紅葫蘆讀后感（一）

　　今天，我讀了曹文軒寫的《紅葫蘆》，讓我記憶深刻，同時(shí)給了我一些啟發(fā)和感觸。

　　大海邊的海灘上住著一個(gè)叫灣的孩子，他的父親被警察帶走了，只留下灣一個(gè)人在家里。離他家最近的就是對(duì)面的妞妞家，灣經(jīng)常抱著一個(gè)鮮亮的紅葫蘆泡在大海里，常常游到妞妞家對(duì)面的河灘上，給妞妞表演他在水里的看家絕活。漸漸的，灣和妞妞成了無話不說的好朋友。灣教妞妞學(xué)游泳，為了不讓妞妞沉下去，灣還把紅葫蘆讓妞妞抱著，并在旁邊護(hù)著她。剛開始，妞妞還是在淺灘上游，游的時(shí)間長(zhǎng)了也逐漸敢往海中央的方向游了。有一天，灣要帶妞妞在海中央游，在他們漸漸的游到海中央的時(shí)候，灣猛地把妞妞抱著的紅葫蘆抽了回來。這還不夠，還在一旁好像幸災(zāi)樂禍似的看著妞妞。妞妞沒了紅葫蘆，身體立刻往下沉，在海水快要淹沒妞妞的脖子時(shí)，灣又把紅葫蘆放到了妞妞的懷里。妞妞才抱著紅葫蘆游回了岸上。從此以后，妞妞決定再也不理灣了，知道有一次吃午飯時(shí)，爺爺說起小時(shí)候的事。他小時(shí)候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。他在水里奮力掙扎，這也奇怪，掙扎著掙扎著，他卻學(xué)會(huì)了游泳……妞妞立刻明白了灣的用心，不禁后悔萬分。

　　這個(gè)男孩灣精心的教妞妞學(xué)游泳，妞妞在淺水灘游煩了，想到海中央游，灣也是費(fèi)盡心思，想盡辦法讓妞妞真正的學(xué)會(huì)游泳�？墒擎ゆげ坏珱]有理解灣的好心，反而認(rèn)為灣是個(gè)十足的大騙子，把她帶到海中央純是為了讓她出丑。

　　其實(shí)，雖然灣的爸爸是一個(gè)騙子，但是灣卻是一個(gè)心地善良的孩子，他教妞妞游泳，從來不圖妞妞的回報(bào)，甚至把他最心愛的紅葫蘆都送給了妞妞。妞妞要學(xué)游泳，灣耐心的教她學(xué)游泳，妞妞想到海中央游泳，灣也是無償?shù)膸椭�她�?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，可見灣心地善良、不圖回報(bào)，無疑是一個(gè)好孩子。所以我們也要學(xué)習(xí)灣的這種高尚的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　紅葫蘆讀后感（二）

　　讀了《紅葫蘆》之后，我感覺灣是被誤解的，他將妞妞引到大海中間，再抽掉能使妞妞漂浮起來的紅葫蘆并不是想陷害她，而是不想讓她只在淺水灘上游泳，想讓她去深水里游泳，而妞妞和鄉(xiāng)親們都誤會(huì)了灣。

　　讓我感覺灣被誤解是因?yàn)�，我也有過這樣的經(jīng)歷，那是我學(xué)滑冰的時(shí)候，剛開始，我雖然可以站起來了，但還是滑不好，老想摔倒，想著想著，我好像看到我的“夢(mèng)想”實(shí)現(xiàn)了，感覺我像燕子一樣在自由的飛翔，能夠靈活的穿梭在人群中，忽然我“咚”的一聲一屁股坐在了地上，一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。那時(shí)我還小，就坐在地上號(hào)啕大哭，這時(shí)，媽媽走了過來，要扶著我學(xué)滑冰，爸爸看到了，馬上把媽媽叫了過來，“嘰里咕嚕”地說了一番話，我心里很不是滋味，我都摔倒了，你們也不管我，我心里很是委屈，但還是自己爬了起來繼續(xù)練習(xí)，我溜著溜著，就慢慢熟悉了這雙滑冰鞋，鞋在我的腳上也聽話了，我讓它左拐它就左拐，()讓它右拐它就右拐，這時(shí)，我忽然明白了爸爸的良苦用心，如果我總是擺脫不了對(duì)媽媽的依賴，我還不知道什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)滑冰。同時(shí)我也明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)一番冰雪霜，難得梅花吐清香”。

　　所以，我知道了我們看問題要全面，不能片面的就下結(jié)論，也許我們看似給我們傷害的人也許正是給予我們幫助的人。

　　紅葫蘆讀后感（三）

　　妞妞緊緊地抱著灣留下的紅葫蘆，呆呆地望著無聲流淌的小河，風(fēng)輕悄悄的，仿佛在為這份由始至終摻雜著猜疑的友情輕輕嘆息。

　　身在河兩岸的妞妞和灣，如果沒有大人們的訓(xùn)誡，也許早已是好朋友。然而，關(guān)于“灣的父親是個(gè)大騙子，大騙子會(huì)生下小騙子”這些傳言，不僅讓灣在學(xué)校被同學(xué)“另眼相看”，連僅隔著一條河的唯一孩子——妞妞，也對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

　　幸好他們有著純真的童心，河水不僅讓他們感受到了嬉戲的快樂，更融化了他們的隔閡。他們開始一起玩，一起游泳。友情似乎超越了猜疑。

　　然而，當(dāng)猜疑在友情里存在，友情終究會(huì)黯淡無關(guān)，甚至泯滅。當(dāng)灣一下子抽掉了紅葫蘆，在妞妞的驚叫聲里，在一群大人的議論聲中，妞妞對(duì)灣投來兩束仇恨的目光，友情在猜疑中崩潰了。

　　此后，妞妞再?zèng)]找過灣。直到一天，妞妞聽了爺爺講的一個(gè)故事，才明白。灣的放手不是要害她，而是想讓她真正地學(xué)會(huì)游泳！是妞妞誤解了灣！然而友情已經(jīng)隨著灣的離開，隨著誤解，隨著猜疑再也找不回來了……

　　我讀著《紅葫蘆》里妞妞的懊悔，灣的悲傷，只想給對(duì)您說：朋友，請(qǐng)讓友情多一些信任，少一些猜疑和世俗的眼光吧，只有這樣，友情才會(huì)真正溫暖我們的心，才可能天長(zhǎng)地久！

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