201*年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年。全區(qū)教育系統(tǒng)堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習習近平新時代中國特色社會主義理論，按照“1357”工作思路，即樹立“一個理念”（大教育理念），圍繞“三個目標”（重塑歷史校、打造精品校、創(chuàng)新特色校），緊扣“五個抓手”（黨建、教研、布局、安全、培訓(xùn)）,實現(xiàn)教育“七個提升”（均衡發(fā)展、辦學(xué)條件、發(fā)展后勁、德育效果、師資結(jié)構(gòu)、民生保障、教育行風和滿意度）。全區(qū)教育人搶抓機遇，真抓實干，教育各項工作穩(wěn)步開展并取得了較大進展，努力為建設(shè)“一個中心”、“四個懷化”和“五個鶴城”作出貢獻。

一、工作成效

（一）抓實基層黨建

1.抓好十九大精神學(xué)習貫徹。把學(xué)深悟透黨的十九大精神作為緊迫的政治任務(wù)，推動教育系統(tǒng)黨員干部原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、持續(xù)深入學(xué)。組織開展教育系統(tǒng)黨員干部“不忘初心、牢記使命”主題學(xué)習教育，落實以“主題黨日”“兩學(xué)一做”“三會一課”為主要內(nèi)容的“123”基本規(guī)范，突出政治教育功能，強化活動儀式感，增強全體黨員四個意識。試行蹲點調(diào)研制度，建立每月局領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪、與基層黨組織結(jié)對共建制度，突出十九大精神宣講，進一步滿足教育扶貧和學(xué)校教育發(fā)展需求。7月上旬，舉辦全區(qū)教育系統(tǒng)十九大知識輪訓(xùn)，邀請區(qū)委黨校、區(qū)委組織部6名講師、專家授課，90余名學(xué)校黨組織書記、黨務(wù)專干參加輪訓(xùn)。

2.“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化。一是組織教育系統(tǒng)54個黨支部1509名黨員深入學(xué)習《黨員干部應(yīng)知應(yīng)會300題》，并進行閉卷考試1次；局班子成員到聯(lián)系點上黨課5次，召開黨委中心組學(xué)習4次，系統(tǒng)全體黨員干部做到學(xué)習教育與各項重點工作兩不誤、雙促進。二是黨建“常規(guī)動作”到位，“自選動作”有特色。2月，組織召開201*年度黨委民主生活會和系統(tǒng)基層黨組織書記“雙述雙評”活動，下發(fā)考核通報，表彰優(yōu)秀單位15個；3月，市xx學(xué)校語數(shù)教研組獲評“全國三八紅旗集體”，為本年度全省獲此項榮譽的六個單位之一，為全市唯一，在黨建帶團建婦建方面做了積極地嘗試；7月，組織開展全系統(tǒng)“不忘從教初心，牢記育人使命”師德師風演講比賽活動，得到與會區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價；7月，走訪慰問76名困難黨員、老黨員，表彰12個“先進基層黨組織”、39名“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、56名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

3.黨建服務(wù)進一步優(yōu)化，基層組織建設(shè)進一步夯實。一是推動黨建e+平臺和教育服務(wù)的深度融合，201*年上半年，我局黨建e+共受理訴求216件，受理率100%，辦結(jié)216件，辦結(jié)率100%，群眾滿意率92%。教育微信公眾號關(guān)注突破60000人大關(guān)。二是進行基層黨建業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。7月上旬，60余名黨組織書記、黨務(wù)專干參加培訓(xùn)，同時，組織了閉卷考試，黨務(wù)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提升。三是強力推進黨支部“五化”建設(shè)工作。下發(fā)系統(tǒng)基層黨支部“五化”建設(shè)實施方案，先期試點5個支部，攻堅重難點支部8個，其中公辦學(xué)校7個、民辦學(xué)校1個。

（二）鞏固提升脫貧攻堅成果

1.大力推進教育扶貧，不讓一戶貧困家庭孩子失學(xué)。一是全面落實教育資助政策。對每位建檔立卡 貧困學(xué)生資助到位，實現(xiàn)資助全覆蓋。4月，區(qū)教育局安排近200人分成10個小組，利用周末進村入戶，開展地毯式排查。經(jīng)初步摸底，我區(qū)3-24歲在校就讀建檔立卡貧困學(xué)生共計3124人，其中幼兒464人，義務(wù)教育2177人，高中122人，中職220人，高職、大學(xué)141人。201*年春季學(xué)期①義務(wù)教育：減免建檔立卡貧困學(xué)生教科書、教輔資料、乘坐校車和營養(yǎng)餐自費部分共計74.29萬元，惠及學(xué)生1868人；發(fā)放建檔立卡貧困寄宿生生活費補助7萬元，惠及學(xué)生114人；②高中教育：減免建檔立卡等貧困學(xué)生學(xué)雜費、教輔資料費和教科書費共計37.26萬元，補助高中助學(xué)金43.95萬元，惠及學(xué)生293人。③中職教育：減免建檔立卡貧困學(xué)生學(xué)雜費6.72萬元，惠及學(xué)生56人；補助中職助學(xué)金4.6萬元，惠及學(xué)生46人。

2.扎實開展控輟保學(xué)工作。及時制定控輟保學(xué)工作實施方案，組織教育局機關(guān)干部、鄉(xiāng)村干部、駐村工作隊員、和責任學(xué)校教師參與，深入輟學(xué)學(xué)生家中，開展“三幫一”和“多幫一”勸返復(fù)學(xué)行動。深入31個貧困村，摸排疑似輟學(xué)學(xué)生68人，經(jīng)核實已全部排除。7月，區(qū)教育局獲評全區(qū)脫貧攻堅先進單位，局黨委書記、局長獲評“十佳”個人。

（三）持續(xù)深化教育改革

1.持續(xù)深化重點領(lǐng)域改革。一是完善城區(qū)學(xué)校招生辦法。深入貫徹《中華人民共和國義務(wù)教法》、《國務(wù)院關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好201*年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知|》、《湖南省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見》、《湖南省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)招生管理做好大班額有關(guān)工作的通知》，結(jié)合懷化主城區(qū)實際，市、區(qū)教育行政部門制定了《201*年懷化主城區(qū)公辦小學(xué)一年級招生入學(xué)方案》和《201*年懷化主城區(qū)公辦初中招生入學(xué)方案》，并經(jīng)區(qū)人民政府同意報市人民政府領(lǐng)導(dǎo)批準，以鶴城區(qū)人民政府名義下發(fā)紅頭文件。方案中對招生原則、招生對象、招生辦法作了明確要求，對招生紀律提出了“四個嚴禁”，即嚴禁跨區(qū)域“擇�！闭猩�、嚴禁學(xué)校私自招生、嚴禁“打招呼批條子”、嚴禁弄虛作假。

2.全面推進課程教學(xué)改革，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴格落實嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，全區(qū)所有普通中小學(xué)開齊開足國家規(guī)定課程，按規(guī)定使用教材與深入推進課程教學(xué)改革，鼓勵學(xué)校爭創(chuàng)省市課改樣板校，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。扎實推進中小學(xué)教材教輔專項整治，按照“五限”原則狠抓落實，著力解決中小學(xué)生課業(yè)負擔。

（四）履行意識形態(tài)工作主體責任

1.牢牢把握主流意識形態(tài)的話語權(quán)。加強社會主義主流意識形態(tài)建設(shè)，始終牢牢掌控主流意識形態(tài)的話語權(quán)。我局始終堅持黨管意識形態(tài)原則，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對馬克思主義的堅定信仰和對社會主義的忠誠信念。堅持黨管媒體的原則，確保鶴城教育網(wǎng)、黨建e+微信平臺、校園qq群等輿論陣地傳播黨的聲音和主張，牢牢把握主流意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)。

2.強化理論武裝，加強思想引領(lǐng)。一是堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想、推動工作。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，印發(fā)《201*年度黨委中心組學(xué)習計劃》，半年來，黨委(支部)集中學(xué)習12次，學(xué)習筆記最多的達3萬字以上。二是堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝黨員、教育師生。組織全區(qū)黨員干部認真學(xué)習《黨員干部應(yīng)知應(yīng)會300題》，學(xué)以致用，通過組織征文、演講比賽等加強對紅色文化、英烈精神的宣傳。

3.強化輿情管控，提升應(yīng)對能力。依據(jù)《懷化市鶴城區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情處置工作應(yīng)急預(yù)案》《中共懷化市鶴城區(qū)委關(guān)于落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制加強意識形態(tài)工作的意見》等文件，制定了《懷化市鶴城區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)輿情暨意識形態(tài)輿情處置工作應(yīng)急預(yù)案》。成立了區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)輿情暨意識形態(tài)輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、局長張致才同志任組長。201*年上半年，共處置（意識形態(tài)）網(wǎng)絡(luò)輿情76條，均處置得當，未產(chǎn)生不良影響。

（五）履行黨風廉政建設(shè)主體責任

1.強化主體責任意識。局黨委把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作納入教育改革發(fā)展總體布局，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施。半年來，共召開3次黨委會專題研究部署黨風廉政建設(shè)工作，以局黨委、區(qū)教育局名義下發(fā)有關(guān)文件7份，著力解決加強黨風廉政建設(shè)和師德師風建設(shè)中的熱點難點問題。黨委書記、局長作為黨風廉政建設(shè)第一責任人，牢固樹立了不抓黨風廉政建設(shè)就是嚴重失職的意識，帶頭履行好主體責任，堅持黨風廉政建設(shè)和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員認真落實“一崗雙責”，把黨風廉政建設(shè)要求主動融入到業(yè)務(wù)工作中，同步推進，同步落實。機關(guān)做到主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各股室負責人具體抓，形成了充分履職、各負其責、齊抓共管的強大合力。

2.嚴格執(zhí)行黨風廉政各項規(guī)定。班子成員堅持立黨為公、執(zhí)政為民，以身作則、嚴于律己，以上率下發(fā)揮班子示范帶頭作用。嚴格遵守黨的政治紀律，始終在政治上、思想上、行動上與中央、省委、市委、區(qū)委保持高度一致。嚴格遵守組織人事和財經(jīng)紀律，堅持民主集中制，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定和區(qū)委若干規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變作風，嚴于律己、率先垂范，在日常工作和生活中，堅持高標準、嚴要求，自覺規(guī)范言行，認真管好配偶、子女和身邊工作人員，自覺接受群眾監(jiān)督。嚴格遵守個人重大事項報告制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格執(zhí)行中央、省、市、區(qū)紀委廉潔從政的規(guī)定，主動報告?zhèn)�人廉潔自律情況。迄今為止，未發(fā)現(xiàn)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員有違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的情況。

3.切實加強黨風廉政建設(shè)日常監(jiān)管。抓好對領(lǐng)導(dǎo)干部落實“一崗雙責“日常監(jiān)督，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺填報“一崗雙責”履職情況。從執(zhí)行黨的路線方針政策、執(zhí)行政治紀律及作風建設(shè)、師德師風、財務(wù)管理、招生收費等方面，建立學(xué)校重點監(jiān)控制度，堅持將黨風廉政建設(shè)納入學(xué)校目標管理考核的重要內(nèi)容進行年終考核，把檢查考核結(jié)果納入績效管理，作為對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。

（六）項目建設(shè)全面開花

201*年學(xué)校建設(shè)項目經(jīng)學(xué)校申報，區(qū)教育局初審，區(qū)財政、發(fā)改、教育等相關(guān)部門現(xiàn)場考察后形成草案，報區(qū)政府常務(wù)會審議，5月22日經(jīng)區(qū)委常委會批準，已由項目學(xué)校依法依規(guī)按程序開始實施。201*年計劃實施項目39個，計劃總投資24065萬元。續(xù)建項目4個具體進度如下：①xx小學(xué)教學(xué)樓項目計劃投資966萬元，截止6月底，累計完成投資約860萬元，預(yù)計8月初項目全部完工。②xx綜合樓項目計劃投資634萬元，截止6月底，累計完成投資104萬元，基礎(chǔ)已完工，預(yù)計年底項目完工。③xx運動場項目計劃投資530萬元，因建設(shè)土地為中坡山控規(guī)綠地，無法辦理用地許可手續(xù)，項目未開工。④xx改擴建項目，計劃投資4500萬元，根據(jù)區(qū)長辦公會〔201*〕15號精神，由區(qū)城投負責實施，已完成立項，規(guī)劃方案審批，施工圖設(shè)計，預(yù)算財政評審，待招投標。新建項目33個（不含xx初中部，預(yù)留不可抗力搶險項目）：新建項目均已完成項目審批程序，xx運動場、食堂、圍墻維修改造項目，太平橋小學(xué)維修改造項目，xx運動場改造項目，xx運動場改造項目，都已完成預(yù)算正在送財評。其他項目正在進行預(yù)算財評的前期準備工作。

（七）大班額化解強力推進

1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立監(jiān)察與問責機制。

201*年4月，成立了以區(qū)委書記為第一組長，區(qū)長為組長，分管教育的區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)為副組長，區(qū)政府分管教育領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，相關(guān)單位為成員的鶴城區(qū)消除大班額協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全區(qū)建立了中小學(xué)校大班額化解情況定期報告制度和責任追究機制。區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室、區(qū)教育局定期對學(xué)校進行檢查評估。

2.積極拓展融資渠道，爭取資金保障。通過三種渠道共籌措資金88790萬元，全部用于消除義務(wù)教育大班額工作資金保障。一是統(tǒng)籌上級資金28840萬元，二是區(qū)本級計劃籌措安排資金25950萬元，三是其他渠道資金34000萬元。截至目前，已到位第一批資金659萬元，并確保�？顚Ｓ�。

3.完善教師補充機制，全力保障師資配備。通過多種渠道引進師資力量，不斷加強和拓寬城鄉(xiāng)教師隊伍補員路徑。201*年計劃特崗招聘50人，定向委托培養(yǎng)33人，優(yōu)秀畢業(yè)生選聘20人，教師公招考試130人，目前各項選聘工作有序進行。

4.加快推進學(xué)校建設(shè)，切實補充學(xué)位數(shù)量。201*至2020年共計劃新建、改擴建xx等學(xué)校 18所，整合資源學(xué)校1所，總投資8.879億元。截至目前，全區(qū)新建、改擴建校園校舍類，已開工學(xué)校4所，占三年規(guī)劃的22.22%。其中新建xx基本完工，xx主體工程已全部完成，目前正在進行附屬設(shè)施建設(shè)，預(yù)計8月底全部完工，兩所學(xué)校秋季學(xué)期如期開學(xué)，將新增學(xué)位4320個。

（八）抓實校園安全

組織區(qū)屬中小學(xué)（幼兒園）校開展了聲勢浩大的安全日教育活動，師生、家長共12萬余人參加了此次活動，發(fā)放各類安全宣傳資料40余萬份，并因地制宜開展了交通安全、食品安全、消防安全等教育、疏散演練等活動；聯(lián)合相關(guān)職能部門對校車安全運行情況進行了全面排查，組織用車學(xué)校、校車公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門召開校車安全會議；開展了暑期集中防溺水宣傳教育，邀請了市教科院專家深入?yún)^(qū)屬各校開展心理健康講座。入夏以來，又通過講座、防溺水演練、發(fā)放《關(guān)于防溺水工作致學(xué)生家長的一封信》、張貼防溺水掛圖等形式，開展形式多樣的防溺水安全宣傳教育，先后與城北、迎豐、黃金坳鎮(zhèn)等街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）對接協(xié)調(diào)防溺水工作5次，參與溺水隱患點排查7次，排查隱患點9余處，張貼設(shè)立警示標示15處。

二、存在的不足

1.教育扶貧方面。一是在外區(qū)縣就讀的本地戶籍建檔立卡戶就學(xué)子弟資助難，難以全覆蓋。教育部門難以摸排在外區(qū)縣就讀子弟，難以確認其是否在校就讀，外地就讀學(xué)校證明難以開具，資助資金難以發(fā)放到位。建議扶貧辦出臺統(tǒng)一政策建檔立卡學(xué)生資助以實際就讀學(xué)校管轄政府和教育主管部門負責。二是信息溝通協(xié)調(diào)機制沒有建立，造成事倍功半。教育、扶貧、民政、殘聯(lián)，數(shù)據(jù)各成一套，教育部門在核實資助學(xué)生信息時需要與教育、扶貧、民政、殘聯(lián)的數(shù)據(jù)相互比對。在與其它部門溝通協(xié)調(diào)請求協(xié)助支持時，困難重重。且每個部門數(shù)據(jù)庫更新的時間不一樣，數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)質(zhì)量不一樣，導(dǎo)致即使多方比對仍有很多錯漏信息。建議建立由扶貧辦牽頭整合各方數(shù)據(jù)，統(tǒng)一各方數(shù)據(jù)庫。三是地方資助未及時落實，墊資難以維系。以201*年春季為例，由區(qū)政府資助的免建檔立卡戶貧困學(xué)生的營養(yǎng)餐、校車和一教一輔等費用均由學(xué)�；蛐氯A書店墊資，學(xué)校已經(jīng)沒有收入來源，靠公用經(jīng)費墊資，導(dǎo)致學(xué)校運行困難，新華書店屬于企業(yè)，資金周轉(zhuǎn)也不允許其長時間大量墊資。建議區(qū)政府年初將由區(qū)政府負責的減免費用納入預(yù)算。

2.黨支部“五化”建設(shè)方面。一是黨支部建設(shè)有“重形式、輕效果”的傾向。黨支部對各項黨內(nèi)制度的制定力度大，掛到墻上卻未能全部落到實際工作中，貫徹執(zhí)行不夠深入、全面、徹底。存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象，專注于教育教學(xué)中心工作，對支部黨建統(tǒng)籌謀劃不足，兩手抓的多，兩手硬的少，存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”現(xiàn)象,削弱了黨支部的戰(zhàn)斗力。二是黨組織生活有“重形式，輕內(nèi)容”的傾向。理論學(xué)習、時政學(xué)習讀原著原文多，悟原理不夠，內(nèi)容廣泛但缺乏深入，學(xué)習方式比較單一，大多停留在開會傳達、讀書看報、觀看教育片等傳統(tǒng)方式，利用新載體新形式取得新成效還不夠。個別支部存在以業(yè)務(wù)會代替組織生活會的情況，開業(yè)務(wù)工作會的時候順帶說說黨建的工作，沒有深刻認識組織生活會的重要性。民主生活會上講成績多，提問題少，鼓勵性話多，批評性話少。三是黨員教育管理有“重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向。黨支部長期以來在黨員教育管理方面形成了諸如“三會一課”制度、組織生活會等一些行之有效的好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗。但距離新時期黨中央對基層黨組織關(guān)于教育管理黨員的新要求還有一段差距，主要表現(xiàn)在黨支部教育管理工作存在形式過于單一、內(nèi)容針對性不夠、吸引力不足等問題，局限于學(xué)文件、聽報告、開大會、一人念大家聽或是輪流發(fā)言、泛泛議論等，“走出去”參觀交流、網(wǎng)絡(luò)互動、分類施教開展活動力度還不足，出現(xiàn)黨性教育入耳不入腦的現(xiàn)象。

三、下半年的打算

下一步，我局將堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習習近平新時代中國特色社會主義理論，以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，以黨建為引領(lǐng)，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，扎實推進教育系統(tǒng)全面工作，為推動全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供強有力的組織保障。

1.強化工作責任，全面落實黨建目標責任制。局黨委班子成員帶頭履行抓黨建工作責任，堅持與中心工作同安排、同檢查、同考核，建立半年觀摩交流、年終考核評議機制，力爭把聯(lián)系點建成示范點。嚴格落實“三會一課”制度，加強學(xué)校黨員教師思想政治教育。落實基層黨建責任制，把黨建工作目標完成情況作為實績考評的重要內(nèi)容。結(jié)合全區(qū)教育行業(yè)黨建工作實際，進一步健全完善黨建工作制度。開展先鋒引領(lǐng)活動，圍繞“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，突出重點，分類指導(dǎo)，整體推進，創(chuàng)建黨支部“五化”建設(shè)示范校5個，攻克黨支部“五化”建設(shè)難點校8個。

2.多措并舉，提高化解大班額工作實效。一是聯(lián)合制定招生計劃，嚴格招生紀律。市、區(qū)教育局聯(lián)合制定了201*年秋季招生計劃和招生方案，適當提高招生門檻，積極引導(dǎo)學(xué)生分流到民辦學(xué)校或回生源地完成義務(wù)教育，有序壓縮招生計劃、控制招生總量。并且要求嚴格執(zhí)行招生紀律，堅守一年級、七年級班額分別控制在45人和50人的“紅線”，嚴禁學(xué)校擅自突破招生區(qū)域和招生計劃違規(guī)招生。同時，嚴格控制轉(zhuǎn)入人數(shù)；201*年秋季學(xué)籍義務(wù)教育階段公辦學(xué)校轉(zhuǎn)入就讀，相應(yīng)年級有空余學(xué)位（班級人數(shù)在55人以內(nèi)）的學(xué)校才能接收轉(zhuǎn)學(xué)生。二是加強與民辦學(xué)校合作，充分利用現(xiàn)有教育資源。通過租用民辦學(xué)校教室擴增公辦學(xué)位，如河西學(xué)校與舞陽學(xué)校、紅星路小學(xué)與金鼎學(xué)校、舞水小學(xué)與人才學(xué)校、鐘秀學(xué)校與振華學(xué)校、錦園路小學(xué)與朝陽學(xué)校等采取了校校結(jié)對、租賃辦學(xué)，充分利用了現(xiàn)有教育資源，挖掘化解大班額學(xué)位潛力。三是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步引導(dǎo)學(xué)生分流。通過加緊農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)、推進集團化辦學(xué)、加強與名校結(jié)對幫扶、加強與民辦教育合作等措施，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。目前，我區(qū)每所農(nóng)村學(xué)校都與一所城區(qū)學(xué)校達成“一對一”幫扶關(guān)系，通過送教下校、同課異構(gòu)、研討交流等多種形式全面提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)水平。通過加強對民辦學(xué)校的督促與管理，不斷規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平。引導(dǎo)城區(qū)學(xué)生分流到民辦學(xué)�；蚧亓鲬艏�所在地就學(xué)，逐步解決城區(qū)學(xué)校結(jié)構(gòu)性大班額問題，促進

3.注重作用發(fā)揮，凝聚教育科學(xué)發(fā)展合力。樹立大教育發(fā)展理念，圍繞重塑歷史校、打造精品校、創(chuàng)新特色校三個目標，緊扣黨建、教研、布局、安全、培訓(xùn)五個抓手，實現(xiàn)鶴城教育均衡發(fā)展、辦學(xué)條件、發(fā)展后勁、德育效果、師資結(jié)構(gòu)、民生保障、教育行風和人民滿意度等七個提升。

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