攻堅(jiān)克難 辦黃金樂園

爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 圓黃金夢(mèng)想

——201*年學(xué)校年終黨建工作總結(jié) 一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我校緊緊圍繞著“辦人民滿意的黃金教育”這一宗旨，實(shí)現(xiàn)著“追求黃金夢(mèng)想，創(chuàng)辦黃金樂園 ，打造黃金課堂”的辦學(xué)目標(biāo)。依法行政，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成績(jī)。

一、抓黨建、強(qiáng)意識(shí)

（一）抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

本年度里，我校堅(jiān)持黨建工作統(tǒng)領(lǐng)一切。學(xué)校支部、行政定期（每周三）或不定期的組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨的十九大報(bào)告精神》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等，通過學(xué)習(xí)查找問題，虛心聽取意見，認(rèn)真開展自查自糾，帶頭走鄉(xiāng)竄戶幫扶貧困戶，真誠(chéng)關(guān)愛、傾情資助、熱情幫扶，譜寫了一曲曲人生大愛的樂章。要求全體黨員同志按照“六好”優(yōu)秀黨員（即：政治素質(zhì)好，完成任務(wù)好，業(yè)務(wù)技術(shù)好，道德品質(zhì)好，聯(lián)系群眾好，遵紀(jì)守法好）的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要求全體教師嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己，率先垂范。

（二）抓班子，強(qiáng)堡壘。

本年度，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開展了“三四五六”活動(dòng)（即三帶頭-帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭創(chuàng)造性完成工作；四項(xiàng)建設(shè)--團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、高效；五勤--耳勤、眼勤、手勤、腦勤、腿勤；落實(shí)六個(gè)一—上好一門課，分管一個(gè)年級(jí)，指導(dǎo)好一個(gè)教研組，聽足一定的課，搞好一次調(diào)研，撰寫一篇調(diào)研報(bào)告或論文）。讓全體領(lǐng)導(dǎo)成為教師的一面鏡子、一面旗幟。我作為學(xué)校支部、行政主要負(fù)責(zé)人，緊密團(tuán)結(jié)和依靠其他幾位行政把黃金小學(xué)的工作都搞得有條不紊，有聲有色。我忠于職守，勤于政務(wù)，模范守紀(jì)“三做到”(即做到少出差，不出差；無事不上街，老老實(shí)實(shí)在校守好攤；做到帶頭深入教學(xué)第一線，今年春秋兩季皆上六年級(jí)兩個(gè)班的《品德與社會(huì)》課，蹲點(diǎn)六年級(jí)）。一年來共聽課八十余節(jié)，并認(rèn)真參加了各年級(jí)教研活動(dòng)的說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，細(xì)心指導(dǎo)年輕教師和新老師；做到自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法和八項(xiàng)規(guī)定，自覺接受黨組織的監(jiān)督，嚴(yán)于律己，率先垂范，為人師表。依法辦事，廉潔奉公，樹立了“三觀”、過好了五“關(guān)”，真正做到：堂堂正正為人，扎扎實(shí)實(shí)干事，清清白白服務(wù)。

（三）抓隊(duì)伍，樹形象。

一年來，不僅加強(qiáng)教職員工的政治理論學(xué)習(xí)，還不斷加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。要求廣大教職員工要堅(jiān)定政治方向，自覺愛國(guó)守紀(jì)，潛心教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，規(guī)范從教行為，以習(xí)總書記提出的“做四好教師”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律己，率先垂范。

二、抓德育、強(qiáng)活力　

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的所在。我校一直堅(jiān)持以德育為首。 　　

（一）開展豐富多彩的活動(dòng) 　　

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、隊(duì)會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。 　　

2、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、唱校歌比賽、六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)、元旦師生藝術(shù)節(jié)等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。參加縣“騰飛吧！祖國(guó)”中華魂讀書活動(dòng)，張力老師獲演講二等獎(jiǎng)，黃麗娟老師獲三等獎(jiǎng)，師生征文和演講稿有二十余人均獲一二三等獎(jiǎng)。

3、堅(jiān)持文明班級(jí)、文明寢室、文明教室等評(píng)比，繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。

4、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾觥拔逍恰痹u(píng)選活動(dòng)。

（二）發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)�！钡穆毮� 。

由于時(shí)代不同，部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。我們將對(duì)“家校”工作進(jìn)行不斷的探索、研究，努力做好。 　

三、抓課改、強(qiáng)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。 　

（一）規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處還對(duì)教師授課情況進(jìn)行不定期的抽查。 　　

1、教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。

2、嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求學(xué)校行政每期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于20節(jié)。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

3、認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為年終教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。一背汗水一背收獲，在本期期末檢測(cè)中：張桂香、周蕊穎、張燕、周定奎、雷清淋等老師獲語文教學(xué)第一名，冉龍梅、楊春蓉、袁伯偉、雷秀蓉、戚海燕等老師獲數(shù)學(xué)教學(xué)第一名。

（二）抓好教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師素質(zhì)。 　　

1、繼續(xù)開展傳、幫、帶教研活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)期根據(jù)忠縣教委及教科所的要求，集中安排了一周時(shí)間認(rèn)真開展教師大練兵大比武活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。

2、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“競(jìng)賽活動(dòng)”。學(xué)校教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，在組織的黃金、三匯片區(qū)大練兵大比武活動(dòng)講課比賽中我校的張燕、張力、張桂香、黃麗娟四位老師獲第一名，張力、張桂香2人獲縣講課賽一等獎(jiǎng)，張燕、黃麗娟2人獲縣講課賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。黎曉蓉、王翠蓉、戚海燕、周蕊穎獲二等獎(jiǎng)。她們?yōu)樾��?zhēng)光添彩，值得喝彩！

（三）嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。

學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

四、抓安全、強(qiáng)民生

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。 　

（一）堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 　

1、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好了新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在教委領(lǐng)導(dǎo)的重視下我校新添置了幾十套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。

3、對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。 　

（二）強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。 　

1、開學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

2、進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。

3、安全分管領(lǐng)導(dǎo)和安全專干每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校房屋及電線線路電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改維修。對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施等也不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

4、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪值制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

5、積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)。禁毒書畫比賽獲縣二等獎(jiǎng)3人次，三等獎(jiǎng)5人次。禁毒知識(shí)競(jìng)賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。 　

五、抓常規(guī)、強(qiáng)管理

常規(guī)管理是學(xué)校有序發(fā)展的基石，良好常規(guī)管理是一個(gè)學(xué)校成長(zhǎng)的階梯。

（一）抓學(xué)生在校一日常規(guī)。

我校根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，擬定了《黃金小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，讓學(xué)生在學(xué)校的一言一行，一舉一動(dòng)有所規(guī)范，有所戒律。

（二）抓課堂教學(xué)常規(guī)。

我校擬定了《教育教學(xué)管理意見》，要求每位教師，每節(jié)課必須準(zhǔn)備充分，持教案上課，嚴(yán)禁無教案上課。備課要求做到“十備”，上課要求做到“十個(gè)一”，作業(yè)批改要求“一規(guī)范兩控制三禁止”，輔導(dǎo)差生要做到“四定”。

（三）抓教研常規(guī)。

我校還擬定了《教改教研制度》，嚴(yán)格堅(jiān)持“四五六”科研課改思路。即四級(jí)教研制度：縣級(jí)教研、片區(qū)教研、校級(jí)教研、年級(jí)組教研；五項(xiàng)科研課題：即一項(xiàng)校本科研課題，一項(xiàng)縣級(jí)科研課題，一項(xiàng)市級(jí)科研課題，一項(xiàng)縣級(jí)科研成果，一項(xiàng)校級(jí)科研成果；六項(xiàng)科研工作要求：每個(gè)人每期一堂示范課，每個(gè)人每期一片高質(zhì)量的科研論文，每人每期一件高標(biāo)準(zhǔn)的課件，每人每期一本自學(xué)筆記，每人每期一片優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，每人每期一項(xiàng)校級(jí)科研小課題。

（四）抓質(zhì)量意識(shí)常規(guī)。

我校充分利用績(jī)效工資制度，把績(jī)效工資發(fā)放方案用足、用好、用到位，真正起到了調(diào)動(dòng)教師積極性的作用。因此我校堅(jiān)持“四考核”即：過程督導(dǎo)考核、半期質(zhì)量考核、期末質(zhì)量考核、教研教改考核。讓質(zhì)量意識(shí)在教師評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選摸、年度考核、績(jī)效工資都與其掛鉤。

（五）抓學(xué)校精細(xì)實(shí)的常規(guī)工作。

在學(xué)校常規(guī)工作中，要求各分管，各負(fù)責(zé)，各擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ�，要做到業(yè)務(wù)要精（精到有思想、精到特色、精到無人比擬），工作要細(xì)（細(xì)到無處不在，細(xì)到無時(shí)不有，細(xì)到不能挑刺），業(yè)績(jī)要實(shí)（實(shí)在看得到，實(shí)在有成效，實(shí)在有影響）。

常言道：金無足赤、人無完人�；仡櫼粚W(xué)年來的工作，雖取得一些成績(jī)，但在離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離，冷靜地反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。 　　

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)學(xué)校的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

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