第一篇：大學(xué)生消防安全教育總結(jié)
xx年11月23日，為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后，在�；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
第二篇：消防安全教育總結(jié)
消防安全教育總結(jié)
抓好消防安全教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是關(guān)系到學(xué)
生能否健康成長(zhǎng)的大事。為了強(qiáng)化學(xué)生消防安全常識(shí)的意識(shí)，提高學(xué)
生自我防護(hù)能力，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的
宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第 一，
預(yù)防為主“的思想。將本學(xué)期消防安全教育做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
組織開展消防安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展消防安全社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受消防安全的重要性。通過各
種活動(dòng)，讓學(xué)生掌握了有關(guān)消防安全常識(shí)，這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序起到了
積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用綜合實(shí)踐課，
專門設(shè)置“消防安全在心中”為內(nèi)容的教育課，實(shí)現(xiàn)了消防安全教育
進(jìn)學(xué)校的目的。
3、利用各種載體，廣泛開展 “消防安全宣傳”活動(dòng)。開展消防
安全主題班會(huì)，播放消防安全事故圖片，讓學(xué)生切身體會(huì)消防安全事
故的危害。
4、通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全教育。要求家長(zhǎng)配
合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的用火用電安全提醒。
通過活動(dòng)的開展，學(xué)生了(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)www.seogis.com)解了消防安全常識(shí)。
二、鞏固成果。
提高學(xué)生消防安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與
日常教育教學(xué)工作有效結(jié)合，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫，促進(jìn)日常消
防安全教育工作，為預(yù)防和減少消防安全事故發(fā)揮積極的作用。
消防安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安
全用火，安全用電”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進(jìn)消防安全宣傳“進(jìn)
學(xué)�！惫ぷ�，集中開展多種形式和內(nèi)容的中學(xué)生消防安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中學(xué)生消防安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了學(xué)生消防安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。
201*年12月31日
第三篇：大學(xué)生安全教育——消防安全篇
大學(xué)生安全教育——消防安全篇
1、為什么要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育？
首先，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全�；馂�(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)。
2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器？
首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃ ，如果線路長(zhǎng)期過負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí)，絕緣層會(huì)發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用？
學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線？
一是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人，在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負(fù)荷，容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話？
報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車；二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。
6、保衛(wèi)處的主要職責(zé)是什么？
學(xué)校保衛(wèi)處是學(xué)校安全管理工作的主要職能部門，負(fù)責(zé)維護(hù)校園政治穩(wěn)定（即預(yù)防和制止敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞活動(dòng)）和治安穩(wěn)定，保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力（即人、財(cái)、物安全），保障師生不受腐朽的、反動(dòng)的思想文化侵害，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。
7、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些？
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。
8、為什么冬季火災(zāi)事故多？
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅�，往往忽視消防安全，初起火�?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。
9、什么是火災(zāi)？
在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災(zāi)。
10、火災(zāi)分為哪幾類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？
按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為a、b、c、d四類：
a類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；b類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)．；c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；d類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：
①撲救a類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
②撲救b類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。撲救極性溶劑b類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
③撲救c類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。
④撲救d類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。
11、防火的基本原則是什么？
防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢(shì)蔓延，這就是防火的基本原理。
12、防火的基本措施有哪些？
防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度；對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。④阻止火勢(shì)蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。
13、滅火的基本原理是什么？
根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。
14、滅火的基本方法有哪些？
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。
窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。
抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
15、常用的滅火器有哪些？
常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。
16、水不能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)？
水不能撲救的火災(zāi)有：①堿金屬不能用水撲救。因?yàn)樗c堿金屬（如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。② 碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。③輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧、有引起爆炸危險(xiǎn)。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強(qiáng)大水流撲救，必要時(shí)，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災(zāi)，在沒有良好接地設(shè)備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
17、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)？
二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險(xiǎn)栓，再壓下壓把(或旋動(dòng)閥門)，將噴口對(duì)準(zhǔn)火焰根部滅火。二氧化碳滅火器注意事項(xiàng)：使用時(shí)要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災(zāi)時(shí)，如果電壓超過600伏，應(yīng)先斷電后滅火。
18、干粉滅火器的使用方法？
干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應(yīng)注意的是：干粉滅火器在使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。在使用abc干粉滅火器撲救固體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復(fù)燃。
19、為什么要加強(qiáng)建筑內(nèi)部裝飾消防安全管理？
隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人民的生活水平日益提高，建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、施工行業(yè)迅速興起，室內(nèi)裝飾不斷普及、發(fā)展。由此造成的消防安全問題日益突出，火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。一是有的不報(bào)經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)審核，或擅自改變消防審核意見，未經(jīng)驗(yàn)收就投入使用，以致留下先天性的火災(zāi)隱患。二是大量采用易燃、可燃材料，增大了建筑物內(nèi)的火災(zāi)荷載，以致發(fā)生火災(zāi)時(shí)，燃燒猛烈蔓延迅速，同時(shí)產(chǎn)生大量煙霧和有毒氣體，使人員疏散和火災(zāi)撲救難度增大。三是電器設(shè)備和線路設(shè)計(jì)、安裝不合消防要求，使建筑失火的幾率增大。四是擅自改變消防設(shè)施的位置，任意增加隔墻，改變?cè)锌臻g布局，影響消防設(shè)施的應(yīng)有功效。五是有的裝修隊(duì)伍素質(zhì)不高，施工質(zhì)量差，降低了建筑物的消防安全系數(shù)。因此，大力加強(qiáng)建筑物內(nèi)部裝飾消防安全管理，有利于貫徹國(guó)家有關(guān)消防法律、法規(guī)和建筑物室內(nèi)裝飾防火技術(shù)規(guī)范；有利于及時(shí)糾正建筑物室內(nèi)裝飾的違法違章行為，防止火災(zāi)隱患的滋生；有利于提高建筑物室內(nèi)裝飾的耐火等級(jí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
20、什么是火災(zāi)隱患和重大火災(zāi)隱患？
凡存在違反消防法律法規(guī)的行為，可能造成火災(zāi)危害的，均為火災(zāi)隱患。凡存在嚴(yán)重違反消防法律法規(guī)的行為，可能造成重大人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的，為重大火災(zāi)隱患。要留出安全通道。⑤建筑內(nèi)部裝飾不應(yīng)遮擋消防設(shè)施，且不應(yīng)妨礙消防設(shè)施的正常使用。
21、電氣火災(zāi)原因有哪些？
電氣火災(zāi)主要有短路、過負(fù)荷、接觸電阻過大、漏電、電熱器使用不當(dāng)、靜電和雷電。
22、點(diǎn)燃的蚊香為什么要注意防火？
蚊香具有很強(qiáng)的陰燃能力，點(diǎn)燃后沒有火焰，但能長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)燃燒。蚊香燃燒時(shí)，中心溫度高達(dá)700℃，超過了多數(shù)可燃物的燃點(diǎn)，一旦接觸到可燃物會(huì)引起燃燒，甚至擴(kuò)大成災(zāi)。
23、用蠟燭照明為什么要注意防火？
蠟燭作為一種可以移動(dòng)的火源，稍不當(dāng)心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火災(zāi)。
24、香煙頭為什么能引起火災(zāi)？
煙頭表面溫度為200—300℃，中心溫度可達(dá)700—800℃，它超過了棉麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
25、吸煙在哪些情況下容易引起火災(zāi)?
①躺在床上和沙發(fā)上吸煙。②在禁止吸煙的地方吸煙。③在修理汽車和清洗零件時(shí)。④亂扔未熄滅的煙點(diǎn)和火柴梗。
26、使用電熨斗應(yīng)怎樣注意防火安全？
①電熨斗的電線應(yīng)采用耐溫度較高的橡皮護(hù)套軟線或花線，以免發(fā)生觸電；②嚴(yán)禁在無人照管的情況下，將熨斗接通電源；③通電后電熨斗切勿放在易燃物品上，以免引起火災(zāi)。④電熨斗使用完畢或下班后，要及時(shí)切斷電源，不應(yīng)將用過的電熨斗放在可燃物上。
27、家用電器著火后的撲救方法？
①立即關(guān)機(jī)，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。②如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時(shí)，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救，以防引起電視機(jī)的顯像管炸裂傷人。④未經(jīng)修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。
28、電腦著火怎么辦？
如果電腦著火，即使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱，仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應(yīng)對(duì)的方法是：電腦開始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān)，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛頃?huì)使熾熱的顯像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時(shí)，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。
29、如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)生宿舍中發(fā)生？
學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi)，必須做到以下幾點(diǎn)：
⑴不私拉亂接電源線。
⑵不亂扔煙頭。
⑶不躺在床上吸煙。
⑷不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。
⑸不焚燒雜物，點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。
⑹不存放易燃易爆物品。
⑺不使用熱得快、電爐、空調(diào)等大功率電器，不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。
⑻不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。
⑼要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。⑽臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。
30、發(fā)生火災(zāi)時(shí)為什么不能隨便開啟門窗？
房間門窗緊閉時(shí)，空氣不流暢，室內(nèi)供氧不足，因此，火勢(shì)發(fā)展緩慢，一旦門窗被打開，新鮮空氣大量涌入，火勢(shì)迅速發(fā)展；同時(shí)大量煙氣涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。同時(shí)，由于空氣的對(duì)流作用，火焰就會(huì)向外竄出，所以在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能隨便開啟門窗。
31、火場(chǎng)逃生有哪些方法？
一般地說，火場(chǎng)逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生；②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生；③自制器材逃生；④尋找避難處所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。
第四篇：大學(xué)生消防安全宣傳教育活動(dòng)策劃
大學(xué)生消防安全宣傳教育活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景
11月9日是全國(guó)第21屆“119”消防日，為了增強(qiáng)老師、學(xué)生、員工的消防安全意識(shí)，
構(gòu)建和諧的校園，營(yíng)造濃厚的校園消防安全氛圍，于是開展“消防安全宣傳教育”活動(dòng)，特
擬定此方案。
二、活動(dòng)主題
關(guān)注消防關(guān)愛生命
三、活動(dòng)時(shí)間
201*年11月9日
四、活動(dòng)對(duì)象
工藝一班全體學(xué)生
五、活動(dòng)安排
1、 在校園內(nèi)推出特色宣傳展板
由宣傳委員負(fù)責(zé)推出一塊特色宣傳展板，介紹消防安全基本內(nèi)容、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照片、
簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。通過特色宣傳展板使同學(xué)們對(duì)消防安全又初步認(rèn)識(shí)、
了解消防基本知識(shí)。
2、 組織班級(jí)同學(xué)發(fā)宣傳單并講解消防安全知識(shí)
由學(xué)習(xí)委員、社區(qū)委員組織同學(xué)發(fā)放關(guān)于消防安全知識(shí)的宣傳單并結(jié)合宣傳單向?qū)W
生介紹火災(zāi)形成的原理、特點(diǎn)、人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)以及火災(zāi)的預(yù)防和逃生技巧。
以增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí)，樹立正確的用火、防火觀念，掌握基本的求生技能。
3、 開展消防安全知識(shí)問答有獎(jiǎng)活動(dòng)
由團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織同學(xué)開展消防安全知識(shí)問答有獎(jiǎng)活動(dòng)，使更多的學(xué)生更進(jìn)一步得
了解消防基本知識(shí)和一些逃生技能。
4、 組織開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練
由組織委員、班長(zhǎng)組織同學(xué)開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練，并讓其他學(xué)生、員
工參與當(dāng)中，增強(qiáng)師生員工補(bǔ)救初起火災(zāi)、組織疏散能力，讓大家了解防火、滅火、
火場(chǎng)逃生等知識(shí)，以及掌握滅火器材的使用技能等。
第五篇：大學(xué)生消防安全宣傳教育月活動(dòng)策劃
大學(xué)生消防安全宣傳教育月活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
11月9日是全國(guó)第20屆“119”消防日，經(jīng)學(xué)校研究決定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園消防安全氛圍，增強(qiáng)師生員工的消防安全意識(shí)，特?cái)M定此方案。
二、活動(dòng)主題
關(guān)注消防關(guān)愛生命
三、活動(dòng)時(shí)間
201*年11月15日~30日
四、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位
經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)安排
1、 在校園內(nèi)推出特色宣傳板。
由宣傳部推出一塊特色宣傳板，介紹消防安全基本內(nèi)容、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照片、簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。通過特色宣傳板使同學(xué)們對(duì)消防安全又初步認(rèn)識(shí)，了解消防基本知識(shí)。
2、組織消防安全知識(shí)講座
由學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理、特點(diǎn)、人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)以及火災(zāi)的預(yù)防和逃生技巧。以增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí)，樹立正確的用火、防火觀念，掌握基本的求生技能。
3、開展消防安全檢查
由自律會(huì)和女生部對(duì)各宿舍內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)電線破損、大功能電器等安全隱患及時(shí)上報(bào)老師。
4、組織開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練 由組織部聯(lián)系動(dòng)科院、生科院以及河濱樓管處在河濱公寓內(nèi)開展一次大型應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練，增強(qiáng)師生員工撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生能力，讓大家了解防火、滅火、火場(chǎng)逃生等知識(shí)，以及掌握滅火器材的使用技能等。
201*-11-14
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