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童年的遠方讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 04:09:16 | 移動端:童年的遠方讀后感

  童年的遠方讀后感(一)

  今年暑假期間,我讀了一本書,叫《童年的遠方》。這本書里面有著動人的故事﹑詩歌、文章,講的大都是童年時期的事情,那些生動的小故事給了我很深的感觸。

  在這本書中,《綠貓》這篇文章給我留下了深刻的印象。

  文中講了一個小男孩,他叫蘇蘇。他在一條水泥方磚鋪的便路上看見了一只綠貓,當時他非常興奮。他撞著膽子告訴了老師?墒牵是白忙活了一趟。老師根本不相信他,還批評他不認真學習,整天搞些古怪的東西。蘇蘇很傷心,但是他還是堅信有綠貓。于是,他又告訴了爸爸媽媽。爸爸哈哈大笑,說不可能,就算有,也是一個調皮的小孩把它染成的。蘇蘇聽了更加傷心、難過。他決定把那只綠貓抓回來,即使曠課也要抓回來。

  看到這里,我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢?答案是肯定的,而且是不計其數(shù)的。通過這篇文章,我也學習到了運用意味深長的比喻,來反映出一種態(tài)度,折射出一種對比,讓自己的作文水平更上一層樓!


  童年的遠方讀后感(二)

  童年就像一個游樂園,讓我們在這里盡情遨游,有時吃一塊糖果,讓我們回憶起童年那些趣事,其樂無窮。

  《童年的遠方》是許多短篇著作集錄起來的一本書。它里面既有詩歌又有文章。“童年的遠方”意思是童年的一切并沒有走遠,讓我們又感受到了童年的歡心愉快。

  詩歌不像文章那樣長篇大論。既能言簡意賅,又能完全表達出自己內心的感受。在第三板塊里,()《大人們的大事情和小孩子的小事情》完全可以說明這個道理。整首詩表達了小孩子的天真無邪和大人們的愚味無知。進一步表現(xiàn)了大人們不懂小孩子的《世界》。突出了詩句“大人們不一定就‘大’,小孩子不一定就‘小’”。這首詩對于大人來看的話,它會建起一座橋梁,通往小孩子的心靈。

  文章故事生動又曲折。在《賣茶葉的一天》,主人公臘朵和她的好朋友立包去賣茶葉。文章運用了一些好詞佳句,讓人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的獨特感覺,也讓人回想童年天真可愛的事情來。令我感受最深的,是《不好看的書》。講的是一個外星人不喜歡鈔票這種“書”,跟大人、小孩手中的書交換了。再一次表現(xiàn)了大人對錢的崇拜。與小孩無邪對比,突出了主題的風格。

  這本書給小孩讀,回憶童年往事;這本書給大人讀,了解孩子的心靈。


  童年的遠方讀后感(三)

  讀了《童年的遠方》一書,使我受益匪淺,讓我想起了我童年時代發(fā)生的趣事。

  《童年的遠方》這本書,講述了每個人童年發(fā)生的趣事,以及每個人童年代的夢想。這本書中,有的借用植物來表達童年的美好與悲劇,有的借用詩歌來表達,還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。

  這本書中,我最喜歡看《我是白癡》這個童年故事。透過我的眼睛,我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活,這個白癡孩子,就是這個故事中的主人公,“彭鐵男”。盡管別人怎么嘲笑他,怎么叫他“白癡”,他都不在乎,他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的是,彭鐵男面對所有的人、事時的那份單純、澄凈的善良,我正是被他那份善良深深地吸引。

  在現(xiàn)實生活中,也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子,但他們也生活的很快樂,很美好,過著屬于他們自己的童年。不管你是什么人,都要把自己的童年過得有聲有色。所以,我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。

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