三年級作文觀察日記（一）

　　我家的陽臺上種了三盆小蔥，一盆剛種下，一盆已開始冒出青綠的小芽兒，還有一盆我今天比了一下，嗯，有鉛筆那么高了。

　　說起這些小蔥的來歷呀，它們都是外婆從家鄉(xiāng)帶過來的，是一些像蒜瓣兒那樣的“干蔥頭”。它們是怎樣長成青青翠翠的小蔥的呢？別急，我呀，這些天都陪著可愛的小蔥一起成長呢！

　　首先，外婆把一顆顆“干蔥頭”分成一瓣一瓣的，插進已經(jīng)松好的泥土里，然后給它們澆上一點水就可以了。外婆說并不難的，但是因為我們家住在六樓，陽光比較充足，所以每天早晚都要給它們澆一次水。而后外婆笑咪咪地說：“就把這個任務交給你啦！”我高興地拍著手回應：“好好，我一定會照顧好它們的！”

　　過了幾天，我像平時一樣去給小蔥澆水，呀，有幾顆冒出了尖尖的綠芽兒，好可愛�。⊥砩铣赃^飯后，我拉上媽媽一起去看長出來的小蔥，媽媽開玩笑地說它們就像我一樣在一天天長大呢！哈哈！

　　現(xiàn)在，第一盆種下的小蔥長得可茂盛了，每天放學回家，我第一件事就是跑去看看它們，撫摸一下它們，還陪它們說說話，真是太有趣了！

　　三年級作文觀察日記（二）

　　今天下午，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。

　　啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動，還有一朵云彩好像是()三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說。

　　這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……

　　三年級作文觀察日記（三）

　　今天，老師準備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。

　　老師準備了：二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說：“能不能把紙杯底部燒爛呢？”有的說：“能把底部燒爛。”也有的說：“不能把底部燒爛。”老師聽后開始燒紙杯了，首先用打火機把蠟燭點燃；然后，老師把紙杯的底部對著蠟燭燒，紙杯不一會兒就燒著了。最后，老師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團灰。

　　老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說：“這個紙杯能不能燒爛呢？”有很多同學說：“可以把紙杯燒爛。”只有個別的同學不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了，老師用蠟燭燒了好一會兒，還是沒有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的水開始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發(fā)燙了，但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚！

　　實驗結束了，老師告訴我們這是因為加了水的紙杯，在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞，所以紙杯不會一下就燒爛。

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