第一篇：家教市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

福州素來就有尊師重教的傳統(tǒng)，福州市民對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度更是在全國首屈一指。福州市民長期以來就有為孩子請(qǐng)家教的習(xí)慣，可以這樣的說，只要經(jīng)濟(jì)條件許可，一般的市民都會(huì)為孩子找個(gè)家教：或者送去輔導(dǎo)班，或者請(qǐng)個(gè)上門家教。從某個(gè)角度來說，福州家教已經(jīng)成為了福州市民生活不可或缺的一部分了。

近年來，隨著福州市民經(jīng)濟(jì)的改善和對(duì)教育重視程度的大幅度提高，福州的家教需求不斷擴(kuò)大，并且最終形成了一個(gè)龐大的家教市場(chǎng)。而這個(gè)龐大的家教市場(chǎng)的暴利吸引了無數(shù)聞風(fēng)而來的各種各樣的人開辦了遍布福州大街小巷的家教中心、輔導(dǎo)班、晚自習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家教中介等等機(jī)構(gòu)。這數(shù)百家存在于福州家教市場(chǎng)之間的機(jī)構(gòu)也為此展開了曠日持久的競(jìng)爭(zhēng)。然而，有序的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)規(guī)范市場(chǎng)運(yùn)作，提高市場(chǎng)的運(yùn)作效率是很有好處，但是反之，無序的競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致一個(gè)混亂的市場(chǎng)，并最終使包括學(xué)生，教師和家教機(jī)構(gòu)都傷痕累累。因此，培育和規(guī)范無序而混亂的福州家教市場(chǎng)是這個(gè)市場(chǎng)目前所亟需的。

一、福州家教市場(chǎng)的主要特點(diǎn)和構(gòu)成要素

1、 福州家教市場(chǎng)教師供給的來源和特點(diǎn)

作為福州家教市場(chǎng)的不可或缺的組成部分，福州家教教師的來源主要有以下幾種：第一種是人數(shù)最多也是規(guī)模最龐大的部分，即福州各大高校的大學(xué)生和研究生甚至是博士生。福州市目前的高校數(shù)量也不少，并且因?yàn)榻衲旮咝５拇笠?guī)模擴(kuò)招，更導(dǎo)致高校在校生人數(shù)的急劇增加，而這在某種程度上可以為福州家教市場(chǎng)提供充足的教師來源；一般來說，來自農(nóng)村或者家庭經(jīng)濟(jì)情況不好的學(xué)生都會(huì)選取家教作為主要的兼職渠道。他們從事家教，一方面可以賺取一定的生活費(fèi)用和零花錢，另外一個(gè)方面也可以借此接近社會(huì)，鍛煉自己在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)上的生活能力；第二種是近幾年不斷涌現(xiàn)出來的各種各樣的輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)班主要是根據(jù)學(xué)生的需求而開設(shè)的，比如美術(shù)興趣班，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，英語補(bǔ)習(xí)班等等，這種班級(jí)人數(shù)少的五六個(gè)，多的上百個(gè)。特別是福州一中，附中，福州三中一些名師開辦的輔導(dǎo)班，那更是規(guī)模龐大。而這些教師也因此可以說是日進(jìn)斗金都不為過。第三種是福州市各中小學(xué)的在職教師，這些教師由于自身的優(yōu)勢(shì)，便成為福州家長們請(qǐng)家教老師的首選，他們或者單獨(dú)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，或者開辦輔導(dǎo)班。最典型的是福州四中的那些美術(shù)老師，幾乎所有的老師都在自己的家里或者租個(gè)場(chǎng)所開個(gè)畫室，專門輔導(dǎo)要參加高考的美術(shù)高考生。

二、福州家教市場(chǎng)需求的類型和特點(diǎn)

1、 保姆型的家教：這種類型的家教對(duì)象一般是年齡比較小，父母工作比較忙而沒有時(shí)間教育孩子的孩子。在通常的情況下，這樣類型的家教是保姆為主，家教為輔，當(dāng)然，這里的保姆不是為這個(gè)家庭做家務(wù)，而只是帶孩子的意思。一般情況下，家長請(qǐng)保姆型家教的要求就是要求教師要“活潑、開朗，善于和孩子溝通”。我就曾經(jīng)遇到一個(gè)四五十歲的婦女要為其“靦腆，內(nèi)向”的兒子找一個(gè)能影響其性格的家教。在寒暑假的時(shí)候，這樣的家教是需求最旺的時(shí)候，要為這個(gè)時(shí)候，大學(xué)生都放假了，時(shí)間很是充裕。而且中小學(xué)也放假了，而父母依然在上班，這樣情況下，父母怕自己的孩子一個(gè)人在家不放心，就想找到保姆型家教看著孩子。有了供給和需要，在寒暑假的時(shí)候，這個(gè)市場(chǎng)自然火爆。這樣類型家教的工資一般是按月結(jié)算，吃住在家長家，報(bào)酬一般是一個(gè)月1200左右。

2、 學(xué)業(yè)型家教：這樣的類型家教是福州家教的主體，據(jù)調(diào)查有67%的家教屬于學(xué)業(yè)型的家教。這樣的家教是以輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的陋習(xí)和問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟康牡�。在提高學(xué)生考試這樣一個(gè)目標(biāo)下，這種類型的家教可以分為補(bǔ)缺補(bǔ)漏型和補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)型，補(bǔ)缺補(bǔ)漏型家教主要適用于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中等以上，家教主要是幫助孩子解決一些學(xué)習(xí)上問題，這樣類型的家教一般一周只要一次就可以了；而另外一中補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)型家教是針對(duì)那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的同學(xué)，這些學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，在課堂上無法和老師形成同步，結(jié)果惡性循環(huán)，越來越差，這樣的學(xué)生只是一周一次是不能解決問題的，一般一周至少要2次以上的補(bǔ)課時(shí)間才有效果。根據(jù)筆者調(diào)查，找尋這樣的家教，家長大多會(huì)要求家教老師要有家教經(jīng)驗(yàn)，而且必須專業(yè)對(duì)口。這樣的家教在福州工資水平一般是大學(xué)生20-30元一個(gè)小時(shí)，在職教師是50—80元一個(gè)小時(shí)，根據(jù)年級(jí)的不同價(jià)格會(huì)有變化，有些家教教師也會(huì)要求家長有交通補(bǔ)貼。

3、 藝術(shù)性家教：所謂的藝術(shù)性家教是指要求教師對(duì)孩子的音樂、美術(shù)和舞蹈等藝術(shù)特長為培養(yǎng)目的的家教。具體的說，這樣的家教可以分為專業(yè)輔導(dǎo)和課余輔導(dǎo)兩種類型。第一種的目的在于重點(diǎn)培養(yǎng)孩子某方面的特長，以利于將來的發(fā)展。第二種的目的在于培養(yǎng)孩子多方面的愛好，提高其綜合素質(zhì)。很多的家長都會(huì)在條件許可的情況下，對(duì)孩子的藝術(shù)潛能進(jìn)行開培養(yǎng)開發(fā)。但是許多的家長也這樣表示，目前的福州家教市場(chǎng)上這樣類型的主要是輔導(dǎo)班，而輔導(dǎo)班人數(shù)又太多，效果不好，所以很多的家長都會(huì)選擇專業(yè)的高校學(xué)生。

4、 體育型家教：這是最近幾年新冒出的一種家教，隨著人們對(duì)健康的重視，福州的家長也會(huì)為自己的孩子選擇體育家教，讓體育家教老師教孩子打球，跑步等等。

“一句話，只要有需求，有市場(chǎng)，我們就可以幫你找到老師！”福州望子成龍家教網(wǎng)的ceo張壹茗先生這樣說。

三、福州家教市場(chǎng)中介的類型和特點(diǎn)

1、 福州家教市場(chǎng)中介，什么是家教中介？它是指以盈利為目的的進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作的專門的家教中介機(jī)構(gòu)。他們的作用就是在家教教師和學(xué)生之間搭起一座橋梁，讓學(xué)生可以找到合適的老師，也讓想做家教的老師有機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生。福州家教市場(chǎng)上存在著為數(shù)眾多的家教中介機(jī)構(gòu)，看福州本地的各類報(bào)紙里面的家教專欄就可以看到許多家教中介機(jī)構(gòu)的電話號(hào)碼。家教中介機(jī)構(gòu)的增多反應(yīng)了福州家教市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大了。福州家教市場(chǎng)的中介機(jī)構(gòu)可以分為兩類，第一類是經(jīng)過工商注冊(cè)的專職的家教機(jī)構(gòu)，比如說福州家教網(wǎng)（www.seogis.com)一間房子，在連上一部電話就開始營業(yè)了。他們通常會(huì)雇傭在校學(xué)生收集本校學(xué)生的有關(guān)信息，然后在通過電話詢問兼職的意愿。或者通過黏貼小海報(bào)，發(fā)布家教信息。根據(jù)我的現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查，有很多的想家教的學(xué)生因此上當(dāng)受騙，交了中介費(fèi)用以后就再也找不到家教中介機(jī)構(gòu)了。

2、高校的家教中心：合肥的許多大學(xué)出于幫助學(xué)生勤工儉學(xué)的想法，都設(shè)立了勤工儉學(xué)辦公室，這樣的辦公室一個(gè)主要工作就是幫助學(xué)生找家教，他們會(huì)在合肥市的一些報(bào)紙上發(fā)布廣告，像合肥師范學(xué)院就有這樣一個(gè)辦公室。高校的家教中心的服務(wù)對(duì)象是本校的學(xué)生，所以中介費(fèi)比較低。由于有高校作為依托，合肥的高校家教中心的專業(yè)性和可靠性會(huì)比較高。當(dāng)然，這類高校的所能提供的也只是大學(xué)生或研究生的家教，是不能提供真正專業(yè)的教師家教的。一般情況下，想找家教的家長會(huì)主動(dòng)打電話說明家教要求，然后家教中心在通過學(xué)校的網(wǎng)站或者

板報(bào)的方式發(fā)布家教信息。

3、流動(dòng)性的家教中介：流動(dòng)性的家教中介是指那些沒有固定的工作地點(diǎn)，通過海報(bào)，傳單發(fā)布信息的中介機(jī)構(gòu)。這種形式的中介也是中介機(jī)構(gòu)發(fā)展的最初模式。有許多大學(xué)生也會(huì)自己印制一些小廣告，在合肥市的居民區(qū)附近黏貼，這樣一方面可以自己獲得家教，而且還可以把多余的家教信息轉(zhuǎn)讓也可以獲取一筆不菲的家教中介費(fèi)用。在合肥市的三孝口或者人流量比較大的地方，每到周末或者假期，我們也經(jīng)常可以看到有大量的學(xué)生，手舉家教的牌子，他們或者是在收集家教信息，或者是為自己找家教。

四、合肥家教市場(chǎng)存在的弊端和形成原因

在對(duì)家長和優(yōu)秀學(xué)生等有限資源的競(jìng)爭(zhēng)中，家教市場(chǎng)存在的弊端就不可避免的顯露了出來，其具體體現(xiàn)為：市場(chǎng)混亂、無序的競(jìng)爭(zhēng)；家教中介機(jī)構(gòu)魚龍混雜，大批非法中介和黑中介充斥其中，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)門檻低，可信任度不高，缺乏有力的家教品牌；家教學(xué)生的合法權(quán)益得不到保障，學(xué)生維權(quán)能力弱；家教老師的綜合素質(zhì)良莠不齊。究其原因：

1、缺乏相關(guān)的法律制度的保障

目前家教市場(chǎng)缺乏正規(guī)的、具有約束力的行業(yè)規(guī)定，這一方面的法律條文更是沒有，給維權(quán)和處理糾紛帶來很大的麻煩。

2、政府有關(guān)職能部門管理者的角色缺位

近年來，合肥家教市場(chǎng)發(fā)展迅速，但是在管理上卻是明顯的滯后。目前還沒有一個(gè)明確的政府部門負(fù)責(zé)對(duì)家教市場(chǎng)的管理。合肥家教市場(chǎng)存在的弊端依靠市場(chǎng)自身調(diào)節(jié)作用和消除，未免太慢和過于理想化了，家教市場(chǎng)僅僅依靠高校來引導(dǎo)和規(guī)范是不可能實(shí)現(xiàn)的，在市場(chǎng)發(fā)揮不了作用的情況下，必須有政府強(qiáng)勢(shì)力量的介入和干預(yù)，否則，就會(huì)出現(xiàn)管理上的盲區(qū)，市場(chǎng)會(huì)更加的混亂和無序。

3、安全責(zé)任沒有界定

學(xué)生從事家教活動(dòng)的報(bào)酬較高，并且相對(duì)輕松，是知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的最直接形式，但是由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富，人生閱歷較淺，自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)薄弱，在從教過程出于弱勢(shì)地位，合法權(quán)益尤其是人身安全容易受到傷害，一定能出現(xiàn)安全問題由誰負(fù)責(zé)，學(xué)生本人？家長？還是中介？

五、著眼于合肥家教市場(chǎng)的長期健康發(fā)展的建議

1、規(guī)范合肥家教市場(chǎng)的運(yùn)行環(huán)境

2、提高合肥家教中介機(jī)構(gòu)的質(zhì)量

3、提高合肥家教老師的綜合素質(zhì)

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第四篇：福州家教市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

福州素來就有尊師重教的傳統(tǒng)，福州市民對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度更是在全國首屈一指。福州市民長期以來就有為孩子請(qǐng)家教的習(xí)慣，可以這樣的說，只要經(jīng)濟(jì)條件許可，一般的市民都會(huì)為孩子找個(gè)家教：或者送去輔導(dǎo)班，或者請(qǐng)個(gè)上門家教。從某個(gè)角度來說，福州家教已經(jīng)成為了福州市民生活不可或缺的一部分了。

近年來，隨著福州市民經(jīng)濟(jì)的改善和對(duì)教育重視程度的大幅度提高，福州的家教需求不斷擴(kuò)大，并且最終形成了一個(gè)龐大的家教市場(chǎng)。而這個(gè)龐大的家教市場(chǎng)的暴利吸引了無數(shù)聞風(fēng)而來的各種各樣的人開辦了遍布福州大街小巷的家教中心、輔導(dǎo)班、晚自習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家教中介等等機(jī)構(gòu)。這數(shù)百家存在于福州家教市場(chǎng)之間的機(jī)構(gòu)也為此展開了曠日持久的競(jìng)爭(zhēng)。然而，有序的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)規(guī)范市場(chǎng)運(yùn)作，提高市場(chǎng)的運(yùn)作效率是很有好處，但是反之，無序的競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致一個(gè)混亂的市場(chǎng)，并最終使包括學(xué)生，教師和家教機(jī)構(gòu)都傷痕累累。因此，培育和規(guī)范無序而混亂的福州家教市場(chǎng)是這個(gè)市場(chǎng)目前所亟需的。

一、福州家教市場(chǎng)的主要特點(diǎn)和構(gòu)成要素

1、 福州家教市場(chǎng)教師供給的來源和特點(diǎn)

作為福州家教市場(chǎng)的不可或缺的組成部分，福州家教教師的來源主要有以下幾種：第一種是人數(shù)最多也是規(guī)模最龐大的部分，即福州各大高校的大學(xué)生和研究生甚至是博士生。福州市目前的高校數(shù)量也不少，并且因?yàn)榻衲旮咝５拇笠?guī)模擴(kuò)招，更導(dǎo)致高校在校生人數(shù)的急劇增加，而這在某種程度上可以為福州家教市場(chǎng)提供充足的教師來源；一般來說，來自農(nóng)村或者家庭經(jīng)濟(jì)情況不好的學(xué)生都會(huì)選取家教作為主要的兼職渠道。他們從事家教，一方面可以賺取一定的生活費(fèi)用和零花錢，另外一個(gè)方面也可以借此接近社會(huì)，鍛煉自己在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)上的生活能力；第二種是近幾年不斷涌現(xiàn)出來的各種各樣的輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)班主要是根據(jù)學(xué)生的需求而開設(shè)的，比如美術(shù)興趣班，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，英語補(bǔ)習(xí)班等等，這種班級(jí)人數(shù)少的五六個(gè)，多的上百個(gè)。特別是福州一中，附中，福州三中一些名師開辦的輔導(dǎo)班，那更是規(guī)模龐大。而這些教師也因此可以說是日進(jìn)斗金都不為過。第三種是福州市各中小學(xué)的在職教師，這些教師由于自身的優(yōu)勢(shì)，便成為福州家長們請(qǐng)家教老師的首選，他們或者單獨(dú)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，或者開辦輔導(dǎo)班。最典型的是福州四中的那些美術(shù)老師，幾乎所有的老師都在自己的家里或者租個(gè)場(chǎng)所開個(gè)畫室，專門輔導(dǎo)要參加高考的美術(shù)高考生。

二、福州家教市場(chǎng)需求的類型和特點(diǎn)

1、 保姆型的家教：這種類型的家教對(duì)象一般是年齡比較小，父母工作比較忙而沒有時(shí)間教育孩子的孩子。在通常的情況下，這樣類型的家教是保姆為主，家教為輔，當(dāng)然，這里的保姆不是為這個(gè)家庭做家務(wù)，而只是帶孩子的意思。一般情況下，家長請(qǐng)保姆型家教的要求就是要求教師要“活潑、開朗，善于和孩子溝通”。我就曾經(jīng)遇到一個(gè)四五十歲的婦女要為其“靦腆，內(nèi)向”的兒子找一個(gè)能影響其性格的家教。在寒暑假的時(shí)候，這樣的家教是需求最旺的時(shí)候，要為這個(gè)時(shí)候，大學(xué)生都放假了，時(shí)間很是充裕。而且中小學(xué)也放假了，而父母依然在上班，這樣情況下，父母怕自己的孩子一個(gè)人在家不放心，就想找到保姆型家教看著孩子。有了供給和需要，在寒暑假的時(shí)候，這個(gè)市場(chǎng)自然火爆。這樣類型家教的工資一般是按月結(jié)算，吃住在家長家，報(bào)酬一般是一個(gè)月1200左右。(責(zé)任編輯：范文之家)

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第五篇：201*福州家教市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

201*福州家教市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

在即將結(jié)束的201*年，福州家教市場(chǎng)發(fā)生了巨大的變化。福州家教市場(chǎng)上的這些變化將使得福州家教市場(chǎng)的未來越加的令人充滿憧憬！眾所周知，福州人對(duì)下一代的教育非常的重視，他們希望孩子能受到良好的教育，所以家長寧可自己受點(diǎn)苦，也要為孩子配備一個(gè)福州家教老師。因此，福州家教市場(chǎng)的規(guī)范化，對(duì)廣大福州市民來說是一個(gè)好消息。

記者花了10天左右的時(shí)間對(duì)福州家教市場(chǎng)做了詳細(xì)調(diào)查，行程遍布福州的大街小巷，并采訪調(diào)查了8個(gè)福州家教從業(yè)人員，他們之中有福州家教老師，福州家教機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，以及一些長期有請(qǐng)家教的家長。

一，家教網(wǎng)站日益增多

記者在百度，谷歌，搜狗等搜索引擎輸入福州家教、福州家教網(wǎng)、福州家教中介、福州家教中介等關(guān)鍵字進(jìn)行搜索，每個(gè)關(guān)鍵字都深入到第五十頁，統(tǒng)計(jì)得出目前福州都大大小小的家教中介網(wǎng)站89家，其中福州望子成龍排在各搜索引擎的搜索的第一個(gè)，其次分別是福建師大百分家教網(wǎng)、福州五優(yōu)家教、福州家教大本營，福州唯你家教網(wǎng)、福州求是家教這五個(gè)家教占據(jù)了搜索排名的前6位.占據(jù)了福州家教網(wǎng)絡(luò)中介市場(chǎng)的主要部分，在搜索排名的第二頁后面的83家家教網(wǎng)站基本上處于一種半死不活的狀態(tài)，許多網(wǎng)站的更新日期在一個(gè)多月以前，這顯示了網(wǎng)站站長對(duì)其已經(jīng)不再進(jìn)行管理了。

在望子成龍家教網(wǎng)，師大百分家教網(wǎng)、五優(yōu)家教網(wǎng)、求是家教網(wǎng)，唯你家教網(wǎng)，福州家教大本營這六大家教中，記者又搜索了百度知道，其中福州師大百分家教網(wǎng)，五優(yōu)家教網(wǎng)，求是家教網(wǎng)負(fù)面消息非常多，和學(xué)生教員不段發(fā)生糾紛事件。特別是其中的五優(yōu)家教網(wǎng)和求是家教網(wǎng)，據(jù)調(diào)查，五優(yōu)家教網(wǎng)和求是家教網(wǎng)的站長是同一個(gè)人，這個(gè)人最初辦的是福州求是家教網(wǎng)，后來由于名聲太丑，于是又租了福州五優(yōu)家教網(wǎng)，但是由于本性難移，五優(yōu)家教網(wǎng)口碑已然奇差。關(guān)于這兩個(gè)家教網(wǎng)站，負(fù)責(zé)人賀海龍人在溫州，這個(gè)通過電話號(hào)碼查詢就知道，實(shí)在無法想象，一個(gè)幫家長介紹家教老師的人，竟然是在距離福州千里之外的溫州，他怎么可能為家長找到合適的老師，而且據(jù)很多大學(xué)生反映，給他匯中介費(fèi)過去，不管有沒有成功，最后其都會(huì)找各種理由拒絕退款。

師大百分家教網(wǎng)，福州家教大本營都是大學(xué)生經(jīng)營的網(wǎng)站，望子成龍家教網(wǎng)和唯你家教網(wǎng)則是在職教師搞的家教網(wǎng)，師資和質(zhì)量都比較有保證。

二、家教費(fèi)用略微上升

在201*年，物價(jià)上漲非常嚴(yán)重，但是福州家教的費(fèi)用兩級(jí)分化：一是在職教師家教費(fèi)用基本上升到一個(gè)小時(shí)100.因?yàn)樵诼毥處熧Y源比較有限，第二是能請(qǐng)?jiān)诼毥處熂医痰募议L經(jīng)濟(jì)上都還不錯(cuò)，都能夠承擔(dān)得起。另外一個(gè)是大學(xué)生研究生生家教費(fèi)用基本維持不變，都是30元一個(gè)小時(shí)。

三、家教從業(yè)人員有所減少

201*年的福州家教市場(chǎng)，從事福州家教的教員有所減少，主要有兩個(gè)方面的原因造成的：第一，由于福州市政府教育部門嚴(yán)禁教師有償家教，并制定了若干處罰措施，在11月份，福清的幾個(gè)小學(xué)教師由于進(jìn)行有償家教，被全市通報(bào)批評(píng)。所以在職教師從事福州家教的熱情得到遏制，從而造成福州家教在職教師人數(shù)的減少。另外一個(gè)方面，由于大學(xué)生研究生家教費(fèi)用沒有上升，而物價(jià)不斷的上漲，最終結(jié)果也是造成大學(xué)生研究生做福州家教兼職的人數(shù)極大的減少。201*年底，各福州家教網(wǎng)站接到許多家長請(qǐng)家教的需求，但是這些家教網(wǎng)的站長也是無可奈何，因?yàn)檎也坏嚼蠋煛?/p>

四、公司化的福州家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不斷增加

目前福州專業(yè)化的福州家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不斷的增加，主要有學(xué)大教育、龍文教育、優(yōu)酷教育、新東方、閩師堂、快樂教育、北上教育、高達(dá)教育，一對(duì)一等等輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，福州目前家教市場(chǎng)上的各類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不下200家。光龍文教育在福州就有15個(gè)教學(xué)點(diǎn)，而新

東方在八中旁邊也增加了一個(gè)點(diǎn)，學(xué)大在楊橋路和金山也各增加一個(gè)點(diǎn)。各類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的不斷擴(kuò)張，最終必然導(dǎo)致福州家教市場(chǎng)上出現(xiàn)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。

很快就要跨進(jìn)201*年了，我們?cè)谶@里祝愿福州家教市場(chǎng)的明天會(huì)更加的美好！

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