最新武警部隊黨員思想?yún)R報范文 本文簡介：

敬愛的黨組織：以下是我這段時間以來學習和工作的思想?yún)R報：一、積極參加各項活動，不斷積累基層工作經(jīng)驗。我是去年從xxx畢業(yè)分配到武警工作的，對武警部隊的了解非常有限，遇到好多工作都無從下手，再有就是沒有在基層工作過，對部隊人士積極停留在書本上，這次代職給了我一個認識武警部隊，了解基層工作的機會，所以代

最新武警部隊黨員思想?yún)R報范文 本文內(nèi)容：

?敬愛的黨組織：

以下是我這段時間以來學習和工作的思想?yún)R報：

一、積極參加各項活動，不斷積累基層工作經(jīng)驗。

我是去年從xxx畢業(yè)分配到武警工作的，對武警部隊的了解非常有限，遇到好多工作都無從下手，再有就是沒有在基層工作過，對部隊人士積極停留在書本上，這次代職給了我一個認識武警部隊，了解基層工作的機會，所以代職之初我就對自己要求一定參加各項活動，廣泛的接觸基層。我所代職的中隊隸屬xx市支隊三大隊，擔負的任務是守衛(wèi)xx，現(xiàn)有哨位八個，其中六個目標哨，一個自衛(wèi)哨，一個監(jiān)控哨。我剛到中隊時正趕上老兵已退伍，新兵未下連的人員緊缺時候，每個哨位都是"四包一"甚至"三包以"，戰(zhàn)士們負擔非常重，每名中隊干部都在超負荷工作，我主動擔負起中隊值班的任務，這樣可以更緊的接觸戰(zhàn)士，了解基層工作。

三月底，趕上新兵要下隊，我和中隊長一起去訓練基地接新兵。今年又有幾個大學生新兵，與別的中隊本商量好，可以接到一名，但由于大隊把一名關系兵放到中隊，把那名大學生新兵調(diào)到了10中隊，非常有戲劇性，對我來說這些都是初次接觸，也從這兩天的接新兵下隊認識了一些基層工作，積累了些工作經(jīng)驗。

新兵已下連，之后的工作就是如何讓新兵們渡過第二適應期。為密切內(nèi)部關系、協(xié)調(diào)周邊關系，促進內(nèi)部"人人做中隊的主人、中隊是人人的家"的團結氛圍，全面提升中隊建設的層次和水平，促進中隊又好又快地建設發(fā)展，中隊在指導員的倡議下在目標單位舉辦一次"中隊主官倡導團結、作團結表率為主題"的交心儀式。我自然積極參與其中，由指導員多方聯(lián)系請到了支隊、大隊及目標單位多位領導到場，儀式舉辦的非常成功，不僅使新戰(zhàn)士感到了到中隊就是回家的親切感，更拉進了與目標單位的距離，形成了"警地同心、唇齒相依"的和諧局面。通過這次的活動，使我認識到作為武警部隊的執(zhí)勤中隊不僅僅要把站好哨、巡好邏，更要與所在目標單位搞好鄰里關系，這就要求我們中隊的干部要成為多面手，在堅持訓練的基礎上多與目標單位溝通、交流。

交心儀式已拉近了與目標單位的關系，為了鞏固這層關系，中隊參與了省廣電中心的"長跑比賽"的保衛(wèi)工作，指導員為了使我更多的認識基層工作，讓我和另一名副隊帶28名戰(zhàn)士參加活動�；顒又形抑饕�組織部隊，認真學習如何與地方的領導進行溝通并使他們關心我們中隊。參加這次的活動后，使我進一步認識到我們武警執(zhí)勤單位的日常工作中與目標單位搞好關系是非常重要的一項，且關系到部隊的現(xiàn)代化建設。

所學的專業(yè)如何能與基層部隊更好的結合是我一直在思考的問題，代職給了我找到答案的最好機會。我在中隊值班的同時也幫助支隊做一些工作，一次是支隊給市里匯報安全隱患的匯報片，一次是支隊向總隊匯報勤訓工作的匯報片，通過這兩次工作機會我基本上把xx支隊的21個中隊轉了個遍，對不同任務的基層也有了一些了解，更重要的是初步知道了武警部隊基層有哪些工作，又是怎樣開展的。還有結合所學專業(yè)，我感到基層沒有也沒必要配備專業(yè)的教育設備，完全可以貼近實際，利用現(xiàn)有及地方條件來開展部隊教育工作，這次做匯報片我手頭沒有設備，就是把拍完的素材交給地方工作室來做，我來監(jiān)督質(zhì)量。五月份我又抽調(diào)到北京幫助工作。

二、認真觀察、學習身邊的人與事，提高自身素質(zhì)和業(yè)務技能，認真做好本職工作。

中隊現(xiàn)有7名干部，現(xiàn)在位4人，思想比較穩(wěn)定，都能以隊為家,工作兢兢業(yè)業(yè),中隊長孩子剛剛出生不久，愛人工作也忙,但他不為家事所累，一如既往地干好自己的工作;指導員比我早到中隊一周,但進入角色非常快,創(chuàng)新意識非常強,身患嚴重鼻炎,但始終撲下身子,實實在在地干工作;副隊長新婚不久，但為了工作舍小家為大家;排長調(diào)入支隊機要科工作;排長參加參謀業(yè)務培訓。盡管中隊的干部有很多的實際困難，但大家都能以使命為重，以奉獻為榮，從不為家事分心，始終把部隊利益放在第一位，用無聲的行動影響和帶動官兵扎根部隊，建功警營。

從他們身上我可以學到非常多的基層工作經(jīng)驗，不僅有工作上的更有做人方面的。比如在如何處理關系兵的問題上，往往這些兵的更能嚴格要求自己，為的是不給自己的親人丟人，指導員告訴我這樣的話可以考慮給他們當骨干的機會，干好了就等于中隊的工作干好了，干不好可以給別的戰(zhàn)士機會鍛煉自己。還有就是總有家長來中隊看新兵的問題，家長來了總是想請中隊干部吃吃飯，這就可能使別的戰(zhàn)士看在眼里想在心里，為了不影響中隊的建設，中隊長、指導員要求只要戰(zhàn)士家長來隊，干部不可以除去吃飯，杜絕這種現(xiàn)象。

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