周記500字大全(一):《我》
我不善交朋友,有時(shí)偶遇知音,便結(jié)為莫逆之交,別人一概對(duì)之冷冷清清,漠不關(guān)心。現(xiàn)在我的好友是王云,我們倆性格相仿,志同道合,時(shí)常到樓下散散步,談?wù)勑。黃強(qiáng)雖與我關(guān)系也甚密切,但我倆不是同類人,動(dòng)不動(dòng)便會(huì)動(dòng)口舌。我在六中自認(rèn)為結(jié)識(shí)的人不少,別人認(rèn)識(shí)我的也不少,但大多只是一面之緣而已。
我曾癡迷過(guò)書(shū)法,日夜兼工,執(zhí)迷不悟,耽誤過(guò)學(xué)習(xí)。雖說(shuō)那老師曾表?yè)P(yáng)我進(jìn)步快,但媽媽仍硬生生不讓我學(xué)了,說(shuō)這是喧賓奪主,不務(wù)正業(yè),F(xiàn)在我迷籃球,卻沒(méi)時(shí)間玩兒,技術(shù)也不好,沒(méi)人跟我玩,大受奚落,唉,殆矣,殆矣!
我的性格不至于懦弱,卻也妙不到哪里。有時(shí)一丁點(diǎn)兒委屈受不了,比如初開(kāi)學(xué)時(shí),思念家鄉(xiāng),時(shí)刻向往回家。那時(shí)我坐在第九排,動(dòng)不動(dòng)就向門(mén)外張望似乎在祈盼著什么,那么癡癡地望著。直到期中考試結(jié)束,才把這種心理狀態(tài)打消。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是一種無(wú)以名之的解脫的快意,像如釋重負(fù)一般。
這便是我一個(gè)14歲的男孩。一個(gè)身體瘦弱的初一學(xué)生。我不知對(duì)自己的評(píng)價(jià)究竟如何。這是由于“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病,同樣也有自己獨(dú)到的特點(diǎn)。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們不知你們對(duì)我是怎樣看的?我熱切祈盼得到你們的指點(diǎn)與建議,使我能取長(zhǎng)補(bǔ)短,更加出色。
周記500字大全(二):《合作的啟示》
我在下午寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)以后,便與三號(hào)寢室的那些人物玩籃球去了。
總共有四名隊(duì)員,分為兩組,我與斌一組,春與明一組,隨后展開(kāi)了“搏斗”。斌是個(gè)學(xué)習(xí)好,與人善,不驕不餒的人物,與他一組實(shí)是求之不得。再觀看另一組,春是個(gè)“個(gè)人主義”,明是不屈不撓。盡管兩隊(duì)看似勢(shì)均力敵,但打開(kāi)卻是另一番樣子。自認(rèn)為不行的我,每個(gè)回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致,盡管我總共才投進(jìn)三顆球。這樣,半個(gè)小時(shí)下來(lái),勝負(fù)關(guān)系已不言而喻了。
比賽結(jié)束后,我感到十分興奮。我不是為打贏而興,而是傾慕斌從打籃球這一事實(shí)上透出來(lái)的非凡合作精神。他不以技術(shù)高超而居功自傲,反倒因?yàn)槎↑c(diǎn)失敗向我道歉。我覺(jué)得這不僅僅是一件平凡的小事,它可以比諄諄告誡對(duì)我更有用。“勝不驕,敗不餒”,我兩點(diǎn)都做不到,但斌都做到了。我意識(shí)到,他比我強(qiáng),強(qiáng)得多。他是那么善于與人合作,使你打心眼里暖茸茸的。從他身上,我汲取到不少有益的東西,那是只可意會(huì),不可言傳的,我真感謝他。
希望經(jīng)過(guò)這次自我教育之后,我能與斌看齊。此外,我很想和他交個(gè)朋友。
周記500字大全(三):《堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)》
伴隨著光陰的流逝,我越來(lái)越體會(huì)到生活中的悲歡。尤其是作為一名中學(xué)生就讀于異地他鄉(xiāng)之后,時(shí)聚時(shí)散的,令人喜怒無(wú)常。
午飯后,我邁著緊湊的步子往回走。因?yàn)殚T(mén)沒(méi)開(kāi),所以我暫時(shí)呆在四號(hào)寢室。我坐在那里欣賞著五花八門(mén)的交談,不料,卻看到一個(gè)熟悉的身影從門(mén)前閃過(guò)。盡管當(dāng)時(shí)我思緒很亂,而且正不知盯著哪發(fā)呆,但是,我的直覺(jué)告訴我,是爸爸來(lái)了。我一下子從床上蹦起來(lái)奔了出去,大呼“爸爸!”只見(jiàn)爸爸一回頭,()便是一個(gè)燦爛的微笑。我很高興地?fù)渖先,讓爸爸牽著我的手,寢室門(mén)沒(méi)開(kāi),爸爸便要帶去飯店吃飯,我的肚子尚未填飽,自然是毫無(wú)異議。
在張口大嚼的同時(shí),更重要的是父子間的對(duì)話。爸爸這次的突如奇來(lái),果然是有事順路的。爸爸的話題總是問(wèn)我有困難沒(méi)有,是否需要幫忙,而且一連問(wèn)了好幾次,每次我都是搖搖頭,說(shuō):“什么都好,一點(diǎn)兒事沒(méi)有。”這樣,午宴便在一問(wèn)一答中收?qǐng)隽恕?/p>
回到寢室后,爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西,總是閑不下來(lái)。我坐在小凳子上飛速完成作業(yè)。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么,直到現(xiàn)在仍令我怒氣未消,不知他們?cè)陲@什么風(fēng)頭?不久爸爸又要幫我提桶水,我堅(jiān)決不讓。因?yàn)槎喟霑?huì)被別人掠搶而去。但我拗不過(guò)爸爸,還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開(kāi)寢室,最后依依不舍的揮手道別了。
這是幾十次聚散中的一回,我的整個(gè)初中生活就要這樣一聚一散地過(guò)下去。也許等我長(zhǎng)大些后會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)些!但這終究仍是我情緒波動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許是我太注重片刻后的別離,使得相聚后的一分一秒,不能都在激情中度過(guò)。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是,我在平時(shí)倒是因?yàn)闆](méi)有情緒的大起大落而變得若無(wú)其事?偠灾,我不得不承認(rèn)——我確實(shí)仍然很脆弱!
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