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入黨積極分子思想?yún)R報:立足實際,為學校發(fā)展做出貢獻

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入黨積極分子思想?yún)R報:立足實際,為學校發(fā)展做出貢獻 本文簡介:

尊敬的黨組織:  XX年是我校歷史上不平凡的一年--評估年,在這一年,我也非常榮幸的參加了第六期黨校培訓! ≡邳h校學習中,老師提到最多的就是迎評促建,這也是自己在黨課中感受最深的一點。如何為學校的迎評促建貢獻自己的力量;如何用黨的作風,促進學校的三風建設;如何實踐黨的先進性,促進學

入黨積極分子思想?yún)R報:立足實際,為學校發(fā)展做出貢獻 本文內容:

?尊敬的黨組織:

  XX年是我校歷史上不平凡的一年--"評估年",在這一年,我也非常榮幸的參加了第六期黨校培訓。

  在黨校學習中,老師提到最多的就是"迎評促建",這也是自己在黨課中感受最深的一點。如何為學校的"迎評促建"貢獻自己的力量;如何用黨的作風,促進學校的"三風"建設;如何實踐黨的先進性,促進學校的建設。這些問題都值得所有入黨積極分子深思。

  作為一個入黨積極分子,不論組織上是否批準我們加入中國共產黨,我們都應該一如既往地用共產黨黨員的標準來嚴格要求自己。不僅要在思想上先入黨,而且還要長期保持純潔的入黨動機。在學校面臨機遇和挑戰(zhàn)的時候,知道自己應該為學校做些什么、要怎樣去做,只有認識到這點,我們才有資格談組織方面的問題。

  通過黨校的學習,首先讓我先認識了黨的性質、宗旨、綱領及其指導思想等。其次,使我端正了入黨動機。黨課上,授課老師結合學校的實際,圍繞保持共產黨員先進性的問題,就共產黨員的基本特征、為什么要保持黨的先進性的問題、如何把黨的先進行運用到學校的建設發(fā)展中等問題進行了全面的、深刻的闡述。要求我們每位入黨積極分子向優(yōu)秀的黨員學習,像身邊的為同學、為學校服務的優(yōu)秀黨員學習,學習他們?yōu)榱藢W校的建設和發(fā)展而忘我工作的精神。

  入黨不是一時的問題,而是一輩子的問題,正確的入黨動機,才是正確行動的精神力量,沒有這種正確的精神力量,從何談一輩子的問題呢?不論組織上是否批準我加入中國共產黨,我都會一如既往的嚴格要求自己,不斷的批評與自我批評,改正自身的錯誤。再次,黨課的學習加深了我對鄧小平理論、"三個代表"重要思想和xx提出的"八榮八恥"等重要論述的理解。

  黨在不同時期的理論成果,雖然視角和側重各有差別,但都始終沒有偏離這樣的一條主線,那就是"全心全意為人民服務",全心全意為人民服務是黨在制定方針、政策的時候圍繞著惟一主線,以它為核心,我們黨才能更好更快的實現(xiàn)共產主義。

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