝嗇經(jīng)得起時間考驗,堅持到最后,必能成就一番事業(yè)。要做時間的主任,做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯誤而譴責(zé)自己,不要為過去的事情而憂郁,正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會再有”,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!
我們是初升的太陽,光芒萬丈,普照大地我們的生命力以運(yùn)動做載體,越活躍越強(qiáng)勁有力。未來距我們還有一段距離,()大可不必去做幻想的們,倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽光輝永遠(yuǎn)朗照,正如我們的潛力厚積薄發(fā),只是我們過于疏懶了我們應(yīng)懂得“年矢每催”,去學(xué)習(xí)“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。
這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多的雜合理,更何況是千字文呢!無論它的內(nèi)容是多么豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,去改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒有付出就不會有收獲,一分耕耘一分收獲!
千字文讀后感(三)
也許你會知道:“《千字文》是一千三百多年前,梁朝才子周興編輯的一篇奇聞,構(gòu)思巧妙,它是,唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。”
嗯,我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。”
這部經(jīng)典名著是四個字為一句話,一共二百五十句話,一千個字剛剛好,這正是一本名副其實的“千”字文呀!
這本書里,有不少內(nèi)容,有原文,有翻譯文,還有故事呢!給我印象最深的是這么幾句話:“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。”意思是:蒼天是青黑色的,大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落,月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中。
“尺璧非寶,寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的。
“孤陋寡聞,愚蒙等消”你的學(xué)問淺薄,見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書,還要增長見識,要看外面的世界,不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”讓我們一起讀書,愛看書。大家一起來讀書吧!
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