第一篇：小學(xué)生零花錢調(diào)查報告 500字作文

小學(xué)生零花錢調(diào)查報告 500字作文

一、 調(diào)查目的: 經(jīng)過這段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我校大多數(shù)學(xué)生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買零食或玩具。我想，這些同學(xué)為什么每天都花這么多的零花錢，這些錢又是哪來的呢?為此我作了一份調(diào)查報告。

二、調(diào)查情況: 我利用周末的時間對部分同學(xué)的家長進(jìn)行了調(diào)查。他們有的回答:“我沒有給他錢呀!”也有的回答:“他總是說買筆、本，原來他把錢拿去買別的東西了�！鄙踔劣械幕卮�:“他說是學(xué)校讓交多少多少錢�！� 根據(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)偷偷去拿爸爸媽媽的錢的有百分之二十，家長給買文具的錢，卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之五十，向家長說謊要錢的孩子占百分之十。 1.心理及性格方面的影響 在被調(diào)查的兒童中，零花錢多的孩子較為普遍的存在著自由散漫、不珍惜財物、不講衛(wèi)生、任性、自制力差、貪玩等不良習(xí)慣。最嚴(yán)重的是零花錢少(甚至沒有零花錢)的孩子開始產(chǎn)生自卑心理，怨父母賺錢少，怨自己沒有投好胎。

2.學(xué)習(xí)方面的影響 由于孩子一天到晚惦記著口袋里的錢如何花，孩子的學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差，無法安心學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)時還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習(xí)成績多多少少受到影響。據(jù)教師反映，在被調(diào)查的兒童中，有些學(xué)生對學(xué)習(xí)不是很感興趣，偶爾還要遲到、早退，有的不能按時完成作業(yè)，有的經(jīng)常上課注意力不集中，擾亂課堂紀(jì)律。另外，零花錢多的孩子說起什么玩具、什么游戲頭頭是道，但要是讓他們寫作文可就沒轍了，只會一個勁兒地?fù)项^皮，可以看出他們平時用于學(xué)習(xí)的時間太少。 3、學(xué)生行為方面的影響 有的孩子為了向父母討得零花錢，總是想盡各種辦法，用得最多的是不去讀書、哭鬧、不做作業(yè)、撒嬌等。他們甚至?xí)�從多次與大人的交涉中得出所謂的“經(jīng)驗”:家里有客人來時、爹媽要搓麻將時、父母有重要事情要外出時，是討零花錢的最好時機，保準(zhǔn)是要多少給多少。所以他們每次都會瞅準(zhǔn)這些機會打一個“勝仗”。還有一些孩子，家里貧窮，父母給不起零花錢，可是又眼饞其他同學(xué)有零花錢可以用，怎么辦呢?只好偷偷地從同學(xué)那里“強行借”，“借”了還從不還，甚至偷偷地“順手牽羊”，……直至最后養(yǎng)成了小偷小摸的壞習(xí)慣。 4、社會交往方面的影響 社會交往是兒童社會生活中不可缺少的重要內(nèi)容。調(diào)查中反映，孩子的交往是有一定范圍的，往往是“物以類聚”，富裕的、貧窮的、懶惰的、貪吃的、貪玩的，總是這樣一群群地交往著，他們有的互相攻擊，有的互相謾罵，有的學(xué)習(xí)成績不好，怕老師看不起自己，在與老師交往中有懼怕和退縮心理，加之有些老師對他們?nèi)狈﹃P(guān)心和耐心，師生關(guān)系就更加疏遠(yuǎn)。 以上種種情況，足以說明孩子亂用零花錢所帶來的不良后果是嚴(yán)重的。 三、對小學(xué)生零花錢使用情況調(diào)查的分析: 整個調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂: 首先是對父母的擔(dān)憂:①太寵愛自己的孩子，每天給的零花錢太多。②不能教育孩子們妥善使用零花錢，無原則地允許孩子多吃零食，亂買玩具。③不能以身作則地早起床、勤家務(wù)、為孩子燒早飯，只為圖清靜讓孩子在外面買早飯吃。 其次是對孩子的擔(dān)憂:①不當(dāng)家不知柴米貴，不勞動不知掙錢難。零花錢給多少用多少，甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花錢，不必要的零食、無意義的玩具都由著自己性子亂買。③沒有存錢觀念，不知道每天可以節(jié)約一部分積少成多。 四、建議和對策: 1.控制零花錢的數(shù)目。即使家里有很多錢也不能多要，明確零花錢也應(yīng)該用在刀口上，如買學(xué)習(xí)用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等。 2.使用之前可以先制定開銷計劃:今天你需要多少零花錢?分別用來干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計劃用錢的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢是否如他自己計劃的那樣去用了，避免孩子為多領(lǐng)零花錢而撒謊。 3.讓孩子體會賺錢的艱辛�？衫�用寒、暑假等時間鼓勵孩子進(jìn)行勞動實踐，如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等，孩子自然會領(lǐng)悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時當(dāng)然就會多想一

想了。 4.鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長應(yīng)該鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設(shè)一個活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財滋味，加強理財意識。 5.我們要明白錢不是萬能的�！坝绣X能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經(jīng)驗、能力等才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。

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隨著年代的發(fā)展進(jìn)度，我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢，而且每次都向父母們要很多的錢，我更進(jìn)一步的對小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報告。

調(diào)查

我首先來到了小賣部，發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面，而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條，還有玩具，雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣，但有一點還是不能疏忽的，那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價錢，為了使更多小學(xué)生來店里買東西，老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西，因此你只要吃一點兒，就會三番五次的去買。

分析

1、有些小賣部的老板每天都提升價錢，而且每次都提升一角、兩角，讓那些小學(xué)生以為很便宜，所以為使自己能讓別人看到自己很有錢，就每次都去買。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點，所以他們就往那里放一點兒讓人吃了還想吃的東西，讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西。

結(jié)論

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑，一點良心都沒有，他們真的都是連禽獸都不如。

建議

我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點兒，不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法，那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點兒，不要一有機會賺錢就忘了自己是誰，姓什么。

第二篇：有關(guān)荷花作文500字

有關(guān)荷花作文500字

說到夏天，大家一定會想起荷花。因為荷花是夏天的代表作，夏天里沒有荷花就不是夏天。 從古至今，關(guān)于荷花的詩也有很多。比如說，漢樂府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代楊萬里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中，我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩最經(jīng)典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩在內(nèi)容描述上語言優(yōu)美，用詞恰當(dāng)，美不勝收。讀著讀著，我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時節(jié)是最美的時候，這時的風(fēng)光與春夏秋冬相比確實不同，碧綠的蓮葉無邊無際，一直延伸到水天相接的遠(yuǎn)方，在陽光的照應(yīng)下，荷花顯得格外艷麗。 七月，是荷花盛開的季節(jié)。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會舒服許多，在塘邊散步，綠水清秀，荷花白紅紫粉，芳香十里，看著實在讓人賞心悅目。微風(fēng)吹來，荷葉荷花隨風(fēng)搖擺。似乎是在跳舞，也可能正在尋找自己的舞伴，還不時飄出迷人的幽香，實在令人陶醉，看著這清爽的畫面，是不是感覺自己洗了一個澡，很涼爽，好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚，在荷塘邊散步、休閑，成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ，濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時忘了贊美對荷花的高潔風(fēng)格。 詩中說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花 別樣紅�！蹦憧�，碧綠的蓮葉一望無際，仿佛伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以，我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說出來，告訴它，讓它實現(xiàn)美好的愿望，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走。 我愛荷花，我愛它絢麗的色彩，我愛它優(yōu)美的舞姿，希望天底下的人們都愛它！

第三篇：好朋友作文500字

好朋友作文500字

“朋友啊！朋友??”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起我的朋友。我好朋友好多，不過最知心的朋友那就非錢俊希莫屬了。從幼兒園起我們就是同學(xué)，還住在同一個小區(qū)，真是太有緣了！有了這個知心朋友，我的生活變得更加快樂。 我們一起寫作業(yè)時，我遇到難題，不用我去請教錢俊希，她就會從我的神情中明白，然后看看我的作業(yè)本，但她常常不直接告訴我答案，而是把思考路線告訴我，讓我自己琢磨。有這樣的小老師朋友可真好！

有一次，我和錢俊希下飛行棋。要起飛時，她比我早起飛，而且四架都起飛了，可我卻一架都沒有，我很灰心。她安慰我，其中一句話，令我至今難以忘懷：生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。也許這是她聽來的或看到的。但對我也很有啟發(fā)。從此，遇到失敗難過時，想起她的話我就會重新鼓起勇氣與信心。她不光像小老師那樣引導(dǎo)我，還熱情地幫助我。最感動的是，暑假的一天，我出去玩沒帶雨傘。可一會兒，大雨如注，那雨點真像子彈似的從天空射落下來，地上一會兒就成了一個個小池。錢俊希正好看見了我，便拿著傘踩著水塘快速地跑過來，在我頭頂上撐上一頂“友誼傘”。頓時我的眼眶濕潤了，我為有一個這樣的朋友而感到幸福。雨停了，太陽公公出來了，樹木變綠了，草地變青了，花朵格外鮮艷，這一切都更加美好，快樂的我們在蕩秋千上有說有笑，真想把時間定格在這個時候。

無論將來我們是否一直在一個學(xué)校，無論將來發(fā)生了什么，錢俊希將一直是我的好朋友。

第四篇：500字作文

我愛夏天作文500字

雨，彩虹，西瓜，冰淇淋構(gòu)成了令人向往的——夏天

滿的一池塘的荷花開放了，一張張綠色的大荷葉猶如一個個大圓盤擠在一其，層層疊疊，郁郁蔥蔥。一朵朵分紅的，白色的荷花亭亭玉立，顯得特別耀眼。有的已經(jīng)快謝了，掉了好擠片花瓣，露出了蓮蓬；有得正開的旺，好像在比賽誰的花更大，更漂亮；有的還是一個個大花苞，活像一個個害羞的小姑娘。

的午后，天慢慢的黑下來，烏云慢慢從遠(yuǎn)處匯聚攏來，過了一會兒，烏云便布滿在天空中，“轟隆隆——轟隆隆——轟隆隆”雷公公邊走邊打雷，電婆婆也毫不客氣地朝這邊走來，顯示自己的威風(fēng)。嚇跑了正在捕食的蜘蛛，嚇跑了玩耍的小動物，更嚇跑了小朋友。

嘩。。。。。。。。雨像倒下來一樣，啪嗒啪嗒地打在窗戶上，砸在地面，滋潤著大地。過了好一會兒，雨漸漸小嚇去了，可仍然嚇著小毛毛雨。沒過多久，雨便停了下來。太陽公公又露出了笑臉，蜘蛛也出來了，小心翼翼地補著被雨砸破的網(wǎng)，小動物也出來尋找食物，小朋友們又聚在一起玩了。不經(jīng)意間，抬頭望望天空，一位穿著漂亮衣服的姐姐——彩虹姐姐出現(xiàn)了，每當(dāng)雷雨過后，她就會出來曬曬自己的漂亮衣服，她的衣服一共又七種顏色，分別是赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，像一座彎彎的橋，架在天空種顯得獨具一格。可是不多久，彩虹姐姐就回家了，慢慢的，慢慢的消失在天空種。

然少不了吵鬧的知了，從早到晚叫個不停，好像怕人們忽視了它們的存在，讓本來很熱的夏天變的更炎熱了。而我還是很喜歡夏天，因為夏天可以赤倒多汁的西瓜，一口咬下去，汁水便滲透倒嘴巴里的每一個角落，不僅可以解渴，還能解暑。夏天還可以吃倒各種各樣的美味冰淇淋，不但漂亮而且?guī)�來了陣陣涼意�?/p>

我愛夏天，夏天更愛我

母愛

中小學(xué)生是這樣認(rèn)為的：媽媽嬌慣他們，順著他們的意思辦，讓他們在任何方面都感到滿足的愛才是母愛。在老師面前，媽媽得多說好話；在同學(xué)面前，不能讓他們丟臉；在他們自己面前，母親則不能發(fā)脾氣，不能讓他們受到委屈．而這樣的愛真的是母愛嗎？

而母親們是這樣認(rèn)為的：在各方面都要讓他們獨立；在老師面前，讓老師們嚴(yán)加管教；在同學(xué)們面前，向同學(xué)們說出孩子們的缺點，讓同學(xué)們多幫助幫助自己的孩子；在孩子們面前，只有嚴(yán)厲才能馴服他們。這樣的愛是母愛嗎？

正是因為這樣，母親們不能摸透自己孩子的心思，孩子們不能理解自己的母親，。就產(chǎn)生了一些不必要的矛盾――――這就是代溝。

什么是真正的母愛呢？

是微笑？還是嚴(yán)肅？

是說缺點？還是說優(yōu)點？

是少說話？還是嘮叨？

而不僅僅只應(yīng)該有母愛，愛是雙方的，雙方應(yīng)該換位思考。

我――――

不能理解――――

第五篇：作文500字大全

作文500字大全：

忘不了，我的童年

童年世界里的花兒，是永遠(yuǎn)不敗的；童年世界里的云，是潔白無暇的；童年世界了的天，是永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的；童年世界的心，永遠(yuǎn)是幸福的。

童年時，無憂無慮，盡情玩耍，那是多么自在呀。童年時，總是想得到更多的見識。羨慕那些大哥哥大姐姐每年都得到獎狀，渴望自己也快點長大。

現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，可我永遠(yuǎn)忘不了我的童年，天真，有趣而又無知的童年。

小時候，記得有一次，媽媽從萊州買回了一塑料兜的小面包，特別好吃。我既想吃面包，又想去跟小伙伴玩，于是，經(jīng)過媽媽的同意，我拿了兩個出去。我一邊走一邊吃，嘴里還哼著歌。這時，我看見一只小狗，它無精打采地走著，耷拉著腦袋，看見我手里的面包，就抬頭望著我，眼里滿是渴望。我不假思索，對小狗說：“這樣吧，我給你小面包，可是你要付給我錢啊，明天給我送到家里好嗎？”（當(dāng)然，小狗沒有回答我）它只是一動不動地盯著我的面包。我以為它同意了，于是給了它一個小面包。

回到家里，我對媽媽說了這件事，媽媽聽后哭笑不得。我不以為然，繼續(xù)等著小狗給我送錢來。

童年，有無盡的歡樂�，F(xiàn)在，我依然記得，記得童年的天真、無邪。

天還是那樣藍(lán)。

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