第一篇：現(xiàn)今會計(jì)職業(yè)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告

根據(jù)調(diào)查，目前在我們國家的的會計(jì)專業(yè)的職業(yè)發(fā)展可以概括為一下幾點(diǎn)：

一、內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。

職業(yè)狀況：這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信（戚）無法全盤控制時(shí)，才會招聘“外人”記記帳。

二、外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)。

職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利，因?yàn)槟汶y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。

三、事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。

職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說在那里是“女人當(dāng)做男人用，男人當(dāng)做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯栴}，對于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

四、理財(cái)咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。

職業(yè)狀況：去過銀行等金融機(jī)構(gòu)招聘會的同學(xué)應(yīng)該知道，現(xiàn)在對個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點(diǎn)應(yīng)在社會投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)

五、公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。

會計(jì)人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的。

隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，如果作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。

第二篇：會計(jì)職業(yè)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告

會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門方法對企業(yè)，機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計(jì)信息，并隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動，是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。

會計(jì)可以從出納做起，管理貨幣資金、票據(jù)、有價(jià)證券等的進(jìn)進(jìn)出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之后，做到會計(jì)的崗位。當(dāng)然也可以從會計(jì)專業(yè)畢業(yè)之后，直接從事會計(jì)工作。如果能及時(shí)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)的意識，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作中的問題，提高綜合素質(zhì)，將可以獲得更進(jìn)一步的發(fā)展：

路徑一：熟悉會計(jì)操作、會計(jì)核算流程，具備財(cái)務(wù)籌劃技能后，可以成為會計(jì)經(jīng)理；

路徑二：具備一定的財(cái)務(wù)管理能力和實(shí)際操作能力后，可以發(fā)展成為財(cái)務(wù)分析師、預(yù)算分析師、核算專員，進(jìn)而發(fā)展成為財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理、財(cái)務(wù)成本控制經(jīng)理或財(cái)務(wù)經(jīng)理；

路徑三：積累一定的經(jīng)驗(yàn)，熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務(wù)管理狀況之后，可以向?qū)徲?jì)方向發(fā)展，成為審計(jì)專員，進(jìn)而向?qū)徲?jì)經(jīng)理發(fā)展，也可以轉(zhuǎn)而從事統(tǒng)計(jì)工作，成為統(tǒng)計(jì)經(jīng)理。

根據(jù)調(diào)查，目前在我們國家的的會計(jì)專業(yè)的職業(yè)發(fā)展可以概括為一下幾點(diǎn)：

一、內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。

職業(yè)狀況：這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信手里。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信無法全盤控制時(shí)，才會招聘“外人”記記帳。

二、外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)。

職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利，因?yàn)槟汶y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。

三、事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。

職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費(fèi)，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說在那里是“女人當(dāng)做男人用，男人當(dāng)做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯栴}，對于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

四、理財(cái)咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。

職業(yè)狀況：去過銀行等金融機(jī)構(gòu)招聘會的同學(xué)應(yīng)該知道，現(xiàn)在對個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點(diǎn)應(yīng)在社會投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)

五、公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。

會計(jì)人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的。

隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，如果作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。

第三篇：關(guān)于現(xiàn)今環(huán)境狀況的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于現(xiàn)今環(huán)境狀況的調(diào)查報(bào)告

論文摘要:人類在經(jīng)過漫長的奮斗歷程后,在改造自然和發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)方面取得了輝煌的業(yè)績,與此同時(shí),生態(tài)破壞與環(huán)境污染,對人類的生存和發(fā)展已構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人類社會的持續(xù)發(fā)展,是全人類緊迫而艱巨的任務(wù)。保護(hù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提,也只有實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境才能真正得到有效的保護(hù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。

關(guān)鍵詞:環(huán)境保護(hù)；可持續(xù)發(fā)展；和諧發(fā)展

一、認(rèn)識環(huán)境問題

人類社會的發(fā)展不可能脫離周圍環(huán)境而孤立地進(jìn)行。環(huán)境是社會發(fā)展的經(jīng)常必要的條件之一,趁著加速或延緩社會發(fā)展進(jìn)程的作用環(huán)境對社會發(fā)展所起的促進(jìn)或阻延的作用體現(xiàn)了生產(chǎn)力不斷提高和自然資源不斷開發(fā),社會與其周圍環(huán)境的聯(lián)系便日益加深。環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,環(huán)境保護(hù)是一個(gè)十分重要的的任務(wù)。

環(huán)境問題已成為人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。主要包括原生環(huán)境問題和次生環(huán)境問題兩大類。原生環(huán)境問題地叫第一環(huán)境問題,是由自然環(huán)境自身變化引起的,沒有人為因素或很少有人為因素參與。這一類環(huán)境問題是自然誘發(fā)的,是經(jīng)過較長時(shí)間自然蘊(yùn)蓄過程之后才發(fā)生的,或者主要是受自然力的操縱,且人已失去控制能力情況下發(fā)生的,并使人類社會遭受一定的損害。這類環(huán)境問題包括地震、火山活動、滑坡、泥石流、臺風(fēng)、洪水、干旱等。面對這些問題我們晝做到預(yù)防減少損害。次生環(huán)境問題是人類活動作用于周圍環(huán)境引起的環(huán)境問題,也稱第二環(huán)境問題。主要是人類不合理利用資源所引起的環(huán)境衰退和工業(yè)發(fā)展所帶來的環(huán)境污染等問題。第一點(diǎn)是環(huán)境破壞,環(huán)境破壞又稱生態(tài)破壞。主要指人類的社會活動引起的生態(tài)退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng),它們導(dǎo)致了環(huán)境結(jié)構(gòu)與功能的變化,對人類的生存與發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。環(huán)境破壞主要是由于人類活動違背了自然生態(tài)規(guī)律,急功近利,盲目開發(fā)自然資源所引起的。因過度砍伐引起的森林覆蓋率銳減,因過度放牧引起草原退化,因?yàn)E肆捕殺引起許多動物物種瀕臨滅絕,盲目占地造成耕地面積減少因毀林開荒造成水土流失和沙漠化,地下水過度開采造成地下水漏斗,地面下沉,因其他不合理開發(fā)利用,造成地質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞,地貌景觀破壞等。另一點(diǎn)是環(huán)境污染與干擾,環(huán)境污染指有害物質(zhì)或因子進(jìn)入環(huán)境,并在環(huán)境中擴(kuò)散、遷移、轉(zhuǎn)化,使環(huán)境系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性與功能發(fā)生變化,對人類或其他生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。主要是指人類活動導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。如大氣污染、水污染、土壤污染、放射性污染等。這威脅著人類的健康。環(huán)境干擾指的是人類活動所排出的能量進(jìn)入環(huán)境,達(dá)到一定程度產(chǎn)生對人類不良的影響。

二、環(huán)境危機(jī)所產(chǎn)生的主要原因

環(huán)境危機(jī)之所以引起人們的普遍不安與廣泛關(guān)注,是因?yàn)榄h(huán)境危機(jī)不僅影響了當(dāng)代人的生活質(zhì)量,也威協(xié)后代人的生存。這必須與可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來,可持續(xù)發(fā)展鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)增長,它不僅重視增長數(shù)量,而且要求發(fā)送質(zhì)量提高效益,節(jié)約能源,減少廢物,改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式,實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)。是以保護(hù)自然為基礎(chǔ),控制環(huán)境污染,改善環(huán)境質(zhì)量減少生態(tài)破壞,保持地球生態(tài)系統(tǒng)的完整性,以持續(xù)的方式使用可再生資源,使作類的發(fā)展保持在地球承載力之內(nèi)。是以消除貧困,改善和提高人類的生活質(zhì)量為目的,要與社會進(jìn)步相適應(yīng)。雖然未來人對幸福的理解也許會與我們有所不同,但作為人,他們的某些基本需要(如清潔的空氣、干凈的水、健康而穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng))必須首先得到滿足。因此,在分配地球上的有限資源時(shí),我們必須要用代際主義的原則來處理當(dāng)代人與后代人的關(guān)系。我們不僅要給后人留下一套先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與成熟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,還要給他們留下一個(gè)穩(wěn)定而健康的生態(tài)環(huán)境。

在現(xiàn)實(shí)的生活中，卻有著不少的人對環(huán)境保護(hù)不夠徹底的了解，在日常的行為中也做的并不夠好。甚至連基本的保護(hù)都沒做到，所以在此，也大力的呼吁人們，多關(guān)注一下與我們?nèi)跒橐惑w的自然環(huán)境，環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。如果生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞、人們的生產(chǎn)生活環(huán)境惡化，如果資源能源供應(yīng)高度緊張、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源能源矛盾尖銳，人與人的和諧、人與社會的和諧是難以實(shí)現(xiàn)的。

三、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作

如今，我們更應(yīng)利用春季大好時(shí)機(jī)，調(diào)整花木布局，搞好綠化、美化工作，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使人們從中了解花木具有消除 和抵抗污染的特性，增強(qiáng)人們的自覺性。制作宣傳標(biāo)語，規(guī)范綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的生活環(huán)境。

人類對環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長足的進(jìn)展，并且成為人類社會的共識。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ�。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)

單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

第四篇：關(guān)于現(xiàn)今網(wǎng)吧經(jīng)營情況的社會調(diào)查報(bào)告

關(guān)于現(xiàn)今網(wǎng)吧經(jīng)營情況的社會調(diào)查報(bào)告

摘要：本文主要介紹本人于今年暑假，通過實(shí)地調(diào)查，訪問相關(guān)人員，制作調(diào)查問卷等方式對自己家周邊幾家網(wǎng)吧的經(jīng)營情況進(jìn)行調(diào)查，得出現(xiàn)今大部分網(wǎng)吧仍存在很多不容忽視的問題等結(jié)論，并根據(jù)實(shí)際問題提出了幾點(diǎn)建議與希望。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)吧 未成年人 互聯(lián)網(wǎng)文化

正文：

近幾年來，我國網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度驚人，互聯(lián)網(wǎng)文化也隨之成為一種新的文化形式從而顯現(xiàn)出來。正是在這樣的背景下，出現(xiàn)了一個(gè)活躍在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈和文化背景下的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和文化消費(fèi)場所——網(wǎng)吧。這一新興的群體業(yè)越來越受到社會的關(guān)注，他們的經(jīng)營狀況如何？在網(wǎng)吧經(jīng)營背后引發(fā)的社會問題又有那些？帶著這些問題，促使筆者深入網(wǎng)吧經(jīng)營的背后進(jìn)行探究。

暑假期間，我走訪了自家周邊的幾個(gè)網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)它們大多都有幾個(gè)共同點(diǎn)：上網(wǎng)的顧客大多是年輕的男性，且大部分是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)吧環(huán)境也很差，煙味，方便面的味道到處都是。當(dāng)我向他們詢問問題時(shí)，大多數(shù)人選擇了逃避。只有少部分人肯接受我的訪問，幫我完成了問卷。

在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)大多是網(wǎng)民還是在校中學(xué)生。如今，是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志。但是，因特網(wǎng)會給中學(xué)生的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式帶來哪些影響？

一項(xiàng)最新調(diào)查表明，因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成，有利于他們社會化的進(jìn)程，更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力。調(diào)查顯示，中學(xué)生網(wǎng)民中，男生的上網(wǎng)率高于女生。上網(wǎng)學(xué)生中57．6％的人偶爾上網(wǎng)、40．6％的經(jīng)常上網(wǎng)，大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上只有2．3％。有59．2％的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10％，這說明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)是近幾年的事。中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期，81．2％的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息，23％的學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友，6％的人上網(wǎng)是為了玩游戲。在對網(wǎng)絡(luò)的基本評價(jià)中，有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢所趨，30．5％的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)表示滿意，47．1％的人認(rèn)為對中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)。基于調(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查認(rèn)為，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想：網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化，接觸到開放意識、效率意識、競爭意識、發(fā)散性思維方法，懂得在處理復(fù)雜事物時(shí)必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò)還使中學(xué)生對世界的認(rèn)識大大超出他們所能直接體驗(yàn)的生存世界。85．6％的上網(wǎng)中學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式，增加了信息量。59％的上網(wǎng)者是在上機(jī)過程中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空、互動性和隱蔽性為中學(xué)生的社會交往提供了更為廣泛的機(jī)會。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流，這種“戴面具”的交往方式可使中學(xué)生在平等、寬松的社交環(huán)境中(請你關(guān)注：Wwww.seogis.com)盡情展現(xiàn)自我。調(diào)查顯示，53％的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。但調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)同其他事物一樣，除了有利的一面，也給一些中學(xué)生帶來

困擾，如網(wǎng)絡(luò)容易使少數(shù)自控力較差的中學(xué)生上癮、間接和符號化的交往形式在一定程度上削弱了同度崇拜等。

調(diào)查認(rèn)為，因特網(wǎng)的發(fā)展使對中學(xué)生的教育工作呈現(xiàn)新的特點(diǎn)，學(xué)校教育應(yīng)該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結(jié)合，以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高。盡管網(wǎng)吧發(fā)展迅速，但也存在不少的問題。我通過上網(wǎng)查詢資料并結(jié)合實(shí)地調(diào)查，認(rèn)為當(dāng)前網(wǎng)吧存在的主要問題如下：

一、各行政部門審批失控，形成盲目發(fā)展，數(shù)量過多，經(jīng)營效果差。

從201*年6月份北京的網(wǎng)吧發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)事故的一段時(shí)間，一度對網(wǎng)吧審批把關(guān)較嚴(yán)，網(wǎng)吧的發(fā)展比較適度，北京網(wǎng)吧只有110多家。但從201*年以來，由于當(dāng)?shù)匚幕�、公安、工商等行政部門對網(wǎng)吧的審擬放寬。因此，在一年之內(nèi)，新增網(wǎng)吧50%，其增長十分驚人，超過北京經(jīng)濟(jì)增長的4倍，本來網(wǎng)吧已經(jīng)飽和，“非典”流行期間，網(wǎng)吧停業(yè)50天，一些黑網(wǎng)吧紛紛誕生，有的以計(jì)算機(jī)培訓(xùn)為名引誘青少年上網(wǎng)，還有的家庭互聯(lián)網(wǎng)用戶買二手機(jī)，利用他們的互聯(lián)網(wǎng)線路未被切斷的優(yōu)勢，接起了家庭網(wǎng)吧，一些職業(yè)玩家和網(wǎng)蟲在網(wǎng)吧停業(yè)后自己購買了計(jì)算機(jī)在家上網(wǎng)，有的學(xué)生家長，為了不讓自己的孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)，很快購置了計(jì)算機(jī)�！�

二、網(wǎng)吧經(jīng)營者負(fù)擔(dān)過重

網(wǎng)吧本來是個(gè)高投入，高折舊，設(shè)備更新快的產(chǎn)業(yè)，一年前買的計(jì)算機(jī)現(xiàn)在只值原價(jià)的三分之二，加之稅務(wù)、文化、工商、公安等部門的相關(guān)稅費(fèi)重，可以說網(wǎng)吧經(jīng)營戶不堪重負(fù)。如××文化部門所謂

的罰款每月每臺計(jì)算機(jī)10元，公安部門計(jì)安費(fèi)每月每臺20元，稅每月每臺10元，還有工商、治安、文化監(jiān)控行政事業(yè)費(fèi)，再除去電信網(wǎng)費(fèi)、房租、電費(fèi)、維修費(fèi)，設(shè)備更新，每月下來，網(wǎng)吧老板感嘆地說：“又虧了！”現(xiàn)在××有不少的網(wǎng)吧老板都想把網(wǎng)吧轉(zhuǎn)讓出去，但誰又敢接招呢？

三、網(wǎng)吧或多或少的存在違規(guī)違法經(jīng)營的問題

網(wǎng)吧的服務(wù)對象主要是青少年，據(jù)統(tǒng)計(jì)，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的人員中，40歲以上的只有5%，35~40歲的約10%，35歲下占到85%，青少年正是長身體學(xué)知識的成長階段，絕大多數(shù)是學(xué)校在讀生。盡管學(xué)校行課期間，不允許未成年人入內(nèi)，但仍有網(wǎng)吧老板違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)，這將對社會產(chǎn)生一些負(fù)面影響。時(shí)有家長到網(wǎng)吧找孩子，為此也造成了有的人對網(wǎng)吧產(chǎn)生偏激的想法，全面否定網(wǎng)吧對普及計(jì)算機(jī)知識，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，休閑娛樂的積極作用。

四．網(wǎng)吧內(nèi)部環(huán)境令人堪憂

在我調(diào)查過程中不止一次發(fā)現(xiàn)，很多男性網(wǎng)民在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)都會抽煙，很多煙頭還沒熄滅就被隨手扔到地上，這樣很容易釀成火災(zāi)，再加上大多數(shù)網(wǎng)吧的消防設(shè)施不達(dá)標(biāo)且消防通道經(jīng)常被占用，這都容易造成事故，導(dǎo)致慘劇的發(fā)生，而且，吸煙的人一多，也很容易污染網(wǎng)吧內(nèi)部的空氣，又損人體健康。再者，網(wǎng)吧內(nèi)經(jīng)常聚集有社會閑雜人員，再加上在這上網(wǎng)的大多是20歲左右的青少年，經(jīng)常會因一言不合而造成斗毆事件的發(fā)生，甚至是升級成血案。

針對上述問題，筆者認(rèn)為：

一、政府行政部門，特別是文化，公安、工商、稅務(wù)等行政執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格控制審批新的網(wǎng)吧，堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧，控制數(shù)量，提高質(zhì)量，鼓勵(lì)兼并重組，引導(dǎo)網(wǎng)吧穩(wěn)健發(fā)展。

二、調(diào)整對網(wǎng)吧業(yè)的稅收和行政業(yè)收費(fèi)政策，減輕網(wǎng)吧經(jīng)營者的負(fù)擔(dān)。

三、引導(dǎo)網(wǎng)吧經(jīng)營者成立協(xié)會，嚴(yán)格自律，依法經(jīng)營，防止相互排擠的惡性循環(huán)和其它不正當(dāng)?shù)母偁幮袨�，維護(hù)網(wǎng)吧經(jīng)營者的合法權(quán)益。

四、加強(qiáng)宣傳密度，引導(dǎo)正確看待網(wǎng)吧業(yè)。一時(shí)間，網(wǎng)吧成為過街老鼠，人人喊打。有的學(xué)生家長的孩子因不聽話，逃學(xué)或出走都怪罪于網(wǎng)吧，這是一種十分偏激的看法。隨著人類的文化不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)已成為21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢。固然有的青少年進(jìn)網(wǎng)吧沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，樂不思學(xué)，影響了學(xué)習(xí)，甚至有的千里迢迢出走去找網(wǎng)友，不辭而別，給家長造成了精神上和心理上的負(fù)擔(dān)。但是也要看到他們絕大多數(shù)在網(wǎng)吧學(xué)到了不少東西。筆者在春節(jié)期間碰到一位××第二中學(xué)的女生。他們老師布置了一道作業(yè)題，通過互聯(lián)網(wǎng)給老師發(fā)一封電子郵件，她請我?guī)退�申請一個(gè)電子郵箱，我認(rèn)為這位老師引導(dǎo)學(xué)生的思路很正確。對學(xué)生上網(wǎng)采取了疏導(dǎo)的方法，鼓勵(lì)青少年接觸計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，使他們懂得了計(jì)算機(jī)知識，能夠熟練地進(jìn)行操作。這些都對他們的將來起到了積極作用。將來的社會是信息化社會，大家回想一下上個(gè)世紀(jì)80年代，通訊個(gè)人化還是可望不可及的事，在短短的20年內(nèi)已變成了現(xiàn)實(shí)。過不了幾年，計(jì)算機(jī)個(gè)人

化也是勢在必行的事。

五、有關(guān)部門應(yīng)加大對網(wǎng)吧內(nèi)部及其周邊的治安管理力度，防止擾亂治安的事件的發(fā)生，并督促網(wǎng)吧管理人員自覺維護(hù)好網(wǎng)吧的內(nèi)部環(huán)境。

以上就是我的暑期社會調(diào)查報(bào)告的全部內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

[1]王小云、王輝，大學(xué)生社會實(shí)踐概論. 北京：中國經(jīng)濟(jì)出版社，201*，7

[2]劉明華、徐泓、張征，新聞寫作教程. 北京:中國人民大學(xué)出版社，201*,3

[3]吳增基、吳鵬森、蘇振芳，現(xiàn)代社會調(diào)查方法. 上海：上海人民出版社 201*

第五篇：會計(jì)職業(yè)歷程調(diào)查報(bào)告

會計(jì)職業(yè)歷程調(diào)查報(bào)告

在我們即將畢業(yè)之際，學(xué)校安排我們做了兩周的專業(yè)調(diào)查。通過專業(yè)調(diào)查我對我們即將從事的工作有了初步的了解，對即將面臨的道路選擇有了少了一份迷茫。

在這次調(diào)查中我找到了王會計(jì)，在聊天中他給我說了很多自己的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。

王老師在會計(jì)的崗位上工作了將近15年，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)解答了很多關(guān)于會計(jì)專業(yè)大學(xué)生比較困惑的問題。1999年畢業(yè),在小國企工作，201*年離開小國企到一個(gè)很小的外資企業(yè)做小會計(jì)，做一年后跳槽到另一家外企做會計(jì)主管，后來又準(zhǔn)備考acca，后跳槽在深圳一家外企工作五年，后來辭職讀書。

王老師曾經(jīng)有到國外讀書的機(jī)會，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)橐恍┘彝サ囊蛩氐目紤]沒有去成，現(xiàn)在有些后悔。他告誡我們我們年輕人特別是男生，職業(yè)發(fā)展的前途比起一些非�，嵥榈氖虑閬碚f要重要的多。當(dāng)你處在十字路口需要抉擇的時(shí)候，要毫不猶豫的選擇前途和事業(yè)。還有問應(yīng)不應(yīng)該去大城市尋找職業(yè)發(fā)展，他覺得只要你對自身能力有信心，你應(yīng)該毫不猶豫。中國的發(fā)展道路目前看來是非常清晰的。優(yōu)勢資源都向幾個(gè)中心城市集中。主要的就業(yè)機(jī)會也都分布在一些大的城市及其周邊。如果你希望不要被時(shí)代拋棄，就應(yīng)該不要放棄這些機(jī)會。

對我們面臨最迫切的問題找工作，王會計(jì)就面試的問題談了很多�，F(xiàn)在大部分公司招聘都要面試，而且面試是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。首先，他覺得面試前一定要花一些時(shí)間看一下公司的情況。一般情況

下，如果你知道一些公司的情況容易贏得面試官的一些好感。但是，千萬不要做過頭�，F(xiàn)在很多介紹面試的書上面都說要了解公司的情況越詳細(xì)越好。不過，王老師認(rèn)為，能夠了解一般的情況就可以了。就算你了解了很多，你也不能在面試的時(shí)候夸夸而談。你并不了解面試官對于公司的目前的情況是怎樣的態(tài)度，你說的太多了，有時(shí)候反而容易讓別人覺得厭惡。而且，現(xiàn)在大家都知道面試前要去了解公司的情況，你說的多了，別人也不會特別覺得興奮了。

其次，面試著裝一定要正式。當(dāng)然也許有一些公司有特殊要求，但是大部分公司或者大部分面試官看到非正式的著裝都會反感的。你著裝正式并不會給你加分。但是如果你穿牛仔褲去面試，那基本就沒戲了。面試不是你展示自己個(gè)性的地方。當(dāng)然，有一些小說上總會說某些人的奇遇，一個(gè)人標(biāo)新立異，誤打誤撞一不小心贏得了總裁的青睞，于是一步登天。但是，大家記住，我們?nèi)フ乙环莨ぷ鳎�最安全的做法是和大家一樣，而不是�?biāo)新立異。

陳述自己的經(jīng)歷要誠實(shí)。但是，無論在任何情況下，都不要說任何關(guān)于原來公司的壞話。面試的時(shí)候回答面試官的問題，最好不要太長，無關(guān)緊要的話不要說。大家都說多說多錯(cuò)，你說多了，難免會說漏嘴。而且，你也很難琢磨面試官的喜惡，所以最好回答任何問題最好是陳述事實(shí)，不要亂加評價(jià)。面試的時(shí)候?qū)τ诠べY或者公司福利的事情不要糾纏過多。這個(gè)需要事先作一些功課。你需要了解一下那個(gè)公司是否是正規(guī)的公司。一般比較正規(guī)的公司都會按照國家政策辦事情。如果你糾纏過多，別人會有一些反感。一般公司在給你offer

之前，都會和你詳細(xì)談工資待遇的事情，所以面試的時(shí)候不要涉及太多。

一般面試的人面試結(jié)束之前都會問你有沒有問題需要他回答。你一定要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備一下。我覺得有兩個(gè)問題是比較好的。一個(gè)是關(guān)于企業(yè)的文化和歷史。一些大公司的人對于這個(gè)都非常自豪，你一問，他會很高興的向你介紹。

我第二個(gè)調(diào)查的對象是張老師，在與她的交談中他反復(fù)向我強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，多次叮囑我要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校有完整的時(shí)間可以學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。到社會上面臨工作，有好工作卻做不了，或者知識儲備不夠升職受阻就很糟糕了。

而張老師的職業(yè)生涯就是工作和學(xué)習(xí)交織的過程。她向我講述了自己考證和工作的經(jīng)歷。1994年，張老師從遼寧省的一所�？茖W(xué)校畢業(yè)。學(xué)企業(yè)管理專業(yè)的她誤打誤撞地進(jìn)了一家工業(yè)企業(yè)當(dāng)出納員。從此，她與會計(jì)結(jié)下了不解之緣。

“初生牛犢不畏虎”。剛剛畢業(yè)僅學(xué)了一點(diǎn)會計(jì)知識的她，在1995年報(bào)名參加了注冊會計(jì)師考試，而 且一次報(bào)了好幾科�？荚嚱Y(jié)束后成績出來了，一向認(rèn)為自己對學(xué)習(xí)很有靈性的她信心大受打擊：竟然一科也沒有通過�？偨Y(jié)教訓(xùn)，王老師認(rèn)為主要是自己的基礎(chǔ)知識太過單薄，應(yīng)該一步一個(gè)腳印扎實(shí)地從頭開始學(xué)習(xí)，而不是急于走進(jìn)考場。從此，她開始在會計(jì)基礎(chǔ)知識上下功夫。 1996年至1998年間，王老師忙于結(jié)婚生子。這段時(shí)間，她雖然沒有報(bào)考，但也沒有放下書本。1999年，、王老師重新踏上了會計(jì)考證之路。這一回，她從初級會計(jì)

資格開始了自己的考試征程。 由于已經(jīng)有了孩子，看書很困難，但是“我要看書了”的信念支持著她。這一年，初級資格考試結(jié)果令她欣喜，3科成績都在90分以上(注：當(dāng)時(shí)初級資格考試考3科，從201*年起《成本會計(jì)》與《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》合并)。

付出就有回報(bào)，同一年，一家商業(yè)連鎖企業(yè)來到她所生活的城市，招聘財(cái)務(wù)人員，她以第一名的成績被錄用。這大大提升了她的自信心，也更加堅(jiān)定了她考試的信心。

201*年，王會計(jì)又報(bào)考了中級資格考試，倚仗自己初級考試的成績，她一口氣報(bào)了4科。

在商業(yè)企業(yè)，平時(shí)工作很忙，加班也在所難免。一家三口擠在一間租來的房子里，條件艱苦。有時(shí)晚上為了學(xué)習(xí)，她將兒子交給愛人，讓他們出去逛，這樣可以騰出時(shí)間和空間用來專心學(xué)習(xí)。

終于，成績下來了，4科全部通過!成績均在80分以上，其中，《財(cái)務(wù)管理》得了94分。這份成績單極大地安慰了她。同一年，她買下屬于自己的房子。以后，她又陸續(xù)通過了注冊會計(jì)師考試。回憶起以往的考試經(jīng)歷，最讓她難忘的莫過于201*年的那次考試。由于非典的原因，那一年，考試時(shí)間延到了11月份。記得考試的當(dāng)天，老公提醒她下午有大雨，當(dāng)時(shí)她沒有在意，大清早就騎著自行車出發(fā)了。上午考《經(jīng)濟(jì)法》感覺尚可，中午吃了點(diǎn)東西就去圖書館準(zhǔn)備下午的考試。這時(shí)，已經(jīng)開始下雨了。 下午考《財(cái)務(wù)管理》，3個(gè)小時(shí)她頭都沒抬努力地快速書寫著，當(dāng)答完卷紙時(shí)，脖子疼得不敢抬起來了。

但她知道自己考得很不好。窗外，雨越下越大，天也黑了。北方的城市這個(gè)時(shí)候是一年之中最冷的，房間還沒有供暖，哪兒都是冷冰冰的�？荚嚱Y(jié)束后，穿上雨披，騎著自行車往家趕，路上有很多積水，鞋里進(jìn)了許多水，又冷又餓，只覺得自行車在水里滑行著，甚至顧不上會不會碰到下水井的井蓋。不知道自己是怎樣到的家，一推開家門，再也堅(jiān)持不住了，哇地一聲哭了出來。老公和兒子在家里等著她，看到她這副模樣，都嚇壞了，不知道發(fā)生了什么事。

直到201*年，王老師報(bào)考的注冊會計(jì)師《財(cái)務(wù)管理》科目還沒有通過。偏偏這時(shí)，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的婆婆又住院了，老公辭了工作回去照顧她，留下她帶著上小學(xué)的兒子。白天上班，晚上輔導(dǎo)兒子，只能利用空閑時(shí)間復(fù)習(xí)。壓力很大，只有破釜沉舟了。最后，終于以65分的成績通過了考試。取得了注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)資格。她成功了！經(jīng)過多年的努力拼搏，現(xiàn)在的她供職于一家中型企業(yè)。想想那些住在出租房里騎著單車去考證的日子，現(xiàn)在住在自己的房子里開著車上下班的她，心中總是有無限感慨。提起這幾年會計(jì)考試的經(jīng)歷，有苦有樂，有酸有甜，是她人生中一筆重要的財(cái)富。

借鑒兩位老師的經(jīng)驗(yàn)，無不是努力學(xué)習(xí)奮斗的結(jié)果。會計(jì)工作對工作人員的專業(yè)素質(zhì)要求必須得。只有不斷學(xué)習(xí)，擁有更多的專業(yè)知識和能力才能走的更高更遠(yuǎn)。

會計(jì)職業(yè)歷程調(diào)查報(bào)告

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