預備黨員思想?yún)R報：學習黨章黨性分析 本文簡介：

尊敬的黨支部：　　自開展學學黨章、守紀律集中教育活動以來，本人系統(tǒng)地學習了十八大文獻、《新黨章》以及中央和區(qū)、市一系列有關文件精神，邊學習邊思考，邊學習邊總結，做到工作學習兩促進、兩不誤。對照《新黨章》，結合自身的思想、工作和作風，通過敞開思想開展談心活動，多種渠道廣泛征求意見，進行了深刻的

預備黨員思想?yún)R報：學習黨章黨性分析 本文內容：

?尊敬的黨支部：

　　自開展學"學黨章、守紀律"集中教育活動以來，本人系統(tǒng)地學習了十八大文獻、《新黨章》以及中央和區(qū)、市一系列有關文件精神，邊學習邊思考，邊學習邊總結，做到工作學習"兩促進、兩不誤"。對照《新黨章》，結合自身的思想、工作和作風，通過敞開思想開展談心活動，多種渠道廣泛征求意見，進行了深刻的反思和查擺問題，可以說是觸動了神經(jīng)、觸及了靈魂、統(tǒng)一了思想，現(xiàn)匯報

　　一、進一步提高了思想認識

　　認真學習了《新黨章》,特別是重點學習了十八大報告、《中國共產(chǎn)黨章程》以及中央及區(qū)、市主要領導的講話精神，通過參加專題討論、記寫讀書筆記、座談交流等活動,感到自己在這次教育活動中，無論從政治思想、作風紀律方面，還是從分析認識水平、組織協(xié)調能力等方面都得到了實際的鍛煉。主要體現(xiàn)在幾個方面:

　　1、通過學習，進一步提高了對學習新黨章大力開展黨風黨紀教育的重要性、必要性的認識，增強了自身的先進性意識，提高了踐行共產(chǎn)黨員先鋒作用的主動性和自覺性。

　　2、通過學習，進一步加深了對"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀的理解。明確了"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀科學內涵，認清了自己作為一名黨員領導干部，在全面貫徹"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀、積極建成小康社會進程中所承擔的歷史責任，堅定了用"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦、統(tǒng)領工作的信心，增強了實踐"三個代表"和科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

　　3、通過學習，進一步明確了新形勢下做好衛(wèi)生工作所面臨的新任務、新課題，樹立了立足崗位、解放思想、開拓創(chuàng)新、勇于進取、加快全市婦幼衛(wèi)生工作的信心和決心。

　　二、存在的問題

　　1、理論學習的自覺性不夠。雖然對加強學習有足夠的認識，但由于忙于事務多，平時學習時間不能保證，急用急學，現(xiàn)用現(xiàn)學，沒有系統(tǒng)的學習計劃;學習深度不夠，學習中滿足于看看文件、聽聽報告、翻翻報紙，對新知識、新事物、新理論學習不夠，不能很好地掌握科學體系和精神實質，缺乏深厚的理論功底;運用理論去指導實際工作不夠，工作中主要是按上級的要求和憑經(jīng)驗辦，缺乏創(chuàng)新意識，工作思路不夠寬，在指導實踐、分析問題、解決難題上還不夠。

　　2、工作作風深入不夠。在工作中，雖然自己盡了很大努力，但仍有一些工作抓得不夠深入，落實不夠到位。在幫助群眾排憂解難做得還很不夠。

　　3、在廉潔自律方面，個人雖然謹小慎微，從不越雷池半步，在重大問題上把握比較好，能夠自覺執(zhí)行黨的廉潔自律的各項規(guī)定，能嚴格要求身邊工作人員和職工，但或多或少的還存在群眾不滿意的地方。

　　三、產(chǎn)生問題的思想根源

　　1、學風不濃，學習不夠深入。有時沒能把理論學習擺在首位，整天忙于日常工作，有以工作代替學習的現(xiàn)象。遇到復雜性的問題， 才學習理論知識，看書找依據(jù);學習的知識面不很寬，對不分管方面的工作的理論了解不多;學習的深度不夠，對上級的方針、政策等文件看得多、聽得多，缺乏理性思考與分析，對一些精髓掌握得不細，缺乏理論功底，在一定程度上影響工作的深入開展。

　　2、放松了世界觀改造。由于自己對政治理論學習不夠，放松了世界觀的改造，黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠。在對待自己的黨性修養(yǎng)上，標準不高、要求不嚴，沒有隨著形勢的變化和要求，從高從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，不能以一個黨員領導干部的標準來嚴格要求自己，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。

　　3、工作主動性、創(chuàng)新意識不強。工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強;缺少創(chuàng)新意識，憑工作經(jīng)驗考慮問題，執(zhí)行、落實的多，創(chuàng)新發(fā)展的少，對有關的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，工作效果不佳。

　　4、在廉潔自律上有差距。雖然平時注重加強自身建設，在各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，對黨風廉政建設的重要性認識不夠到位，沒有真正筑起拒腐防變的思想堤壩。

　　四、今后努力方向

　　1、加強自我改造，提高綜合素質。首先，把學習作為自己終生的必修課，提高學習的主動性、自覺性和系統(tǒng)性，堅持持之以恒，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀，在精學、深學上下功夫。其次，加強業(yè)務學習，刻苦鉆研業(yè)務，堅持在常學常用上做文章，努 努力把科學理論轉化為科學的思維方式，轉化為對客觀實際的正確把握，轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實的實踐。再次，堅持理論聯(lián)系實際促提高。充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。

　　2、樹立群眾觀點，努力轉變工作作風。要抽出時間深入基層，做到眼睛向下看，腳步朝下走，向群眾學習，向群眾問計，多為基層干部群眾辦實事、辦好事。在實踐中大膽探索創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)工作新局面。緊貼市委的工作中心，主動開展工作。建立健全嚴格的崗位目標責任制和科學明晰的責任管理體系，堅持用制度指導和推動工作，形成一級抓一級、層層抓落實的責任制;強化督促檢查，做到工作有布置、有督促、有檢查，使人人肩上有擔子，個個身上有壓力。

　　3、進一步增強民主意識，自覺貫徹執(zhí)行民主集中制原則。一切從大局出發(fā)，加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評。

　　4、嚴格遵守紀律，保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)章制度，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，自覺接受干部、群眾的監(jiān)督。嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，講黨性、講原則、講紀律，顧大局，修小節(jié)，處處檢點得失，時時修正言行，提高自我約束力和控制力，堂堂正正做人，光明磊落履職，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，努力以人格的力量樹立起黨員領導干部的良好形象。

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