鹿邑縣伯陽雙語學校201*年黨建工作述職匯報材料

201*年以來我校黨支部在縣教體局黨工委的正確領(lǐng)導、指導和關(guān)心支持下，堅持以黨的十九大精神為指引，與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固地樹立“四個意識”，增強“四個自信”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，指導工作，牢記初心，不忘使命，勇?lián)�重任，認真落實科學發(fā)展觀，以建設(shè)標準的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。

一、基本情況

鹿邑縣伯陽雙語學校是一所民辦學校，始建于2004年，我校黨支部隸屬教育黨工委，我本人于201*年由縣教體局指派任該校支部書記。我�，F(xiàn)有教職工400人，其中現(xiàn)有黨員18人，男13名，女5名；研究生1名，本科學歷18名，少數(shù)民族黨員1名，中級以上職稱18名，黨員占教師總數(shù)的4.5%，近期發(fā)展預備黨員2人。黨支部積極做好發(fā)展黨員的宣傳工作，動員和鼓勵一批思想覺悟高，工作能力強的年輕教師加入入黨積極分子的行列，并及時做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育考察工作。

二、主要做法及成效

學校黨支部通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型支部”作為黨支部的工作抓手。學校黨支部專門建立了標準化黨員活動室，設(shè)備完善，功能齊全，可用于開展黨內(nèi)各項工作和活動;室內(nèi)還布置了黨員活動專欄，黨史發(fā)展大事年表，年度主題黨日活動歷程表，“三會一課”年度計劃表，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選公示欄，展示了我校黨支部的建設(shè)和活動開展情況。

（一）加強黨支部領(lǐng)導班子建設(shè)，認真落實黨建工作責任
　　我校黨支部在上級黨組織的的指導下，于2004年成立，自成立開始就規(guī)范務(wù)實、分工明確。目前，學校黨支部團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的領(lǐng)導核心。一方面做到有職、有權(quán)、能獨擋一面。另一方面，注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導地位。在作風建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，職工、評議優(yōu)秀率98%以上。

（二）開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)
民辦學校的生命力源于教育教學質(zhì)量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)。幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。引：積極介入，引導學校領(lǐng)導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力 。帶：整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。黨支部與學校政教處、工會、團委緊密配合，指導、督促、監(jiān)督有關(guān)教育工作的開展。
（三）注重黨的領(lǐng)導地位的教育，體現(xiàn)黨的存在。
1、注重黨的政治理論學習理論、宣傳好黨的教育方針政策。
一是利用每周教師例會時間宣讀黨的理論和政策學習，材料主要來自《人民日報》報刊、習近平談治國理政、“兩學一做”教育、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔若干準則》等，按時上好黨課，嚴格執(zhí)行黨支部制定的“三會一課”制度，如今年3月份，我們就組織了教師學習了有關(guān)習近平總書記等領(lǐng)導的講話，宣講有關(guān)政策的調(diào)整。 201*年3月份，在教體局黨工委的組織下，在我校召開了全縣民辦學校黨建工學觀摩學習現(xiàn)場會。201*年4月份，為期籌備兩個月的“黨史陳列館”建成，在鹿邑縣內(nèi)搜集了1000多件紅色物品及革命時期物品。201*年5月，我隨鹿邑縣教體局支部書記學習班赴革命紅區(qū)大別山學習培訓一周。201*年5月，省教育廳關(guān)工委組織直管縣（市）一行40余人，來我校參觀調(diào)研黨建帶動關(guān)工委工作。201*年7月，學校黨支部赴鹿邑縣唐集鄉(xiāng)扶貧慰問。201*年9月，“心系群眾 情暖中秋”在中秋節(jié)來臨之際，我校黨支部帶領(lǐng)黨支部黨員教師及部分學生赴鹿邑縣宋河鎮(zhèn)敬老院慰問和演出。201*年10月，學校黨支部組織召開全體教師會議，向“李芳”同志學習，爭做四有好老師的專題活動。201*年11月25日，學校黨支部開展向張玉滾同志學習活動，王國立書記領(lǐng)學了《中共河南省委關(guān)于開展向張玉滾同志學習活動的決定》，要求所有黨員、預備黨員積極向張玉滾同志學習，并結(jié)合工作實際進一步提升責任擔當、真摯為民情懷。201*年11月30日上午，黨支部組織開展近日中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》學習活動，支部會議上，王國立書記帶領(lǐng)全體黨員認真學習了新的工作條例，并指出堅決弘揚“支部在連上”的光榮傳統(tǒng)。

二是每學期向?qū)W生講一次黨課。請學校歷史教師講黨史，寓教于學。
2、在工作中發(fā)揮黨員的先進模范作用。
一是通過召開組織生活會方式，開展批評與自我批評，要求黨員教師在平時多宣傳正能量的東西，不講泄氣話，不在公共場合發(fā)牢騷，特別強調(diào)要對年輕教師多宣傳黨的政策方針等。

二是在平時工作中要求黨員教師帶頭挑重擔，敢于擔當，如帶班主任工作，帶頭講公開課、優(yōu)質(zhì)課，在教學中做扎扎實實的工作，爭做受學生歡迎的教師，許多黨員教師被評為最受學生歡迎的老師和優(yōu)秀班主任。

3、加強群眾對黨員教師、黨員干部的評價工作。每學期的期末，學校老師都要對18位黨員進行打分評議，由群眾監(jiān)督、督促黨員的言行。
（四）做好服務(wù)工作，體現(xiàn)黨的為人民服務(wù)的宗旨
1、積極參加學校的管理，如我本人兼任政教副校長，并列席董事會日常會議，在重大決策面前提出自己的合理化建議。副書記盧文剛?cè)胃咧胁啃ｉL、組織委員秦子成任高三階段長，不少黨員教師擔任班主任工作。
2、積極為學校發(fā)展建設(shè)獻計獻策，如積極向董事會、校委會提出合理化建議，遇到問題或情況及時匯報，充當學校主人公，積極參與學校招生工作等。
3、關(guān)愛教職員工和學生。黨支部與學校工會緊密聯(lián)系在一起，組織職工文體活動，如籃球、乒乓球、排球、棋類比賽等。組織職工進行愛心捐款，成立愛心基金，關(guān)心、救助困難師生。

三、存在的主要問題及原因
　　一是黨員年齡較大，年輕黨員太少，學校領(lǐng)導班子成員中黨員人數(shù)較少，工作開展較難；

二是黨員隊伍不夠穩(wěn)定，每年都有少數(shù)黨員離開學校，黨員的流動性較大，黨員隊伍有待進一步壯大；

三是同教職工的談心和溝通不多，因為大家的教學任務(wù)較重等。
四、下一步工作思路和主要措施
　　1、進一步抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，按照黨員的公開承諾認真抓好落實，提升黨建工作實效。
　　2、進一步加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大黨員隊伍。
　　3、進一步密切聯(lián)系師生，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好教職工的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教育教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
　　4、進一步加大黨建工作的投入，適當增加工作人員，及時報道學校黨建等各方面活動，定期更新網(wǎng)站內(nèi)容，嚴格做到黨務(wù)公開，確保黨建工作穩(wěn)步推進。
　　5、進一步創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，努力學習，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展�？傊�，一切聽從黨中央的召喚，按上級黨組織的指示精神辦。

6、進一步增強學校師生黨建及愛國教育的熱情，于201*年11月29日晚上6點，學校召開董事會、校委會辦公會議上，我本人在會議上提出：學校的黨建及師生的愛國教育工作要放在首位，始終要堅持黨建引領(lǐng)一切，堅定自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我向董事會提議：學校在現(xiàn)有的建設(shè)用地上，規(guī)劃和建設(shè)一個更大更好更全面的愛國教育基地展覽館及實訓基地。該提議在校長辦公會上一致得到了董事會、校委會的認可，下一步拿出計劃和方案進行規(guī)劃投入建設(shè)。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風建設(shè)力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設(shè)和黨風建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學校教育教學中心任務(wù)，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進取，譜寫學校黨建工作的新篇章。

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