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中學(xué)普法依法治校工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 06:32:01 | 移動端:中學(xué)普法依法治校工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:中學(xué)普法依法治校工作總結(jié)

創(chuàng)建一個和諧安定的學(xué)校環(huán)境,學(xué)法知法、依法治校工作因為尤為重要,本年度我們主要開展了以下幾個方面的工作。

一、提高思想認(rèn)識,精心組織實施普法工作

學(xué)校對普法、依法治校工作高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),制定方案,精心組織:

1.加強對普法、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等,做到了認(rèn)識到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。

2.積極推進(jìn)普法工作:學(xué)校聘請了派出所所長為法制副校長,充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團(tuán)支部等部門的作用,形成了各方面齊抓共管的工作格局。

二、加強載體建設(shè),積極宣傳法律知識

為完成法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,我校從抓載體建設(shè)開始,從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢,把法制宣傳教育的任務(wù)落到實處。

1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體

一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實到政治學(xué)習(xí)之中。每年下發(fā)法律知識學(xué)習(xí)材料。二是活動載體, 法制報告會、主題班會、等形式開展活動。三是宣傳載體,充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會等載體,從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。

2.樹立法制觀念,依法維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

我校積極引導(dǎo)黨員、教師在學(xué)法的同時,更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過程中,學(xué)校堅決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中,學(xué)校對各項建設(shè)進(jìn)行民主論證,公示征求意見,更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行。在校園綜合治理方面,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制,在各種緊急情況處理過程中依法辦事,對維護(hù)校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。

三、抓好綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校園

(一)、健全管理機制、完善規(guī)章制度

1.建立健全校內(nèi)管理體制

一是進(jìn)一步完善了校長負(fù)責(zé)制。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng),行政機構(gòu)科學(xué)有序,管理順暢,工作效率高,保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實,做到政令暢通,令行禁止。

2.依法制定各項管理制度

為落實依法治校,學(xué)校各項工作堅持以制度管事,以制度管人,適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢、新情況,對各項制度重新檢查,建立過去沒有的,健全過去不夠的,修訂已經(jīng)過時的。保證了學(xué)校各項管理工作依法進(jìn)行,有章可循,按規(guī)運作。

(二)、健全民主機制,大力推進(jìn)校務(wù)公開

1.建立健全教職工代表大會制度,定期召開、討論決策各種事務(wù)

我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會,形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報制度等。

2.建立健全校務(wù)公開制度。制度規(guī)定,有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開,涉及教職工利益工作公開,涉及學(xué)生切身利益工作公開,學(xué)校收費公開,財務(wù)收支公開。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來,把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、財務(wù)、人事、后勤等各項管理制度結(jié)合起來,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

(三)、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益

1.依法保障教職工的合法權(quán)益

一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。一年以來,努力做好校園綠化、維修、擴建工作,添置辦公用電話、電腦,使教師的辦公條件得到了改善。

2.依法保障學(xué)生的合法權(quán)益

一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,堅持綠化、美化、凈化校園,形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學(xué)生的權(quán)益,關(guān)心他們的身心健康。嚴(yán)格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費。

普及法律知識,堅持依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。一年來,我校在隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教育教學(xué)成績等各方面都取得了不錯的成績。當(dāng)然,在某些方面,例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容,配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)臺帳資料等方面,我們還有待改進(jìn),但是我們有信心彌補自己的不足之處,把普法依法治校工作做得更好。

第二篇:201*年普法依法治校工作總結(jié)

高店中學(xué)201*年普法依法治校

工作總結(jié)

高店中學(xué)201*年在上級主管部門的指導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),切實貫徹落實十七大精神,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,圍繞切實加強校園普法,立足“新時期亳州精神”的工作要求,堅持學(xué)校作風(fēng)建設(shè),教師職業(yè)道德建設(shè)并重,把促進(jìn)人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來,勇于突破舊觀念,不斷融入新思想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取奉獻(xiàn),各項工作進(jìn)入了新的發(fā)展機遇期,使我校的校園普法工作有了新的起色。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、形成齊抓共管

我校切實將校園普法工作作為學(xué)校的重要工作,高店中學(xué)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對校園普法工作進(jìn)行了明確分工,并落實了責(zé)任,形成了齊抓共管的良好局面。

二、依法治校、德育為首

(一)學(xué)校教導(dǎo)處組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)文件,請綜治副校長到校為全體師生進(jìn)行法制講座。并且積極參加了鎮(zhèn)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調(diào)查活動,利用節(jié)假日組織師生只上街頭進(jìn)行了公民法制教育宣傳。

(二)根據(jù)縣教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實際,落實了教職工的崗位責(zé)任制,增強教職工愛崗敬業(yè)的精神。

(三)學(xué)校進(jìn)一步完善了教職工代表大會制度,積極推行校務(wù)公開,切實保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學(xué)校重大事項的決策權(quán)、知情權(quán)和民主參與權(quán),學(xué)校的重大決策,評職評優(yōu)評先,財務(wù)收支等情況定期向教職工公布。

(四)認(rèn)真落實了義務(wù)教育經(jīng)費的保障機制的實施,在全體學(xué)生中實現(xiàn)了免收雜費、免收課本費,規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

三、認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),開展了民主評學(xué)校校風(fēng)工作,開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性,成為廣大教師廉潔自律,廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng),人人爭當(dāng)先進(jìn)活動。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)

四、加強教職工教師職業(yè)道德建設(shè),提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)

(一)學(xué)校在全體教職工和學(xué)生中認(rèn)真開展了慶祝中華人民共和國建國63周年慶;顒印_M(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng),引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確保了全校教職工模范遵守黨紀(jì)國法。根據(jù)不同紀(jì)念日、慶祝日、校園藝術(shù)節(jié)等開展形式多樣的主題教育活動。利用清明節(jié)期間,開展“繼承先烈遺志,努力工作和學(xué)習(xí)”的主題班會活動。

(二)積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容,以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“愛崗敬業(yè)”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律的“四職”教育,認(rèn)真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃,使職業(yè)紀(jì)律教育制度化,職業(yè)責(zé)任教育規(guī)范化,崗位標(biāo)兵活動經(jīng);,使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。

(三)完善師德建設(shè)工程,提高師德育人水平。根據(jù)上級主管部門安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高店中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機制和激勵機制,建立了師德量化考核評價體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

(四)加強未成年思想道德建設(shè),開展豐富多彩、文明健康的活動。為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強化管理,突出“三育人”進(jìn)程實踐。按照《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》等要求,結(jié)合實際制定了,《操行評分細(xì)則》對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績進(jìn)行定量和定性的考核,同時,學(xué)校還開展了形式多樣的教育活動,陶冶了師生美好的情操,堅持進(jìn)行《法律常識》課,組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)校聘請高店鄉(xiāng)綜治辦主任張清華同志為學(xué)校法治副校長,并定期到校為師生上法制課。一年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

高店中學(xué)

201*年12月30日

第三篇:201*年普法依法治校工作總結(jié)

臨潁小學(xué)201*年普法依法治校工作總結(jié)201*年是"五五"普法的第四年,為了更好地開展"五五"普法工作,按照我校"五五"普法的實施規(guī)劃,結(jié)合本年度學(xué)校工作的實際,在工作中繼續(xù)貫徹以教育教(來源 公文素材庫www.seogis.com)學(xué)工作為中心,以增強師生員工的法制觀念為先導(dǎo),以提高師生員工的法律意識為重任,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校穩(wěn)定,依法行政為目標(biāo),突出重點,狠抓落實,注重依法治理,加大力度開展"五五"普法教育工作.為我校教育教學(xué)良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境.一年來,具體做了以下幾方面的工作:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織.學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展"五五"普法工作擺上重要的議事日程,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),協(xié)調(diào)全校的普法教育工作.形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,齊抓共管的工作格局.

二、抓教職工的普法教育.教職工學(xué)法是學(xué)校"五五"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學(xué)校依法治校,依法治教和學(xué)校安全穩(wěn)定.我們將學(xué)法,用法的實績納入教職工年度考核內(nèi)容.按照上級要求,認(rèn)真完成了教職工法律法規(guī)知識考試,取得了優(yōu)異的成績.充分利用星期一例會學(xué)習(xí)的機會,把學(xué)法作為政治理論學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,通過理論學(xué)習(xí),提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺性.

三、抓少年兒童的普法宣傳教育.針對當(dāng)前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題,我們針對兒童易

于接受,易于塑造的特點,在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作.我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學(xué)校的宣傳窗,黑板報,紅領(lǐng)巾廣播站,觀看dvd,舉辦專題法制教育講座等方式,向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī),如:《未成年人保護(hù)法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通過班會反復(fù)學(xué)習(xí),強調(diào).

四、強化工作措施,全面總結(jié)我校以往普法的成績和經(jīng)驗,認(rèn)真開展"五五"普法工作.同時結(jié)合自身實際,研究制定好普法規(guī)劃.對本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認(rèn)真檢查,分析,對工作中存在的問題得到了及時解決.同時,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,培育和發(fā)現(xiàn)典型,全面推進(jìn)普法依法治理各項工作的落實.完成自查自糾工作,搞好"五五"普法啟動工作.

總之,201*年"五五"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,取得了一定成績,呈現(xiàn)了一些亮點,但也存在著一些不足之處.主要是:仍有個別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場的現(xiàn)象. 普法工作面廣,量大,人員少,適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難,特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于我們進(jìn)一步探索和努力.

201*年12月21日

第四篇:普法、依法治校工作總結(jié)

普法依法治校工作總結(jié)

中 衛(wèi) 二 中

中衛(wèi)二中學(xué)是教育局直屬初級中學(xué),現(xiàn)有教職工106名,學(xué)生1906人。我校以科學(xué)管理、民主管理、依法管理為前提;以人為本,以德治校為基礎(chǔ),以“一抓三考五評價” ( “一抓”即抓教師的師德水平和思想政治素質(zhì)的提高;“三考”,即對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行考察、考核,對教師的教育教學(xué)過程進(jìn)行考察、考核,對教師的教育教學(xué)實績考核 、考察;“五評價”:即①教師互評②領(lǐng)導(dǎo)評價③學(xué)生評價教師④家長評價教師⑤社會各界和行風(fēng)評議員評價教師) 為策略,以爭取一流教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)依法治校示范單位為奮斗目標(biāo),學(xué)校依法治校工作取得了顯著成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度,把依法治校,依法施教納入到學(xué)校管理工作中來

1、根據(jù)“四五普法”的要求,我們制定了依法治校工作規(guī)劃,任務(wù)明確,責(zé)任落實。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長兼黨支部書記李春鎖同志任組長,要求黨支部、政教處等部門在依法治校工作上要通力合作,積極參與。 經(jīng)過不斷完善,學(xué)校已形成了以黨組織為堡壘,校委會為核心,黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的管理體制。

2、學(xué)校依法制定了《中衛(wèi)二中學(xué)校章程》和十六萬字的《中衛(wèi)二中制度匯編》,內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全保衛(wèi)等各項制度152個,它充分展示了構(gòu)建健康文明、積極向上的校園文化精神和以人為本的辦學(xué)宗旨,凸現(xiàn)了培養(yǎng)名師、名校、名生的奮斗目標(biāo),使學(xué)校各項工作有章可循,有法可依,為學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化夯實了基礎(chǔ)。

3、建立法制學(xué)習(xí)制度。每月定期兩次組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》及“四五”普法學(xué)習(xí)資料等。還規(guī)定在每周星期四政治學(xué)習(xí)時間,以年級組、學(xué)科組為單位組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德和法制宣傳資料,每次學(xué)習(xí)均做到有計劃、有記錄、有檢查、有總結(jié)。還要求每個老師每天至少擠出1個小時進(jìn)行自學(xué),不斷提高教師以法執(zhí)教的自覺性。

4、加強工會建設(shè),定期召開教職工代表大會,依法行使教職工的權(quán)利,虛心聽取教職工意見,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,成立了“校務(wù)公開監(jiān)督小組”、“民主理財小組”對學(xué)校評職評先、財務(wù)收支等有關(guān)工作進(jìn)行公開監(jiān)督,增強了學(xué)校管理的透明度。

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二、以課堂為陣地,把以法治校納入到教育教學(xué)工作中來 學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針,認(rèn)真實施素質(zhì)教育,依法實施辦學(xué)活動,把辦學(xué)措施定位在六抓上,即:“抓師德,強化師能;抓學(xué)習(xí),增強素質(zhì);抓校規(guī),鎖定準(zhǔn)則;抓養(yǎng)成,規(guī)范行為;抓習(xí)慣,細(xì)微著手;抓教師,以業(yè)修身;抓家長,形成合力”。已逐步形成了敬業(yè)愛生,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),博學(xué)善導(dǎo)的優(yōu)良教風(fēng)和篤學(xué)上進(jìn),尊師守紀(jì),求實創(chuàng)新,自立自強的扎實學(xué)風(fēng)。

學(xué)校特別強調(diào)不放棄任何一名學(xué)生,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生,不挖苦諷刺學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,使學(xué)生的身心得以健康發(fā)展。

從青少年年齡特點出發(fā),重視思想品德、行為習(xí)慣、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)及動手能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念,從小養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。如建立文明禮儀崗,使學(xué)生在進(jìn)學(xué)校的第一刻,就受到文明的洗禮。對學(xué)生儀表嚴(yán)格要求,做到“四必”:面必凈、發(fā)必理、衣必正、紐必扣。讓學(xué)生以飽滿的精神面貌開始一天的學(xué)習(xí)生活。每年新生入校后,學(xué)校進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)、拉練、會操表演,進(jìn)行紀(jì)律教育,磨煉他們的意志。

三、以活動為載體,促進(jìn)依法治校工作的和諧發(fā)展

第一,學(xué)校開展了形式多樣,寓教于樂的法制宣傳教育活動,通過開展“爭做遵紀(jì)守法小公民”的演講比賽,“明禮誠信”的主題班會、參觀“珍愛生命,拒絕毒品”圖片展等活動,對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育;舉行“向不文明行為告別” 的宣誓活動和“告別網(wǎng)吧”承諾和簽字儀式,使那些沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)迷途知返,健康成長。

為了有效地對學(xué)生進(jìn)行廣泛的法制教育,利用我校的“百靈鳥廣播站”,開設(shè)“法制小常識”、“我與法制交朋友”等專題廣播小節(jié)目。學(xué)校還定期辦法制墻報,法制宣傳畫刊,組織觀看防火、交通安全知識電影和文化廣場舉辦的安全文明知識文藝演出。為師生營造一種“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。

第二,學(xué)校經(jīng)常召開法制安全教育大會,聘請法制副校長、律師、法制教育輔導(dǎo)員到校對學(xué)生進(jìn)行法制安全知識講座。制作了六塊依法治校普法?拱,每月一期黑板報,大力宣傳法律知識。并組織全校師生進(jìn)行每年三次法律知識考試,每周一教師例會,都有一至兩名教師在大會上交流教育教學(xué)經(jīng)驗及學(xué)法體會,強化了師生遵紀(jì)守法意識。

第三,把依法治校工作與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來。

一是在班級管理中實施“文明班級”掛牌制。各班同學(xué)都能自覺向文明班級靠攏,自覺與不文明行為作斗爭。

二是每月施行頒發(fā)流動紅旗制。每天有教師和學(xué)生組成的值周考核小組,對各班的日常工作、紀(jì)律衛(wèi)生等做全面的考核,月末總評,與班主任津貼掛鉤,頒發(fā)流動紅旗。以良好的班風(fēng)促校風(fēng)的形成。

三是實行“十佳文明學(xué)生”評選制。學(xué)校定期開展“十佳學(xué)生”、“十佳特長生”、“十佳女生”的評選活動,獎勵和宣傳“十佳”事跡,充分發(fā)揮了榜樣的帶動作用。

四是學(xué)校開展了黨建、團(tuán)建帶班隊的創(chuàng)建活動。在團(tuán)隊建設(shè)中, 我校李武敏慧同學(xué)被評為吳忠市“十佳標(biāo)兵”,三名團(tuán)員學(xué)生參加了中央電視臺七套“強手相逢”節(jié)目錄制并獲獎。

四、開展家校共育活動,創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校

積極做好“家長學(xué)!惫ぷ鳎瑢W(xué)校購置光盤12張,錄像帶3盒,自己制作了多媒體課件《托起明天的太陽》等。在“家長學(xué)!迸嘤(xùn)班上,播放以“中衛(wèi)二中辦學(xué)思路”“如何教育子女做遵紀(jì)守法的中學(xué)生?”為主要內(nèi)容的專題片,交流成功的家教經(jīng)驗,提高了家長育人水平。這項工作取得了一定成績,獲得了同行肯定、上級的好評。中衛(wèi)市電視臺對此進(jìn)行了報道。

五、幾點建議:

1、家長的個人素質(zhì)有待于盡快提高,這對于配合學(xué)校教育學(xué)生至關(guān)重要。

2、一些對青少年具有很大誘惑力的娛樂場所,有關(guān)部門要進(jìn)一步強化管理,堅決杜絕青少年進(jìn)入。

3、法制講座要有針對性,貼近學(xué)生實際;要用活生生的案例使學(xué)生受到教育和啟發(fā)。

上級組織的期望和家鄉(xiāng)父老的要求就是我們努力的方向。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,與時俱進(jìn),創(chuàng)新業(yè)績,把我校普法依法治校工作推上一個新臺階。

寧夏中衛(wèi)市第二中學(xué)

二○○四年十一月十一日

第五篇:普法依法治校工作總結(jié)

木葉溪學(xué)區(qū)普法依法治校

全年工作總結(jié)

剛剛過去的201*年,是我校繼續(xù)堅持走普法依法治校加快學(xué)校發(fā)展的一年。一年來,我們按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和年初依法治校工作要求,按照“以人為本,以法為準(zhǔn)”的要求,重視普法宣傳,重視依法行事,抓好普法依法治校各項措施的落實,增強全校師生的法律素質(zhì),推動學(xué)校民主法制建設(shè),實現(xiàn)依法治教、依法治校與教育事業(yè)同步發(fā)展。學(xué)校走向規(guī)范化管理道路,創(chuàng)造了良好育人環(huán)境。

一、 加強領(lǐng)導(dǎo),形成有效機制。

組織建設(shè)是開展普法依法治校工作的根本保證。我校成立普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,黨支部書記、法制副校長任副組長,教導(dǎo)處主任、工會主席、少先隊大隊輔導(dǎo)員及各班班主任為成員。每年開學(xué)初學(xué)校都召開普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,回顧總結(jié)上年工作,制訂當(dāng)年普法依法治校工作實施方案,把普法依法治校工作擺上重要議事日程,做到普法依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、加大普法宣傳,夯實普法依法治校根基。

我校認(rèn)真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》,把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校堅持普法宣傳與課堂教學(xué)相結(jié)合。任課老師挖掘科學(xué)、品德與社會等課程中的法律法規(guī)教育點,適度拓展,將《消費者權(quán)益保護(hù)法》《野生動物保護(hù)法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國道路交通安全法》等與我們?nèi)粘I铌P(guān)系比較密切的法律法規(guī)進(jìn)行宣傳教育,取得了明顯的效果。堅持分散學(xué)習(xí)與集中教育相結(jié)合。學(xué)校定期組織法制副校長來校作專題普法講座。堅持學(xué)法與用法相結(jié)合。組織開展守法行為評議活動,讓學(xué)生知與行緊密結(jié)合,提高教育效果。另外,我們還不斷創(chuàng)新普法形式,通過廣播、宣傳欄、家長與子女“大

手拉小手”同學(xué)法等,使普法活動顯得更生動活潑。

三、規(guī)范辦事程序,實施依法管理。

建立健全各類管理制度,積極推進(jìn)校務(wù)公開、民主監(jiān)督,切實履行財務(wù)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行采購審批制度、招投標(biāo)制度等。一年來,學(xué)校重大工作事項,均事前征求全體教職工的意見,事后公布落實情況。涉及學(xué)生的事項全部通過發(fā)告家長書等形式及時獲得家長的認(rèn)可與支持,從沒有亂收費、亂代辦事情發(fā)生。學(xué)校各項工作陽光操作,公開透明。

四、完善師德考核,辦人民滿意教育。

在平時加強師德教育的基礎(chǔ)上,今年暑期,我們組織了師德師風(fēng)中教育活動。集中學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人權(quán)益保護(hù)法》,認(rèn)真組織討論教育部新修訂的師德標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)習(xí)四川汶川地震中涌現(xiàn)出的先進(jìn)師德典型事跡,開展師德論文競賽等,教師的職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)操行明顯提高。為強化師德要求,學(xué)校還制定完善了師德考核獎勵辦法,對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范,成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵,在評優(yōu)、評先、晉級方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評議。這些措施,有效地激勵、督促教師認(rèn)真執(zhí)教,文明從教。

在今后的教育教學(xué)中,我們將一如既往,抓好普法宣傳,抓好依法從教,切實保護(hù)師生合法權(quán)益,加快學(xué)?茖W(xué)發(fā)展,為辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

木葉溪學(xué)區(qū)

201*年9月

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