兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感600字（一）

　　有的人想做一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名博學(xué)多才的老師，有的人想做一名保衛(wèi)自己家園的武警衛(wèi)士……每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，馬一左也不例外，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名氣質(zhì)非凡的主持人。

　　馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小，馬一右是弟弟，膽子大。他們無(wú)論做什么事情都要在一起，就像我們的左手和右手一樣，做什么事都要在一起合作，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔！

　　在此書(shū)中，讓我感受最深的就是“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”這個(gè)章節(jié)。故事的主要內(nèi)容是這樣的：有一天，馬一左和馬一右在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)貼事，上面寫(xiě)著，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號(hào)，就有獲得圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。馬一左有自己的夢(mèng)想，在看完這條啟事后，馬上把自己的夢(mèng)想--當(dāng)一名主持人寫(xiě)在了信紙上寄往中山路1234號(hào)，可是，過(guò)了很多天也沒(méi)有回信。這時(shí)馬一右想了一個(gè)辦法，他決定召集全班的同學(xué)和他們所有的好朋友舉辦一次演唱會(huì)，讓馬一左當(dāng)一次主持人，但最后，他們誰(shuí)都沒(méi)有料到，全班同學(xué)和他們的好朋友們不管會(huì)不會(huì)唱歌，為了幫助馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都主動(dòng)參加了演唱會(huì)。當(dāng)馬一左上臺(tái)主持的時(shí)候，差點(diǎn)兒被感動(dòng)哭了，是大家給了他這次機(jī)會(huì)，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想。在這之后的第二天，中山路1234號(hào)回信了，準(zhǔn)備邀請(qǐng)馬一左去做一次主持人，但馬一左卻拒絕了，雖然他只是個(gè)普通的業(yè)余主持人，但是小喬老師還打算邀請(qǐng)他參加下一次的班會(huì)呢！

　　讀了這個(gè)章節(jié)后，讓我感到馬一左馬一右的同學(xué)和好朋友們都非常純真、善良，馬一左在馬一右這么樂(lè)于助人和富有愛(ài)心的同學(xué)們的幫助下完成了夢(mèng)想，感到非常的滿(mǎn)足，雖然是一個(gè)業(yè)余的演唱會(huì)，但是這個(gè)演唱會(huì)是由全班同學(xué)和他們的好朋友的愛(ài)建成的，我認(rèn)為這樣的舞臺(tái)才是最高級(jí)、最華麗的。馬一左登上了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的舞臺(tái)，真幸福！

　　兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感600字（二）

　　這個(gè)故事講的是關(guān)于雙胞胎馬一左和馬一右的。這本書(shū)雖然是圍繞著他們講的，但是分為了許許多多的小故事，不是連起來(lái)的。我就挑幾個(gè)印象最深的故事說(shuō)說(shuō)我的感想。

　　1、雙胞胎放學(xué)回家，遇到了一個(gè)賣(mài)山楂的老奶奶。因?yàn)槔夏棠痰纳介�賣(mài)不出去，他們召集全班同學(xué)還有班主任小喬老師一起來(lái)買(mǎi)，雖然還是有很多，可是余多多的媽媽要開(kāi)工廠，想用老奶奶的山楂做罐頭。但是雙胞胎不知道電話(huà)，所以他們決定去老奶奶所住的“四方村”打聽(tīng)。

　　這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，但是讓我們體會(huì)到：在我們生活中，有很多好人。他們會(huì)在別人絕望的時(shí)候伸出援手，雖然力量可能很微不足道，()但是卻會(huì)讓別人很感激他們。我想：最后老奶奶的山楂一定全被余多多的媽媽收購(gòu)走了，賺到了很多錢(qián)。正在安度晚年呢，老奶奶那時(shí)候，一定非常開(kāi)心吧。

　　2、雙胞胎的教室里來(lái)了個(gè)女的實(shí)習(xí)老師，姓林。原來(lái)一直聽(tīng)小喬老師的課，做什么事都跟著她。后來(lái)小喬老師去開(kāi)會(huì)，她代管紀(jì)律。雖然同學(xué)們很鬧，她也很氣憤，但是她沒(méi)有告訴小喬老師，因?yàn)樗�不想讓同學(xué)們?yōu)殡y。同學(xué)們得知這件事的時(shí)候，覺(jué)得很對(duì)不起她，于是以后她再幫小喬老師管紀(jì)律的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)。

　　我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我的道理是：你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。假如故事中的實(shí)習(xí)老師把他們的事情告訴小喬老師，然后小喬老師大罵他們之后，你覺(jué)得以后自習(xí)課他們還會(huì)安分么？他們肯定會(huì)覺(jué)得：她這么愛(ài)打小報(bào)告，我們憑什么要對(duì)她好？我們憑什么要安靜？所以，我們應(yīng)該將心比心，多多為他人著想。

　　兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感600字（三）

　　讀完了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，我真感嘆馬一左與馬一右這兩兄弟的友誼至深。有馬一右的地方不會(huì)少馬一左，有馬一左的地方絕對(duì)有馬一右，形影不離。他們倆發(fā)生的故事奇妙而有趣，讓人讀著不自覺(jué)的捧腹大笑。

　　寫(xiě)這本書(shū)的作者叫商曉娜，是一個(gè)經(jīng)常披著大外套出門(mén)曬太陽(yáng)的人，喜歡拆禮物，喜歡看小朋友來(lái)的信，喜歡吃巧克力，喜歡坐在閣樓里寫(xiě)好玩的故事。她目前最大的興趣就是保留一顆純真而美好的童心，與天底下所有的小朋友成為好朋友。

　　他們?cè)�本是一�?duì)雙胞胎兄弟，可是有一天，馬一右忽然冒出了一個(gè)奇怪的念頭，他非要兄弟倆是絕佳拍檔呢！這對(duì)拍檔，可真名副其實(shí)。他們都喜歡賴(lài)床，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話(huà)。他們還有一個(gè)巨大的夢(mèng)：有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)，就是一天吃掉一萬(wàn)個(gè)也沒(méi)人來(lái)管他們！這對(duì)拍檔想法一致，一起做過(guò)很多有趣的事情，真應(yīng)得上“絕佳”二字呢！所謂“兄弟齊心，其力斷金”，他們?cè)谝黄鹱龅氖虑閹缀鯖](méi)什么大差錯(cuò)。

　　《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》里有很多情節(jié)，在這些有趣的小故事中，我們也能從中看出拍檔組合的默契。從“背書(shū)大王”中熱心幫助胡子原，可以看出他們樂(lè)于助人；從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)秀；從“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”可以看出他們可以為自己的夢(mèng)想付出一切，堅(jiān)持不懈并最終成功；從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人，與其做朋友；從“書(shū)包哪里去”可以看出他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)！綜上所述，書(shū)中拍檔的各種優(yōu)點(diǎn)正式我們所要學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎很難做到像馬一左、馬一右那樣，所以作者寫(xiě)這本書(shū)是想讓我們從中學(xué)習(xí)、感悟做人的根本，也有啟迪人生的的道理。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》真的讓許多原本不愛(ài)寫(xiě)作文的人愛(ài)上了寫(xiě)作，讓我們知感恩、知珍惜身邊的美好事物。因?yàn)闀?shū)中的可愛(ài)哥倆打動(dòng)了不少人，有許多小讀者紛紛寫(xiě)信寄給作者，希望再出版更多的系列，作者已真正進(jìn)入了讀者心中，成為了知心朋友。

　　嘿！你想不想與商曉娜姐姐做朋友？那就快來(lái)讀她的書(shū)吧！

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