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“窮”養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 04:50:30 | 移動(dòng)端:“窮”養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵

  “窮”養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵
  
  文/啟良春華
  
  作為父母一定要清楚,現(xiàn)在兒子受“苦”,長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)“富有”的人,成為真正的男子漢!
  
  “男孩窮著養(yǎng),女孩富著養(yǎng)”是在中國(guó)流傳很久的一句教子格言,之所以根深蒂固一定有它的道理。那么,男孩為什么要“窮”養(yǎng)呢,對(duì)這種傳統(tǒng)的教育理念我們?cè)撊绾卫斫猓?ldquo;窮”養(yǎng)男孩又有何深刻的道理和內(nèi)涵?這無疑是每個(gè)男孩父母應(yīng)該仔細(xì)思量的事。
  
  對(duì)于每個(gè)男孩子來說,無論是成長(zhǎng)還是成熟,都需要自立自強(qiáng),需要承擔(dān)更多的責(zé)任,需要面對(duì)更大的困難,需要不懈的自我奮斗,可以說,成功男人的成長(zhǎng)和成熟是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我艱苦奮斗的過程。也許,好多人認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩,就是控制孩子的花銷,不要給他太多的享受,以免慣壞他,這樣的理解較為片面,和我們所說的“窮”養(yǎng)有一定的區(qū)別,我們認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩更重要的意義在于通過對(duì)“窮困”和“艱苦”的切身感受,對(duì)孩子意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)的磨礪、鍛煉和培養(yǎng)給孩子帶來的價(jià)值。
  
  如果沒有這樣一個(gè)過程,男孩極易養(yǎng)成揮霍的習(xí)慣,貪圖享受,脆弱無能,不負(fù)責(zé)任,不知人間真情。就像有的城市小學(xué)生聽說農(nóng)村有孩子吃不飽飯,竟吃驚地問:“餓了為什么不吃巧克力?”這不禁讓人想起歷史上的癡呆皇帝晉惠帝,天下荒亂,百姓饑餓,他說的話就是:“何不食肉糜?”這樣的男孩日后怎能面對(duì)生活的考驗(yàn)。他們遲早會(huì)被社會(huì)所淘汰。
  
  古話說:“艱難困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不回避“艱難困苦”,方能“玉汝于成”。讓男孩過早地親近“富”,遠(yuǎn)避“窮”,看似愛之,實(shí)則害之。所以,一定要讓男孩在必要的“窮”和“苦”中得到錘煉,懂得以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
  
  香港特別行政區(qū)原首席行政長(zhǎng)官董建華是世界船王董浩云的兒子。董浩云是香港屈指可數(shù)的大富豪之一,他對(duì)孩子要求十分嚴(yán)格,從不嬌生慣養(yǎng)。
  
  董建華理解父親的苦心,他讀書時(shí),過著十分簡(jiǎn)樸的生活,每天乘公交車往返于校園和住所之間,潛心于學(xué)業(yè),從來不因?yàn)樽约菏谴醯膬鹤泳团c眾不同。
  
  董建華畢業(yè)以后,大家都認(rèn)為董浩云會(huì)安排兒子到國(guó)外去深造,或是在家族企業(yè)中執(zhí)掌大權(quán),但讓人吃驚的是,他竟然安排兒子進(jìn)入了美國(guó)通用汽車公司當(dāng)一名普通職員。他對(duì)兒子說:“小華,我不懷疑你是個(gè)有理想的人,但我擔(dān)心你的刻苦精神不夠,你不要想到自己有依靠,你必須自己主動(dòng)去找苦吃,磨煉自己的意志,接受生活對(duì)你的種種挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝它。”
  
  董建華聽從了父親的話,在美國(guó)勤勤懇懇地干了四年,不僅學(xué)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了為人處世之道,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為今后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  
  由此可見,作為世界巨富的董浩云,深諳對(duì)孩子的“窮”養(yǎng)之道,也最終養(yǎng)育出了非常優(yōu)秀的兒子。
  
  當(dāng)然,我們這里所說的“窮”養(yǎng)男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,憶苦思甜,讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是讓父母減少對(duì)男孩的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替,讓男孩從小多一些經(jīng)歷、多一些鍛煉,培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格。概括起來,“窮”養(yǎng)男孩我們主要可從以下幾方面來理解和把握:
  
  “窮”養(yǎng)內(nèi)涵一:讓男孩過點(diǎn)“苦日子”。優(yōu)裕的物質(zhì)生活和給孩子大量的金錢,是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱,孩子擁有大量的錢財(cái),除了購(gòu)回享樂、好逸惡勞、攀比之心外,還買回了囚車和監(jiān)牢。
  
  經(jīng)濟(jì)騰飛了,腰包鼓起來的家長(zhǎng)們將錢用在培養(yǎng)子女上,這本無可厚非,可以給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境,但絕不能給他們太過奢侈的物質(zhì)享受。要不然,就把錢存起來,等兒子長(zhǎng)大,有了正常的金錢觀后再給他也不遲。
  
  為了兒子的積極奮進(jìn),為了兒子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,為了兒子不飽暖思?jí),還是讓他過點(diǎn)“窮日子”為好。
  
  “窮”養(yǎng)內(nèi)涵二:讓男孩體驗(yàn)挫折感。溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。含在嘴里怕化,捧在手里怕疼的愛子觀,會(huì)促使男孩意志不堅(jiān)強(qiáng),心理承受力差,稍遇不順心或挫折就走極端。
  
  挫折會(huì)激發(fā)男孩勇敢無畏的精神,積極面對(duì)遇到的困難。作為父母,就必須讓兒子遭遇“挫折”,鼓勵(lì)其克服并戰(zhàn)勝它。
  
  “窮”養(yǎng)內(nèi)涵三:讓男孩學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。“衣來伸手,飯來張口”,“萬事包辦”,這是育人大忌。很多大學(xué)生不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣、不會(huì)疊被,這簡(jiǎn)直不可思議。這樣的男人能接受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)嗎?能有創(chuàng)造力嗎?所以,父母要盡快從兒童時(shí)起,就教會(huì)并讓他們獨(dú)立承擔(dān)力所能及的事。生活自理、會(huì)做家務(wù)、做飯、獨(dú)立辦事是人之必然!
  
  “窮”養(yǎng)內(nèi)涵四:讓男孩適當(dāng)受點(diǎn)委屈。男孩子必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。適當(dāng)?shù)厥茳c(diǎn)委屈,就會(huì)對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。(勵(lì)志名言 )兒子做錯(cuò)了事,家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰是必要的,哪怕他受點(diǎn)委屈,也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子,領(lǐng)略過多種情感體驗(yàn)后,逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康,易成大事。
  
  “窮”養(yǎng)內(nèi)涵五:讓男孩學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是男人肩頭的“徽章”。因敢于擔(dān)當(dāng),不推卸責(zé)任,才讓男人更顯魅力。所以,父母對(duì)男孩要從小進(jìn)行責(zé)任心的教育。讓他們未來能擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任,成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
  
  “窮”養(yǎng)內(nèi)涵六:讓男孩多點(diǎn)樂觀和愛心。樂觀的心態(tài)和善良的愛心,是一個(gè)成熟優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì)。所以,父母要通過不同的方式方法引導(dǎo)孩子,擦去孩子心靈的污垢,消除孩子心中的自私,讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)樂觀開朗、善良真誠(chéng)的人。
  
  每個(gè)父母都愛自己的兒子,但愛有“小愛”和“大愛”之分。那種一味地寵愛兒子的做法,就是“小愛”;而那種“窮”養(yǎng)兒子的做法,才是真正的“大愛”。大愛無疆,男孩只有在這種教育下,才能成長(zhǎng)為健康快樂、優(yōu)秀卓越的男人。

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