第一篇：201*年學校安全工作總結及今后工作重點

安全工作是學校的重中之重工作，是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求，聯校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實處，確保了學校工作的順暢進展，切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗，發(fā)現問題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，現就聯校安全管理工作進行如下總結：

一、一年來的工作

（一）、規(guī)范安全管理

加強領導，健全機構，落實工作責任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發(fā)事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議，堅持“誰主管，誰負責”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規(guī)范化。 聯校與各學校、學校與班級簽訂了安全責任書，實行領導承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則，努力使安全管理做到精細化、具體化、網絡化。

（二）、營造安全氛圍

聯校積極凈化外部環(huán)境，整治學校周邊治理環(huán)境，使學校、家庭、社會密切配合、通力協作，建立了切實可行的學校安全防范體系。充分利用校園網、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識，以及開展講座、主題班會等多種形式活動，對教職工和學生進行安全方面的教育，宣傳安全法律法規(guī)等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責，責任明確。

（三）、開展安全活動

1、舉辦安全教育專題活動

主要進行了家庭安全教育：教育學生關心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育：教育學生要自覺遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎自行車和活動，注意善于自我保護，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴禁燃放煙花爆竹，防止火災事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育學生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，少去人多、人流復雜、傳染病多發(fā)的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網吧、游戲廳等場所，防止不良習慣的養(yǎng)成。這增強了學生的安全意識，提高了他們的防范自護自救能力。

2、加強衛(wèi)生與飲食安全管理

聯校成立疫情處置領導小組，制定突發(fā)事件應急預案，實行疫情報告、疫情分析等特殊制度，對學生進行衛(wèi)生與飲食教育，通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衛(wèi)生與保健作文等活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。各學校教育學生加強自身衛(wèi)生與飲食，不到小食品攤點買東西吃，不喝生水，嚴防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。

3、強化常規(guī)安全教育活動

安全教育做到“四落實”，每周安排一課時進行安全教育，做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實，利用好安全教育讀本，有關學科要滲透安全教育內容，班主任時時記錄工作日記，寫好“特殊學生群體”的管教日記，確保安全教育的內容落到實處，實效性有明顯提高。

4、定時開展安全自救演練

聯校要求各學校結合自己的特點，開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案，應急預案內容全面，責任到人，操作簡單，內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓，如遇到地震、龍卷風等惡劣天氣時，能采取什么樣的方式和方法保護自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學生自救能力。

5、嚴格安全檢查活動

每周定期召開一次安全工作會議，布置安全工作的重點任務，成立了“安全檢查”領導小組，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。采用“學校常查、自查，專項檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查，對存在的問題及時整治。每周一總結，每周一評比，月底進行總評，學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。

二、采取的措施

(一）、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組，明確責任目標，定期召開學校安全工作調度會議，定期檢查學校安全工作。

（二）、積極完善安全制度。

1、建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

2、簽訂安全目標責任書。

３、實行安全責任追究制。進行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。

（三）、開展活動促進落實。

（四）、自排自查及時整改。采取定期和抽查相結合的方式，對各校安全工作進行指導性檢查，落實學校巡邏守護制度，做到24小時不失控。

（五）、加強檢查指導，做好總結，及時獎懲。

三、取得的成績與經驗

明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹立了“加強安全管理、確保學校平安，保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念，提高了學生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學滲透安全教育的探究，以現代教育技術和實踐活動為主要手段，主動開展安全教育，切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器，對危房進行查封改造，沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生，學校安全管理方法得到創(chuàng)新，探索出學校、班級安全管理方式，聯校被鎮(zhèn)黨委評為“綜合治理先進單位”。

四、存在的不足

雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在著一定的問題。

1、安全教育。完小開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足，應多開展安全教育講座，充分利用現代化教育教學手段教育學生。

２、周遍環(huán)境。雖然有關部門對學校周遍環(huán)境進行了集中綜合整治，周邊環(huán)境有了明顯的好轉，但是，個別學校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會上的不穩(wěn)定因素對師生安全也有一定影響。

３、問題學生�，F在“留守兒童”越來越多，缺少家長教育的教育，且缺乏生活經驗，另外一些學生性格孤僻，自我保護意識和安全防范能力低，這大大增加了學校安全工作的難度。

４、學�；�礎設施。有些學校線路老化，飲水設施不衛(wèi)生，體育器材生銹等，以后應加大排查力度，堅決整改。

５、消防安全。滅火器材少，應增加投資購買相適應功能的滅火器，多設置安全標志，樓房安裝應急燈。

６、應急演練。制定結合學校實際的應急預案，每學期真正組織一次消防、交通等應急演練，增強師生的自救自護能力。

五、今后工作重點

聯校加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以預防為主，建立起全方位的安全防護保障體系。

１、將安全教育列為素質教育的重要內容。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時對師生進行安全等教育。

２、建立完善的應急預警機制。各學校根據自己的實際情況，制定突發(fā)事件應急預案，規(guī)范預警機制，加強預演，發(fā)現問題，及時總結，材料入檔保存。

３、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生，要積極疏導化解。對有缺點的學生，做好他們的思想工作，不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。

4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網絡，經常與家長聯系，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第二篇：學校安全工作十個重點

學校安全工作十個重點

發(fā)布時間： 201*-01-22 15:34:52作者： 陳衛(wèi)東

來源： 學校管理

學校安全教育與管理的內容很多，需要管理者講究管理策略，從而防微杜漸。我校在實踐中狠抓了以下十個重點：

一、安全意識重點落在“責任”上我校每學期都要與分管領導、班主任、教師簽訂安全工作責任書，以提高管理者的責任感和緊迫感；就一些案例組織教師研討，分析產生的原因及避免事故發(fā)生的策略，以增強教師的責任意識。

二、活動安全重點放在“護導”上學生活動大多是無規(guī)則的，因此隱藏著許多安全隱患，需要教師做好校內重點區(qū)域的護導和指導，保證學生各種活動時間的安全。

三、食品安全關鍵是在“驗查”上進校的食品安全非常重要，進貨要向供貨單位索證，確保食品符合相應的條件。管理人員的“驗查”工作必須細致，不得馬虎。四、交通安全重點放在“學習”上小學生上下學交通安全教育是一個重要的課題。如何引導學生遵守交通規(guī)則，確保上下學的安全，關鍵在于進行必要的“學習”，學習道路交通的一些規(guī)則，收看有關錄像，剖析事故造成的原因，讓學生在學習中得到警示。

五、消防安全重點落在“演練”上消防安全教育旨在培養(yǎng)學生撲滅初火的能力以及在烈火的情況下逃生的能力。這種能力的培養(yǎng)不能光靠嘴上說說，更應放在“演練實戰(zhàn)”上。我校在鎮(zhèn)消防大隊專業(yè)人員的指導下組織學生演練，讓學生在活動中得到感性的認識和體驗，增強消防意識和能力。

六、傳染病防治重點放在“兩檢”上學校人口密度大，非常容易造成各種疾病，特別是傳染病的互相感染。我校重點放在每天早上和中午的檢查上，發(fā)現苗頭性問題及時處理，使很多傳染病被扼制在萌芽狀態(tài)。

七、周邊環(huán)境治理放在“合管”上校園周邊環(huán)境的整治要依靠社會各界的配合和支持。網吧、游戲廳往往是未成年人容易誤入的地方。學校要主動與有關單位和部門取得聯系，形成教育共同體，為共同保護未成年人的生命和權利努力。

八、安全應急工作實施放在“預案”上預案是為了避免事故發(fā)生時能及時妥善處理，把生命和財產的損失減少到最低程度。因此，制訂預案要有預見性，并盡可能切合學校實際，具有可操作性和效益性。

九、安全工作長效機制重點放在“排查”上如何在動態(tài)的過程中管理好學校安全工作，需要我們把重點落實在“排查”上，根據排查到的具體情況不斷調整工作的思路和方法，修

正管理的規(guī)章和制度。

十、安全教育重點放在“自護自救”上安全教育不能靠空洞說教，不能用灌輸的方法讓學生被動接受，而是要讓學生明確生命的意義以及自護自救的必要性和重要性。只有這樣，學生才能提高生存的能力，安全教育的目的才能基本達到。

學校管理201*.6

第三篇：學校201*年工作總結及201*年工作重點

學校201*年工作總結及201*年工作重點

201*年，我校在市委、市政府的關懷和市教育局的直接領導下，以辦特色學校為目標，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，推進學校建設速度，完成實習實訓綜合樓建設，實現學校順利更名，以科學規(guī)范、常規(guī)管理為重點，緊緊圍繞年度目標真抓實干、穩(wěn)步推進，建設安全文明校園，全面促進學校各項工作。在全體教職工的不懈努力下，實現了招生就業(yè)克難奮進、辦學條件明顯改變、規(guī)范管理不斷強化，校園面貌煥然一新、學校形象大幅提升、發(fā)展?jié)摿︼@著增強的預期效果。為更好地做好201*年的工作，現把本年度工作總結如下：

一、扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進學校各項工作全面科學發(fā)展

1、按照市委領導小組的統(tǒng)一安排和市教育局黨組的工作要求，我校成立了以校長為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，制定了切實可行的《學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，并就各過程的具體工作進行部署，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有條不紊地進行。

2、按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案的要求，在正確處理日常工作與學習活動兩不誤的前提下，理解掌握創(chuàng)先爭優(yōu)活動實質和內涵，并結合職業(yè)教育特點和學校實際，真正做到“規(guī)定動作不走樣，自創(chuàng)動作求實效”。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學校穩(wěn)步發(fā)展、改革創(chuàng)新、目標任務緊密結合在一起，真正做到了理論聯系實際，理論指導實踐。學校領導班子確立調研課題，深入進行調研，進一步明確了學校發(fā)展的主要目標，找出了當前影響和制約學校發(fā)展的主要問題和不足，理清了工作思路。開展解放思想大討論活動，著力消除廣大黨員、干部和群眾在創(chuàng)先爭優(yōu)活動上的模糊認識，確立創(chuàng)先爭優(yōu)理念，形成共識。

二、狠抓隊伍建設，為學校快速發(fā)展奠定人才基礎

師資隊伍的素質是學校發(fā)展的生命力，直接決定學校教育教學質量。因此學校始終把隊伍建設作為重點工作抓實抓好，打造一支素質過硬、敬業(yè)愛崗、銳意進取、富有創(chuàng)新精神的管理團隊和教師團隊。

1、加強學校領導班子建設，改善班子結構。學校領導班子是學校建設、決策、發(fā)展和管理的核心，其工作作風和管理水平直接影響著一所學校的興衰成敗。為此，本學年度學校領導班子成員以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，加強了思想政治建設和作風建設，樹立大局意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識和服務意識。領導班子成員積極接受培訓，主動學習，掌握國家政策法規(guī)，提升個人素養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高決策的科學性，真抓實干，做到想干事、干成事、干好事。繼續(xù)加強黨員教師的思想作風建設，發(fā)揮他們在教育、教學工作中的表率作用，提高他們在教師中的影響力，做科學發(fā)展觀的忠實踐行者。

2、加強師德建設，提高學校軟實力。本學年度，學校繼續(xù)強化以教師為本的理念，加強教師隊伍建設，立足于教師素質和能力的提高，開展了一系列師德教育活動。一是大興學習之風，組織全體教師學習科學發(fā)展觀讀本，寫心得體會，加大對《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)的學習力度，讓每位教職工明確自己的職責，掌握行動的準則，更新教育教學理念，自覺融入職教新課改。二是繼續(xù)開展師德主題教育活動�；顒舆^程中，堅持“面向全員、重在教育、著眼提升”的原則，做好宣傳動員工作，營造濃厚的學習氛圍。目前此項活動已經由學習討論階段進入反思評議階段。三是大力弘揚教書育人、為人師表精神。學校在抓好師德師風建設的同時，加強教師專業(yè)化建設，狠抓骨干教師的培養(yǎng)，促進教師業(yè)務素質的全面提升。本年度我校選派20多名專業(yè)課教師參加國家級和省級骨干專業(yè)課教師的集中培訓。全體教職員工人心思進，愛崗敬業(yè)，服從安排，做到了德才兼?zhèn)�、全面育人�?

三、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

１、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教務處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每學期開學、期中、期末三次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時還對教師教學授課進行不定期的抽查。在精細化、科學化、規(guī)范化上下功夫，做到定期檢查與平時檢查相結合、教務處檢查與教師檢查相結合，注重過程評價，為教師年度業(yè)績考核提供詳實、可靠的依據。抓實畢業(yè)班工作，強化對畢業(yè)班日常教學的指導，定期召開畢業(yè)班工作會，注重相關信息收集，明確方向，理清思路。教學質量穩(wěn)步提升。

2、優(yōu)化教學管理資源、做到統(tǒng)籌兼顧。依據學生愿望，按照自愿的原則，把學生劃分為就業(yè)班和升學班，有針對性的開展教學。對于愿意早就業(yè)的學生，多開設實踐課，提高學生動手操作能力，培養(yǎng)職業(yè)技能；對于愿意參加職對口升學的學生，學校加強文化課教師的配置和課時的安排，為學生升學做好服務。此外，學校還根據專業(yè)設置，分部辦學，專人負責，加強專業(yè)及專業(yè)組建設，開辦就業(yè)前景較為廣闊的專業(yè)。目前，我校的電機與電器專業(yè)、數控技術應用專業(yè)已成為省級重點建設專業(yè)，服裝制作與營銷專業(yè)成為市級重點建設專業(yè)，就業(yè)前景非常好。

3、深入推進新課程改革，向課堂教學要效益。201*年是職業(yè)教育課程改革實施的第二年，學校除了派出相關教師接受新課改知識培訓外，還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。學校要求每位教師要樹立“四十五分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點，充分利用好實驗室、微機室、多媒體電教室等專用教室，在使用中提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。

4、教研活動突出職教特色。201*年被省教育科學研究院批準立項的省級科研課題《中等職業(yè)學校學生自主管理實踐周活動的研究》，通過課題組人員一年來的研究和努力，目前已經進入結題階段，研究成果被兄弟單位前來借鑒。在開展常規(guī)教研活動中，教師不僅研究課標、教材，更注重研究如何提高學生的動手能力和實訓本領。“向教研要質量，向科研要質量”已成為我校教師的共識。教務處不但指導好教研組工作，而且加強對聽課、評課的研究與指導，通過組織公開課、示范課、優(yōu)質課等，努力提高課堂教學質量。201*年度，我校共有18人在省、市職教論文評選中獲得不同層次的獎項，教研碩果累累。

四、加大對外宣傳力度，樹立學校良好形象

１、高度重視學校宣傳工作。本年度，我校改進校園網欄目設置，增加信息容量，嚴把信息質量關，積極更新內容，充分利用校園網平臺，推行電子政務，擴大宣傳實效。積極向市教育局網站、省教育廳網站、安徽職成教網和政府政務公開網報送信息。本年度學校共發(fā)布教育信息近百篇；《市教育》、《市報》及市電視臺、市教育電視臺等也都發(fā)文報道我校管理經驗，擴大了學校的知名度。

2、做實招生及就業(yè)指導工作。今年，我校第一次招生普通中專和五年制大專。學校始終高度重視招生及就業(yè)工作，招生就業(yè)辦公室立足城區(qū)、放眼全市，成立五個招生小組，包片承包到具體初中進行招生宣傳，同時實行全員招生制度，每一位教職工都是招生者，都有任務。加大招生工作宣傳力度，認真宣講國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，提高學生及家長對職業(yè)教育的了解度。完善招生機制，調整招生政策，形成多形式、多層次、全方位的招生格局，以應對不斷變化的招生形勢。對畢業(yè)生實行三年跟蹤服務，保持與學生和用人企業(yè)的聯系；建立就業(yè)服務網絡，向沿海一些企業(yè)輸送畢業(yè)生，加強合作，增強就業(yè)指導。這些措施的推行，確保了職高招生在質量和數量的突破，同時也做好了就業(yè)班學生的畢業(yè)安置工作。

3、做好學校更名工作。學校順利通過國家級示范職高驗收后，學校領導班子解放思想，審時度勢，經過廣泛論證，深入調研，抓住我市“工業(yè)強市”戰(zhàn)略和南部新區(qū)一些大中型工業(yè)項目陸續(xù)入駐的有利時機，做出更改校名的科學決策，把原來的“市第一高級職業(yè)中學”更名為“市工業(yè)學�！�，得到市教育局和市政府的大力支持并獲準。學校更名為市工業(yè)學校后，升格為普通中等專業(yè)學校，公辦性質不變。201*年5月19日，市工業(yè)學校揭牌儀式成功舉行，此舉對于提升我校辦學檔次，樹立外部形象必將產生積極影響。

五、創(chuàng)建工作成績斐然，校園平安和諧

1、抓好職教基礎能力建設。201*年，我校申報數控技術專業(yè)實訓基地為省重點建設專業(yè)實訓基地。教育部投資180萬元，我市配套180萬元，共計360萬元購買數控技術專業(yè)實訓設備，提高了我校學生的實踐操作能力，改善了學校辦學條件。

2、創(chuàng)建安全文明校園。201*年度，我校文明校園創(chuàng)建活動富有成效，先后開展了豐富多彩的校園文體活動，如“愛護公物、從我做起”征文活動，完善學生佩戴胸牌進出校園制度和實名制管理制度，規(guī)范學生管理；高度重視安全工作，開展校園安全教育和應急演練，提高學生避險能力；開展校內小賣部、學校食堂食品衛(wèi)生安全檢查，嚴把食品進貨關；組織學生收看安全教育光盤，聘請法制副校長舉行法制報告會，對學生進行心理健康教育、生命教育、養(yǎng)成教育和法制教育，增強抵御社會不良因素的能力。由于和諧校園建設工作細致，創(chuàng)建成績突出，學校相繼被市環(huán)保局、市教育局授予“亳州市綠色學�！保�被市政府授予“花園式單位”等榮譽稱號。

六、樹立為教學一線服務意識，細化后勤管理工作

1、學校要求后勤管理工作人員要牢固樹立為教學一線服務的意識，切實做好為師生提供優(yōu)質服務工作，勤儉辦成事，節(jié)約辦好事，廉潔奉公，認真履行好各自的崗位職責，做到校長一支筆、學校一本帳，財務、校務公開，接受全校師生監(jiān)督。

2、做好安全保衛(wèi)工作，及時排查安全隱患，確保師生在校安全。保衛(wèi)科加強門崗值班管理，實行24小時全天候校園巡查，切實保障學校正常教學秩序。

3、加強校舍、校產管理。后勤部門堅持厲行節(jié)約，反對浪費原則，學校落實專人負責對各班用水、用電的管理和監(jiān)控，強化了學生的節(jié)約意識，堅決杜絕浪費現象。尤其是在校產管理方面，學校堅持每天檢查、每周通報制度，對發(fā)生損壞或遺失的班級予以限期定價經濟賠償，并與班級綜合考評掛鉤。

4、加大投入力度，改善辦學條件

（1）投資380萬元，購買數控技術專業(yè)實訓設備。

（2）投資380萬元，建學生宿舍樓一座。

（3）建筑面積2530平方米的綜合樓實施校安工程，得到加固改造。

（4）投資41.7萬元，添置汽修設備。

（5）投資16.5萬元，采購汽車實訓設備。

（6）投資9千元，添置防盜門。

（7）投資7.4萬元，添置焊接設備。

（8）投資24萬元，購置普通車床。

（9）投資14.9萬元，添置數控車床。

（10）投資48.5萬元，添置計算機。

（11）投資1.5萬元，添置實訓樓配套設施。

（12）投資7.47萬元，添置服裝設備。

（13）投資1.05萬元，添置監(jiān)控設備。

（14）投資6.5萬元，新打水井一眼。

（15）投資3.65萬元，購買水罐一個。

（14）投資19.8萬元，更換變壓器和維修學校電路。

過去的一年是我校發(fā)展提速的一年，是實現彎道超越的一年，我們既有收獲成功的喜悅，同時也深感肩上責任更重。201*年是“十二五”計劃實施的第一年，我們要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，貫徹落實十七屆四中全會和省委加快皖北教育發(fā)展精神，繼續(xù)解放思想，搶抓發(fā)展機遇，迎接學校更名后的新挑戰(zhàn)。做到一心一意傾情投入，同心同德全力付出，強管理、抓規(guī)范、謀發(fā)展、促爭先。繼續(xù)抓好項目建設，進一步改善辦學條件，確保各項工作再上臺階，使學校駛入發(fā)展快車道。

201*年工作思路

一、爭創(chuàng)國家級示范中等職業(yè)學校

在鞏固國家級重點中等職業(yè)學校的基礎上，下一步努力爭創(chuàng)國家級示范中等職業(yè)學校，不斷提高學校的輻射力和影響力，為市經濟建設和社會發(fā)展提供人才保障。

二、主動融入職教大省建設，努力改善辦學條件

安徽省政府提出了職業(yè)教育大省建設規(guī)劃。我校將搶抓這一歷史性的發(fā)展機遇，主動融入職教大省建設，加快學校發(fā)展步伐。積極爭取中央及省財政資金的支持，擴大學校辦學規(guī)模，增強辦學實力。

三、抓好招生工作，擴大辦學規(guī)模

在招生工作中，我們將繼續(xù)加大宣傳力度，與生源學校建立聯系，另一方面挖掘內部潛力，發(fā)動全校師生，力爭完成各自的招生任務，擴大辦學規(guī)模，提高辦學檔次。

四、加強改革創(chuàng)新，提高教學質量

我們將根據市場需求，結合實際，進行改革創(chuàng)新。在教學中推行學分制和彈性學制，創(chuàng)新注重項目教學、案例教學的切實符合市場需求、企業(yè)需要的教學模式。在教學評價中，創(chuàng)新注重職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)能力素養(yǎng)的學生評價模式，真正使從我校走出去的畢業(yè)生能在社會上立住腳，站得穩(wěn)

第四篇：消防工作是學校安全工作的重點

消防工作是學校安全工作的重點，對全體師生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發(fā)生，特制定本管理制度：

1、成立學校安全工作領導小組： 組長：

組員：

2、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話（119）和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。 3、制定消防安全操作規(guī)程。學校需要焚毀的資料和物品，不得隨便亂燒；要選擇遠離建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。 4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。 5、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校或其他公共場所。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，即用即領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。 6、按照消防管理規(guī)定配備一定消防設施和器材，并加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路老(轉載請注明來源：www.seogis.com)化和用電器故障等引導火災。 7、嚴禁在學�？瘴莼蚱渌�房檐邊堆放易燃柴草和物品，嚴禁在學校圖書室、實驗室、微機室、廚房等地吸煙和亂扔煙頭，預防火災發(fā)生。 8、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。 9、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，注意提醒教職員工經常檢修自己家庭的用電器和用電線路，預防因電線老化而導致火災。 10、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。 11、設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。

第五篇：抓住重點切實做好當前學校安全穩(wěn)定工作

抓住重點切實做好當前學校安全穩(wěn)定工作 201*年第二季度學校安全穩(wěn)定工作會區(qū)教委馮書記的講話

（摘錄）

（一）加強應急值守，進一步落實領導帶班和政務值班工作。

各學校要進一步落實好值班領導、值班干部和值班教師，建立每周校領導帶班、全體干部輪流值班制度，值班期間要分時段對校園進行巡查并做好記錄，同時要做好值班交接記錄；要保證值班電話暢通，配齊必要的值班應急設施設備；值班人員手機必須24小時開機，特別是在節(jié)假日（五、一假期即將到來），更要保持通訊暢通，遇到突發(fā)事情時能第一時間找到人并到達現場。

（二）加強隱患排查，進一步強化各類安全隱患排查整改。

一是加強隱患排查整改。各學校要定期（每周、每月、每季度）組織對校園安全隱患的拉網式排查，對排查出的安全隱患要建立臺帳，進行集中分析和研判，制定整治方案，落實整改資金，及時排除隱患，一般隱患學校要主動整改，通過各類隱患的排查整治，有效減少學校安全事故的發(fā)生。二是加大矛盾糾紛排查化解力度。各學校要充分認識到排查調處內部矛盾糾紛工作的重要性和緊迫性，建立健全各項制度，采取預防措施，隨時掌握出現的新情況，耐心細致地做好宣傳解釋工作，解決群眾實際困難，從源頭上減少矛盾糾

紛的發(fā)生，防止矛盾激化，力爭把各種矛盾糾紛解決在可控范圍，使排查調處更加科學化和規(guī)范化。

（三）加強安全教育，進一步開展多種形式的演練活動。 一是開展法制安全教育。各學校要利用升旗儀式、主題班會、專題講座等方式，利用校警的專業(yè)知識，加強對學生的法制安全教育，強化了學生法制安全意識；二是滲透學科安全教育。三是開展校園安全教育演練。各學校要結合實際情況，結合季節(jié)特點，定期和不定期開展多種形式的應急疏散演練活動，提高學生的逃生和自我救護能力。

（四）加強食品衛(wèi)生管理，進一步預防食物中毒。 一是防范食物中毒。二是要強化食品衛(wèi)生管理。各校要做好食品安全管理工作，切實采取措施，嚴把食品采購關，科學、合理貯存食品，要對食堂重點部位進行嚴格管控，無關人員不得隨意進入和靠近。三是完善食物中毒應急預案。各學校要防止投毒事件的發(fā)生，建立和完善防范食物中毒管理制度和突發(fā)事件應急預案，做好重點部位的管控工作。

（八）加強水源管控，進一步預防流行性疾病的發(fā)生。 一是要加強學校水源管控。確保學生飲用水衛(wèi)生安全。二是細化防控措施。春季和夏季是各種疾病的多發(fā)期和高發(fā)期，各校要預防流行性疾病的發(fā)生，對缺課學生、請病假學生要做好跟蹤管理。防止學校大面積、群體性傳染病的發(fā)生。三是培養(yǎng)學生良好生活習慣。高度重視流行性疾病防控工作，落實傳染病防控措施，加強教學、生活場所的通風換氣，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

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